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    2020-2021学年让家更美好学案及答案

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    这是一份2020-2021学年让家更美好学案及答案,共7页。学案主要包含了学习目标,课前预习案,探究归纳,课后提能案,课堂探究案等内容,欢迎下载使用。

    1.了解现代家庭的基本特点。
    2.理解“家和万事兴”的道理。
    3.知道家庭矛盾和冲突产生的原因、危害。
    4.知道有效化解家庭矛盾和冲突的办法。
    5.掌握协调、沟通家庭成员之间矛盾、冲突的方法
    和技巧。
    【课前预习案】
    1.现代家庭的变化
    (1)家庭变得越来越小,家庭关系也越来越简单。
    (2)家庭成员的______________发生了较大的变化。
    (3)家庭氛围越来越__________。
    2.现代家庭结构的类型
    (1)核心家庭:是由父母与__________两代人组成的家庭。
    (2)主干家庭:是由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
    3.现代家庭生活的重要内容
    (1)关心世界和国家大事。
    (2)探讨社会和人生问题。
    (3)学习现代科学文化知识。
    (4)创建____________。
    (5)参与__________。
    1.家庭和谐的重要性
    家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
    2.影响家庭和谐的因素
    (1)在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的__________和__________,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。
    (2)随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和__________等变化,也可能带来家庭氛围的变化。
    3.构建和谐家庭的要求
    (1)需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和______。
    (2)有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
    4.协调家庭矛盾的方法
    (1)帮助家庭成员__________。
    (2)明确自己是不偏不倚的________。
    (3)引导家庭成员看到对方的______。
    (4)帮助家庭成员走出“面子”困境。
    1.认真阅读以下关于家庭美德的格言,回答下列问题:
    ▲尊老爱幼传美德,家庭和睦万事兴。
    ▲帮助他人,才能让自己更快乐。
    ▲平时和睦似一家,遇事互相帮一把。
    ▲和风细雨谋家事,坦诚相待家平安。
    (1)上面四句格言中,你最喜欢哪句?谈谈你的认识。
    (2)当家庭成员间产生矛盾、冲突时,你会怎样帮助他们化解矛盾和冲突?
    【探究归纳】
    家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力。
    【课后提能案】
    一、单项选择题
    1.2019年5月,江西省卫计委、省社科院首次联合发布的《江西家庭发展报告(2019)》指出,2至3人的小型家庭已成为家庭主流。这说明 ( )
