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    人教版七年级生物上册 第二单元 第二章 第四节 单细胞生物 课件
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    生物七年级上册第四节 单细胞生物评课课件ppt

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    这是一份生物七年级上册第四节 单细胞生物评课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了人教版七年级上,第四节单细胞生物,几种单细胞生物,属于真菌存在范围广,生活在淡水中,即时巩固,观察草履虫,方法步骤,材料用具,载玻片等内容,欢迎下载使用。

    那么,它们是什么呢,它们有生命吗?
    在每一滴河水、海水、池塘水或潮湿的土壤里,甚至我们的身上,都可以发现这样的现象。
    第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体
    说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
    举例说出单细胞生物与人类生活的关系。
    使用显微镜观察草履虫,进一步强化显微镜操作技能。
    生物圈中有不少肉眼很难看见的生物,它们的身体只有一个细胞,称为单细胞生物。
    属于细菌,寄生在人和动物肠道中
    主要生活在水中,亦可在泥土和其他生物里发现
    广布于水沟、洼地和含微量有机体的小型水体中
    下列生物中属于单细胞生物的是(  )A.白鳍豚  B.平菇 C.草履虫  D.绿萝
    草履虫培养液,显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,放大镜,少许棉花纤维。
    单细胞生物的结构和生活
    (1)从培养液的______吸一滴培养液,放在_ _____上,用_____和_______观察。
    为何从培养液的表层取草履虫?
    因为表层氧气丰富,利于草履虫呼吸,聚集的数量多。
    若想进一步观察草履虫的形态和运动,应借助什么仪器观察?
    (2)盖上盖玻片,防止草履虫运动过快,应在培养液的液滴上放几丝_________。
    要想清楚的观察纤毛,视野应调的亮些还是暗些?
    草履虫有较好的透光性,对光时,视野要暗一些。
    草履虫体内把多余的水分和废物收集起来,排到体外的结构是(  )A.表膜和伸缩泡 B.收集管和伸缩泡C.收集管和胞肛 D.伸缩泡和食物泡
    靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
    氧的摄入、二氧化碳的排除都需要___________。
    分裂生殖最为简单,草履虫的身体中部横缢,一分为二,一次生殖只增加一倍,但每日分裂两次,一日就多了四倍。
    (还有接合、内合、自配、质配等方式)
    结论:草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激。
    草履虫的运动特点是(  )A.在水中均匀地运动 B.旋转前进C.运动缓慢 D.不能自由运动
    你认为草履虫是一个细胞吗?根据是什么?
    草履虫是一个细胞,因为它具有细胞所共有的基本结构:细胞膜(表膜)、细胞质和细胞核。
    人体的细胞离开人体后很难生存,一个草履虫细胞为什么能独立生存吗?
    草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。
    单细胞生物与人类的关系
    链球菌(引起肺炎)
    一种杆菌(引起食物中毒)
    裸甲腰鞭虫—储存在甲壳动物体内,人吃后会引起中毒。
    6.伸缩泡、收集管:收集排出废物
    1.[中考•怀化]如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液,在A端加入冰块,草履虫将(  )A.不动 B.在A、B之间运动C.从B到A运动 D.从A到B运动
    2.某同学滴了少许红墨水到草履虫培养液中,数分钟后,在显微镜下观察,发现有些草履虫的某些结构被染成红色,该结构是(  )A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸缩泡
    3.下列不属于单细胞生物与人类关系的是(  )A.作为鱼类的天然饵料 B.危害人的健康C.形成煤炭 D.形成赤潮
    4. (原创题)一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌。这说明草履虫能够(  )A.是鱼类的饵料 B.危害人体健康C.形成赤潮 D.净化污水
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