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    苏科版生物八年级上册 人体对信息的感知(眼与视觉 ) 学案
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    苏科版生物八年级上册  人体对信息的感知(眼与视觉 ) 学案01
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    苏科版八年级上册2 人体对信息的感知导学案及答案

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    这是一份苏科版八年级上册2 人体对信息的感知导学案及答案,共2页。


    学习目标
    1、描述眼球的结构以及各组成局部的功能;
    2、理解眼球的成像过程,描述视觉的形成过程。
    3、描述近视和远视的形成和矫正方法。
    学习重点
    描述眼球的结构和各组成局部的功能;视觉的形成;多种技能的养成。
    学习难点
    视觉的形成。
    学习过程
    一.课程导入:
    观察图片,进行思考:球场上的运发动是通过身体的哪些感觉器官获取信息的?
    眼是人体观察事物并获取外界信息的最重要的来源,据统计,有80%以上的信息来自于眼睛。有了明亮的双眼,才能欣赏到外界美丽的景色。那么,你想知道眼睛内部的结构以及它是怎么形成视觉的吗?就让我们一起来探讨吧。
    二.自主学习
    阅读课本P40—41,认识眼的附属结构和眼球的结构及主要功能。
    1.眼的结构包括 和 , 对眼具有保护作用,眼的结构中最重要的局部是 .
    2.眼的附属结构:〔1〕眼的附属结构包括 、 、 、 、 等,对眼球有保护作用,如 ,可以分泌泪液,具有杀菌和润滑眼球的作用。
    〔2〕沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在 ,所以平时要注意眼的清洁卫生。
    3.合上课本,独立完成下列图
    4. 外界物体反射的光线必须经过眼的 , , 和 所组成的折光系统,最后在视网膜上形成一个清晰的物像。
    三.合作探究
    1.观察模拟眼球成像的过程,讨论:
    〔1〕在白纸板上出现的物像有什么特点?
    〔2〕对照眼球的结构分析,透镜和白纸板分别相当于眼球的什么结构?
    透镜----- 白纸板-----
    2. 观察与思考:
    〔1〕照相机的成像也是利用了透镜成像的原理。在拍照时,镜头、光圈和胶卷分别起什么作用?
    镜头 ;光圈 ;
    胶卷 。
    〔2〕眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构呢?
    晶状体------ 瞳孔------ 视网膜-----
    3.对照视觉形成的示意图,指出外界物体反射来的光线所经过的路径:
    外界光线→ → → → → → →大脑皮层视觉中枢形成视觉。
    4.观察近视、远视形成的动画,讨论答复:
    〔1〕近视形成的原因是 或 ,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像会落在视网膜的 方,因而看不清 处的物体。
    应配戴 镜加以纠正。
    〔2〕远视形成的原因是 或 ,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像会落在视网膜的 方,因而看不清 处的物体。
    应配戴 镜加以纠正。
    四.稳固练习
    1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是〔 〕
    A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体
    2、眼球内具有感光细胞的结构是 〔 〕
    A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜
    3、矫正近视眼佩戴的镜片是 〔 〕
    A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜
    4、外界物体发射过来的光线,依次经过〔 〕到达视网膜。
    A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
    C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
    5、眼球中具有折光作用的结构是 〔 〕
    A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜
    判断正误:
    6、视觉是在视网膜上形成的。 〔 〕
    7、为了节约时间,应边走路边看书学习。 〔 〕
    8、读写姿势要正确,眼与书的距离要在10厘米左右。 〔 〕
    9、躺卧看书很舒服,应当提倡。 〔 〕
    10、当人观看一个由远处移近的物体时,晶状体会逐渐变厚。〔 〕
    学习小结:
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