    ①现代家庭以核心家庭为主 ②现代家庭成员关系平等 ③现代家庭不断趋向小型化 ④现代家庭氛围民主和谐
    A.①② B.②③
    C.②④ D.①③
    2.雅洁是一名在德州工作的南方人,由于离家远,只有过年的时候才回一次家。但她坚持每周给家里打三四次电话,而且经常通过微信与父母视频聊天。这说明 ( )
    A.很多人因为工作太忙,忽视了与家人的沟通
    B.家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化
    C.微信是家庭成员交流的最好方式
    D.子女应该和父母在一起
    3.下列行为符合我国在家庭交往中的传统美德的是 ( )
    A.每天傍晚,逸轩都会陪着患轻度中风的爷爷散步
    B.家诺每次都将餐桌上好吃的饭菜“洗劫一
    空”
    C.浩伟每天将换下来的脏衣服留给奶奶洗
    D.亚南将上次考试成绩不理想的事情隐瞒下来,
    没有告诉爸爸妈妈
    4.在第23个“国际家庭日”期间,天津市河东区司法局和向阳楼街道等社区分别举办了家庭日系列活动,倡导和谐生活,营造良好的家庭氛围。下列属于现代家庭生活的重要内容的有 ( )
    ①关心世界和国家大事 ②探讨社会和人生问题 ③学习现代科学文化知识 ④将子女培养成各种专家
    A.①②③ B.②③④
    C.①②④ D.①③④
    5.喜欢韩国文化的佳铭染着黄头发,屋里贴满了各类韩国明星的海报,这让从老家来看望他的爷爷很不高兴。这主要是因为 ( )
    A.家庭成员之间缺少信任
    B.两代人之间有着不同的价值观念和生活方式
    C.家庭成员之间有矛盾和冲突
    D.两人之间缺乏包容
    6.观察下面漫画《数码时代的孤单》。下列给晚辈的建议最合适的是 ( )
    A.教长辈玩手机
    B.提醒长辈注意休息
    C.购买数码产品送给长辈
    D.多与长辈聊天沟通,让他们开心
    2020年5月20日,重庆市九龙坡有一家庭发生矛盾,媳妇怒砸家中物品,婆婆看东西被砸心疼,于是报警称其儿媳犯了神经病。事后,民警赶到现场,发现其儿媳并没有婆婆所说的犯神经病的现象。据此回答7~8题。
    7.上述事例中,婆媳矛盾产生的原因可能有( )
    ①婆媳之间没有血缘关系 ②家庭成员之间缺乏包容 ③家庭成员之间缺少心平气和的交流和沟通 ④家庭成员难以以良好的心态面对家庭问题
    A.①②③ B.②③④
    C.①②④ D.①③④
    8.作为子女的我们要在家庭中充当“黏合剂”,可以( )
    ①帮助家庭成员舒缓情绪 ②站在某一方的立场上解决矛盾,偏袒某一方 ③引导家庭成员看到对方的优点 ④充当搭桥人,帮助双方和好如初
    A.①②③ B.②③④
    C.①②④ D.①③④
    二、非选择题
    9.十年前,俊琪的爸爸和妈妈结婚了,两年之后,他们有了俊琪。为了照顾孩子,俊琪家请了一个阿姨帮忙。俊琪的爸爸妈妈经常和他一起学习,参加学校里和社区里开展的各项活动,他们家每年都要出去旅游两次。在家人的陪伴下,俊琪健康快乐地成长。
    (1)十年前,俊琪的爸爸妈妈是通过什么关系确立的家庭?
    (2)俊琪家的家庭结构是什么类型的?
    (3)材料体现了现代家庭生活中哪些方面的内
    容?
    10.弟弟的到来,给家里增添了很多快乐,但是也增加了家人的负担,加剧了矛盾的激化。欣怡发现,爸爸妈妈和爷爷奶奶因为子女抚养教育方面的问题和矛盾增多了。有一次,弟弟感冒发烧了,妈妈说先物理降温,小孩子不是高烧就不用去医院,爷爷奶奶立马发火了,和妈妈吵了起来,然后抱着弟弟就往医院跑。面对家庭矛盾,欣怡不知道应该支持谁,她该怎么办呢?
    (1)爸爸妈妈和爷爷奶奶产生矛盾的根源是什么?
    (2)面对爸爸妈妈和爷爷奶奶的冲突,欣怡应该帮谁呢?为什么?
