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    数学七年级上册第3章 有理数的运算综合与测试课时训练

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    这是一份数学七年级上册第3章 有理数的运算综合与测试课时训练,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    第3章测试题

     

    、选择题

    1. -6的相反数是  (  )

    A.              B. -             C. 6             D. -6            

    2. 在1,-1,3,-2这四个数中,互为相反数的是  (  )

    A. 1与-1             B. 1与-2             C. 3与-2             D. -1与-2            

    3. -2的绝对值是  (  )

    A. 2             B. -2             C.              D. -            

    4. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫作正数与负数.若气温为零上10℃记作+10℃,则-3℃表示气温为  (  )

    A. 零上3℃           

     B. 零下3℃            

    C. 零上7℃            

    D. 零下7℃            

    5.在实数-1,0,3,中,最大的数是  (  )

    A. -1             B. 0             C. 3             D.             

    6. 下列说法中,正确的个数是(    )
    ①一个有理数不是正数就是负数;②一个有理数不是整数就是分数;③0既不是正数也不是负数;④0是最小的自然数;⑤0是最小的整数;⑥0既不是奇数,也不是偶数;⑦0是最小的非负数;⑧自然数就是正整数.

    A. 4             B. 5             C. 6             D. 7            

    7. 下列说法:①所有的整数都是正数;②在有理数中,除了正数就是负数;③0是非负数;④0.5既不是整数,也不是分数;⑤有理数包括整数、0和分数.其中正确的有(    )

    A. 0个             B. 1个             C. 2个             D. 3个            

    8. 下列选项中正确的是(    )

     A.             

    B. -2<-3<0            

    C. -3.142>-3.141>-3.14                  

    D.             

    9. 下列说法正确的是(  )

     A. 有理数的绝对值一定是正数            
    B. 一个负数的绝对值是它的相反数            
    C. 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数一定相等            
    D. 如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是正数            

    10. 计算(-2)+(-3)的结果等于(    )

    A. -5             B. -1             C. 1             D. 5            

    11. 的倒数是(    )

    A.              B.              C. 2             D. -2            

    12. 5的倒数是(    )

    A.              B. 5             C.              D. 5            

    13. 总投资647亿元的西域高铁预计2017年11月竣工,届时成都到西安只需3小时,上午游武侯区,晚上看大雁塔将成为现实.用科学记数法表示647亿元为  (  )

    A. 647×108            

    B. 6.47×109            

    C. 6.47×1010            

    D. 6.47×1011            

    14. 据国家旅游局统计,2017年端午小长假全国各大景点共接待游客约为82600000人次,数据82600000用科学记数法表示为  (  )

    A. 0.826×108            

    B. 8.26×107           

    C. 82.6×106           

    D. 8.26×106            

    15. 太阳与地球的平均距离大约是 150 000 000千米,数据 150 000 000用科学记数法表示为  (  )

    A. 1.5×108            

    B. 1.5×109            

    C. 0.15×109            

    D. 15×107            

    16.计算:-1=  (  )

    A. -             B. -             C. -             D. 0            

     

    、填空题

    17. 从1开始,将连续的奇数相加,得到的情况如下:;….按此规律,请你猜想从1开始,将15个连续奇数相加的和是______.

    18. (1)距离原点5个单位长度的点有______个,它们表示的数分别是______和______;
    (2)如图,与点A距离个单位长度的点有______个,它们对应的数分别是______.

     

     

    19. 比较大小:(1)0______-3;(2)______-2;(3)7______-10;(4)-6______-5.

    20. 已知a=-6,,则b=______.

     

    、解答题

    21. 下列各数中,哪些数是正数?哪些数是负数?
    +12,0.15,,-2.05,0,-7,3.14.

     

     

     

     

     

     

     

     

    22. 一名足球守门员在一条直线上练习往返跑,从守门员最初的位置出发向前记为正数,返回记为负数,他练习的记录如下(单位:米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.守门员是否回到了起点的位置?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    23. 将数-2,+1,0,在数轴上表示出来,并用“<”连接各数.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    24. 体育课上,老师对七(1)班男生进行了引体向上的测试,以做7个为标准,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示,其中8名男生的成绩如下(单位:个):2,-1,0,3,2,-3,1,0.

