小学人教部编版13 精卫填海教案配套课件ppt

《精卫填海》

第二课时  同步练习

基础百花园

一、     多音字组词。

shǎo（     ）         wéi（     ）          dǎo（     ）

少                  为                     倒

 shào（     ）         wèi（     ）         dào（    ）       

二、     给加点字选择合适的意思。

A.死亡。         B.原来的。        C.因此。

故为精卫（   ）   因病身故（  ）     故乡（    ） 

提升训练营

三、     按原文填空。

炎帝之少女，（        ）女娃。女娃游于（       ），（         ），故为精卫，常（             ），以堙于东海。

四、翻译句子。

1.炎帝之少女，名曰女娃。

2.女娃游于东海，溺而不返。

思维大练兵

五、阅读短文，回答问题。

燧人钻木取火

遂明国不识四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷。后世有圣人,游日月之外，至于其国,息此树下。有鸟类鸮(xiāo),啄树则灿然火出。圣人感焉,因用小枝钻火，号燧(suì)人。

1.解释文中加点的字。

识：     至：      息：       感： 

2.“圣人感焉,因用小枝钻火，号燧(suì )人。”翻译成白话文，意思是：                                                            。

3.短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中找出来，用“     ”画出来。

4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗？

                                                                5.人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。

 《精卫填海》 第二课时  同步练习答案                                                              

一、 多音字组词。

shǎo（ 少许 ）         wéi（为人处世）      dǎo（ 摔倒 ）

少                  为                   倒

shào（ 少年 ）         wèi（ 因为 ）       dào（ 倒退）

解析：本题主要考查学生对多音字的掌握能力。      

二、 给加点字选择合适的意思。

A.死亡。         B.原来的。        C.因此。

故为精卫（  C  ）   因病身故（ A ）     故乡（  B    ） 

解析：本题主要考查学生对字词意思的理解。

三、 按原文填空。

炎帝之少女，（名曰）女娃。女娃游于（东海），（溺而不返），故为精卫，常（衔西山之木石），以堙于东海。

四、翻译句子。

1.炎帝的小女儿，名叫女娲。

2.女娲去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来

解析：本题主要考查学生对课文的理解。

思维大练兵

五、阅读短文，回答问题。

1.知道；到；休息；感悟。

2.圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧人”。

3.有鸟类鸮(xiāo),啄树则灿然火出。

4.钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。木材比较粗糙，摩擦时会产生热量，而且木材本身就是易燃物，所以就会生出火来。

5.示例：牛顿看到苹果落地，从而受到启发，发现了万有引力。鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发，发明了锯。

解析：本题主要考查学生的阅读理解能力。