    第三框 让家更美好
    【课前预习案】
    [知识点一]
    1.(2)交流、沟通方式 (3)平等、民主
    2.(1)未婚子女
    3.(4)学习型家庭 (5)社区活动
    [知识点二]
    2.(1)价值观念 生活方式 (2)情绪状况
    3.(1)包容
    4.(1)舒缓情绪 (2)中立者 (3)优点
    【课堂探究案】
    [知识点一]
    1.(1)①核心家庭,是由父母与未婚子女两代人组成的家庭。②主干家庭,是由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
    (2)家庭变得越来越小,家庭关系也越来越简单,家庭不断趋向小型化。
    [知识点二]
    2.(1)开放性答案,如最喜欢“尊老爱幼传美德,家庭和睦万事兴”这句格言。尊老爱幼是中华民族的传统美德,家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。要做到和睦相处,就需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
    (2)①引导家庭成员进行沟通交流,增进理解,化解矛盾和冲突。②帮助家庭成员舒缓情绪。③帮助家庭成员解决矛盾,明确自己是不偏不倚的中立者,解决矛盾时不偏袒某一方。④引导家庭成员看到对方的优点。⑤帮助家庭成员走出“面子”困境。
    【课后提能案】
    1.D 解析:本题考查对现代家庭的特点的认识和理解。材料中“2至3人的小型家庭已成为家庭主流”说明家庭越来越小,以核心家庭为主,①③符合题意;②④说法本身正确,但材料中未体现。故选D项。
    2.B 解析:本题考查对家庭成员的沟通交流方式发生变化的认识和理解。雅洁虽然在外地工作,但是她通过打电话、微信等现代沟通手段与父母交流。由此可知,B项正确;A、C、D三项均与题旨不符。
    3.A 解析:本题考查对创建和谐家庭的认识和理解。家庭和睦需要成员之间相互理解、信任、体谅和包容,A项与题意相符;吃饭时应让长辈先品尝好吃的饭菜,B项是自私自利的表现;C项让奶奶帮自己洗脏衣服是缺乏自立、不孝敬长辈的表现;父母最关心我们的成长进步,有权知道我们的学习状况,D项做法错误。
    4.A 解析:本题考查对现代家庭生活的重要内容的认识和理解。现代家庭生活的重要内容有关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,参与社区活动等,①②③正确;④说法错误。故选A项。
    5.B 解析:本题考查对影响家庭和谐的因素的理解。爷爷与佳铭之间的价值观念和生活方式不同,所以产生了矛盾,B项符合题意。
    6.D 解析:本题考查对如何创建和谐家庭的理解。在一个家庭中祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,需要进行沟通和交流,只有这样才可以增进对家庭成员的了解,化解矛盾和冲突,D项正确;A、B、C三项均是错误的分析。
    7.B 解析:本题考查对家庭成员产生矛盾的原因的认识和理解。材料中家庭成员产生矛盾的原因可能有家庭成员间缺乏包容及沟通,不能以良好的心态面对家庭问题,②③④符合题意;①观点不符合题意,排除。故选B项。
    8.D 解析:本题考查对如何调解家庭矛盾或冲突的理解。当家庭成员间发生矛盾或冲突时,我们可以帮助家庭成员舒缓情绪,明确自己是不偏不倚的中立者,引导家庭成员看到对方的优点,帮助家庭成员走出“面子”困境,①③④均是正确做法;②的做法不但不利于解决矛盾,还可能会使矛盾激化。故选D项。
    9.(1)通过婚姻关系确立的家庭。
    (2)俊琪的家庭由父母和未婚子女两代人组成,因此属于核心家庭。
    (3)学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动等。
    解析:本题考查对家庭关系的确立、家庭结构的类型、家庭生活的重要内容等相关知识的识记。十年前,俊琪的爸爸妈妈通过结婚成立了家庭,可知他们是通过婚姻关系确立的家庭,由此解答第(1)问。俊琪家的家庭成员包括爸爸妈妈和俊琪,家庭结构是核心家庭,由此解答第(2)问。利用教材中关于现代家庭生活的重要内容的相关知识结合材料解答第(3)问即可。
    10.(1)爸爸妈妈和爷爷奶奶之间因为年龄的差距,有着不同的价值观念和生活方式。这些差异使他们产生了矛盾和冲突,影响了家庭和睦。
    (2)谁都不能帮。欣怡应该做一个不偏不倚的中立者。因为在家庭成员发生矛盾时,我们应明确自己的任务是解决矛盾,而不是制造新的矛盾,解决矛盾时不能偏袒任何一方。
    解析:本题考查对家庭矛盾产生的原因和协调家庭矛盾的方法的理解。解答第(1)问要知道祖辈、父辈之间的矛盾是由于年龄、价值观念和生活方式等方面的不同造成的。解答第(2)问要明确在长辈们的争吵中自己的中立者地位。知识点一
    现代家庭面面观
    知识点二
    和谐家庭我出力
    知识点二
    和谐家庭我出力
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