初中物理苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试课时训练

这是一份初中物理苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试课时训练，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1．如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉触及面颊,目的是验证( )
A．发声的物体在振动
B．声音能通过固体传播
C．真空不能传播声音
D．声音传播是否需要时间
2．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音既可以传递信息，又可以传递能量
B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，是因为闹钟发出的闹铃声响度太小
C．声音传播的速度与温度无关
D．城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播途中控制噪声
3．在下列哪种情况下，两个人不用通讯设备就不能直接交谈（ ）
A．在月球上 B．在一间漆黑的房子里
C．在一堵墙的两边 D．分别坐在同向行驶的汽车上
4．下列有关噪声的说法中错误的是：( )
A．安静的图书馆里的说话声属于噪声
B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声
C．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声
D．凡是妨碍人们正常休息.学习和工作的声音都属于噪声
5．从环保角度看，以下不属于噪声的是（ ）
A．图书阅览室内的低声细语
B．上课时隔壁教室传来音乐课的歌声
C．夜深人静时美妙的钢琴声
D．吸引着人们的雄辩有力的演讲声
6．如图所示，在学校运动会的开幕式上，小明表演了“威风锣鼓”节目，他时重时轻地敲击鼓面，这样做是为了改变鼓声的（ ）
A．音调B．音色C．响度D．声速
7．大街上的“超声波洁牙”美容店中，超声之所以能洁牙，是因为（ ）
A．超声是清洁剂 B．超声发生反射
C．超声传递去污的信息 D．超声引起液体的振动，振动把污垢敲下来
8．对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（ ）。
A．增大讲话响度
B．增大传人对方耳朵的声音的响度
C．改变讲话的速度
D．增大讲话人的肺活量，使人更易讲话
9．声音的音调越高，则（ ）
A．发声体振动的振幅和声音的频率一定都越大
B．发声体振动的振幅和声音的频率一定都越小
C．发声体振动的振幅一定越大
D．声音的频率一定越大
10．用大小不同的力敲同一个音叉，发出声音的不同之处是（ ）
A．声速 B．声调 C．响度 D．音色
11．下列事例中,利用声能传递能量的是( )
A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查异常
B．用超声波清洗精细的机械零件
C．医生用听诊器为患者检查身体
D．远处传来“轰隆隆”的声音,有人说:“响雷啦,快下雨了”
12．关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
C．中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱嗓声
D．将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大
二、填空题
13．为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从______处减弱噪声。人们以_______为单位表示噪声强弱的等级。
14．根据人听到声音的三个阶段，减弱噪声有三条途径：①在__________处减弱，②在__________中减弱，③在__________处减弱．在马路两侧，住宅及学校周围植树造林，不仅可起到美化环境，还能起到__________的作用．
15．从环保的角度看，凡是妨碍人们正常________、________和________的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都是噪声。从环保的角度来看，一切声音都可能成为噪声。
16．噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题．“轻手轻脚过楼道”是在 ________处减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在 ________处减弱噪声，听到打雷声时捂住耳朵，是在 ________处减弱噪声．
17．声是由物体的__________产生的,人耳的听觉频率范围是___________,振动频率大于______Hz的声波叫超声波,振动频率小于_________Hz的声波叫次声波,人耳_________(“能”或“不能”)听到超声波和次声波。超声波、次声波和人能听到的声音统称为__________。
18．同学们听到老师说话的声音，是通过______传播的；发出强音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波具有______；有一种新型声纹锁，主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，陌生人即使说出暗语也打不开，该声纹锁辨别声音主要是依据声音的______。
19．19．小雨在课外活动中制作了一种发声装置，他在纸筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧．如图所示，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动此装置，筒中空气柱由于_______发出声音．当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于_______ (振幅／频率)变大的缘故．
20．女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的__________高，这是因为女同学说话时声带振动比较__________（选填“快”或“慢”）．
三、综合题
21．物理老师用矿泉水瓶为同学们演示了以下实验，请回答下列问题：
(1)在矿泉水瓶内装半瓶沙子，拧紧瓶盖，用厚毛巾包住，手握毛巾用力快速晃动瓶子约五分钟后，沙子变热，这是通过_______的方式使沙子内能增加的(填“热传递”或“做功”)。
(2)用矿泉水瓶从饮水机接水的过程中，听到瓶中传出的声音的音调越来越________。
22．看图说理，完成下面问题：
（1）观察图， 你能得出的结论是：________ ；
（2）观察图，你能得出的结论是：________ ．
答案
1．A
2．A
3．A
4．C
5．D
6．C
7．D
8．B
9．D
10．C
11．B
12．B
13．声源 分贝
14．声源 传播过程 人耳 减弱噪声
15．休息学习工作
16．声源传播途径人耳
17．振动20~20000Hz2000020不能声
18． 空气 能量 音色
19． 振动 频率
20．音调 快
21． 做功 高
22．（1）液体能够传播声音；（2）固体能够传播声音．