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    专题8-§2-3酯-油脂 教案-高一化学苏教版(2019)必修第二册
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    专题8-§2-3酯-油脂 教案-高一化学苏教版(2019)必修第二册01
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    苏教版 (2019)必修 第二册第二单元 食品中的有机化合物教学设计

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    这是一份苏教版 (2019)必修 第二册第二单元 食品中的有机化合物教学设计,共3页。教案主要包含了酯的定义,酯的存在,酯的物理性质,酯的化学性质等内容,欢迎下载使用。

    油脂是生命的基础有机物质,是人体所需的六大主要营养素之一,也是重要的工业原料。油脂与人的生命活动息息相关,通过对油脂的学习,能够提高学生的科学素养,丰富生活常识。从知识内在联系来看,本节课是前面烃的衍生物知识的延续和发展,从单官能团化合物拓展到多官能团化合物,从小分子延续到大分子,同时也为学习合成高分子化合物作准备。在本节内容中学生学习和掌握的知识主要包括酯的水解反应、油脂的物理性质、油脂的皂化反应及其在工业生产和日常生活中的应用价值。
    教学目标与核心素养
    教学目标
    1.知道酯的存在、结构和性质,会书写酯的水解反应的化学方程式。
    2.熟知油脂的结构和重要性质,能区分酯与脂、油脂与矿物油。
    3.认识油脂在生产、生活中的应用。
    核心素养
    1. 能从官能团的角度认识酯、油脂的结构与性质,形成“结构决定性质”的 观念,培养“微观探析”的能力。
    2. 认识油脂在生产、生活中的应用,能设计实验探究油脂的水解反应,提高科学探究和社会责任。
    教学重难点
    重点:酯的化学性质。
    难点:酯的皂化反应。
    教学过程
    (复习)乙酸与乙醇在浓硫酸作用下加热反应的方程式。
    浓H2SO4

    CH3COOH+HOC2H5 H2O + CH3COOC2H5 酯化反应、取代反应
    乙酸乙酯
    乙酸乙酯是一种有香味的油状液体。该反应为可逆反应。
    (新课)
    一、酯的定义:
    羧基和羟基发生酯化反应产物就是酯。
    二、酯的存在。
    1.许多的水果、花卉中。
    2.油脂(油和脂肪)属于酯。油脂是热量值最高的营养物质。
    油:通常呈液态:植物油。 脂肪:通常呈固态:动物油。
    3. 油脂组成特点及分类(油脂属于酯类,油脂不是高分子化合物)
    4.油脂在生产、生活中的应用
    三、酯的物理性质:
    低级酯是有芳香气味液体,密度一般小于水,难溶于水,易溶于机溶剂。
    四、酯的化学性质:
    H2SO4

    1.酯的水解(取代反应)
    CH3COOC2H5 + H2O CH3COOH + C2H5OH
    CH3COOC2H5 + NaOH CH3COONa + C2H5OH
    课本P73页(实验探究)
    (1)脂肪属于酯,溶于有机溶剂(乙醇)
    (2)脂肪在碱性条件下发生水解。
    (3)硬脂酸钠是肥皂的主要成份。分离方法:盐析
    CH2–OH
    |
    CH–OH
    |
    CH2–OH
    2、油脂在碱性条件下的水解反应叫皂化反应。
    C17H35COO─CH
    C17H35COO─CH2
    C17H35COO─CH2

    + 3NaOH 3 C17H35COONa +

    课时练习:
    1、为了促进酯的水解,可以采用的最有效的措施是( )
    A、加酯的用量 B、增加水的用量 C、加热 D、加入氢氧化钠的溶液并加热
    2、下列食用物质中,热值最高的是 ( )
    A、酒精 B、葡萄糖 C、油脂 D、蛋白质
    3、下列关于油脂的叙述不正确的是( )
    A、油脂属于酯类 B、油脂没有固定的熔沸点
    C、油脂是高级脂肪酸的甘油酯 D、油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色
    4、油脂皂化后,使肥皂和甘油充分分离,可采用的方法是( )
    A、萃取 B、蒸馏 C、结晶 D、盐析
    5、某物质在酸性条件下可以发生水解反应生成两种物质A、B,且A和B的相对分子质量相等,该物质可能是 ( )
    A、甲酸乙酯(HCOOC2H5) B、硬脂酸甘油酯
    C、乙酸乙酯(CH3COOC2H5) D、甲酸甲酯(HCOOCH3)
    课时练习参考答案:
    1、D 2、C 3、D 4、D 5、A
    课后作业
    1.笔记:课件5、8、16、17页
    2.化学必修2酯-油脂P81:3
    3.专题8-§2-3酯-油脂(同步练习)
    教学反思
    从酯化反应的产物乙酸乙酯引入酯的学习,为进一步学习油脂奠定基础,形成了乙酸乙酯-酯-油脂-肥皂制备(实践)的知识线索。教学设计遵照这种知识间的因果顺序,突出酯与油脂结构上的差异,在水解反应中的相应变化。从而理解酯与油脂间的从属关系-油脂是一种酯。为了强化学生对油脂水解的理解,加入了肥皂制备实验,既树立了有机化学反应的实践价值,也培养了学生理论与实践相结合的意识。
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