    (1)这8名男生的达标率是多少?

     (2)他们共做了多少个引体向上?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    25. 计算:

    (1)(-2)+(+3)+(+4)+(-3)+(+5)+(-4);                   

    (2).

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    26. 计算下列各式的值:

    (1)(-5)-(+3);                          

    (2)(-5)-(-3);

    (3)5-18                                                                  (4)0-(-4).

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    27. 计算:2×(-5)+3.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    28. 计算:.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    29. 简便运算:

    (1)(-2)×(-8.5)×(-5);                                         

    (2).

     

     

     

     

     

     

    30. 计算:

    (1)                                                  

    (2).

     

     

     

     

     

     参考答案

    1. 【答案】C【解析】负数的相反数为正数,∴-6的相反数为6,故选C.

     

    2. 【答案】A【解析】只有符号不同的两个数称为互为相反数,即数a的相反数是-a,0的相反数是0,因此A,正确B,C,D错误,故选A.

     

    3. 【答案】A【解析】正数的绝对值是它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数.所以|-2|=2,故选A.

     

    4. 【答案】B【解析】∵+10℃表示零上10℃,∴-3℃表示零下3℃,故选B.

     

    5. 【答案】C【解析】根据有理数的性质可得,-1<0<<3,所以最大的数为3,故选C.

     

    6. 【答案】A【解析】①错,因为有理数中除了正数、负数外还有0;②③④正确;⑤错,因为整数中还有负整数比0小;⑥错,因为0能被2整除,所以0是偶数;⑦正确;⑧错,因为自然数中有0,它不是正整数.故选A.

     

    7. 【答案】B【解析】①错,非正数中也有整数;②错,0既不是正数也不是负数;③正确;④错,0.5是分数;⑤错,分类有重复,0属于整数.故只有③正确.故选B.

     

    8. 【答案】A【解析】依次将A,B,C,D选项标在数轴上,如下:
    A.



    B.
    ∴-3<-2<0;
    C.
    ∴-3.142<-3.141<-3.14;
    D.
    .故A正确.

     

    9. 【答案】B【解析】A,0的绝对值是0,所以A不正确;C,绝对值相等的两个数有可能相等还有可能互为相反数,故C不正确;D,0的绝对值是其本身,故D不正确,故选B.

     

    10. 【答案】A【解析】根据有理数的加法法则,先确定出结果的符号,再把绝对值相加,(-2)+(-3)=-(2+3)=-5.

     

    11. 【答案】D【解析】因为,所以的倒数是-2.

     

    12. 【答案】A【解析】因为,所以5的倒数是.

     

    13. 【答案】C【解析】将一个数字表示成10n的形式(其中1≤|a|<10),n表示整数,这种记数方法叫科学记数法,故647亿=6.47×1010,故选C.

     

    14. 【答案】B【解析】将一个数字表示成a×10的n次幂的形式(其中1≤|a|<10),n表示整数,这种记数方法叫科学记数法,故82600000=8.26×107,故选B.

     

    15. 【答案】A【解析】将一个数字表示成a×10的n次幂的形式(其中1≤|a|<10),n表示整数,这种记数方法叫科学记数法,故15000000=1.5×108,故选A.

     

    16. 【答案】C【解析】-1=-1=-,故选C.

     

    17. 【答案】225
    【解析】观察得到规律:从1开始,n个连续奇数的和等于.

     

    18. 【答案】(1)2  +5  -5  (2)2  -5和2
    【解析】与数轴上某个点距离相等的点有两个,分别位于该点的左右两侧.(1)中,±5到原点的距离都是5.(2)中,点A表示的数是,它的左右两侧到它的距离为的就是-5和2.

     

    19. 【答案】(1)>  (2)>  (3)>  (4)<
    【解析】依据“数轴上右边的点表示的数永远比左边表示的数大”判断.

     

    20. 【答案】6或-6
    【解析】根据绝对值的性质可知,如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等或互为相反数.由于,可得ba相等或互为相反数,所以b的值为6或-6.

     

    21. 【答案】正数有+12,0.15,3.14;负数有,-2.05,-7.

     22. 【答案】,故守门员又回到了起点位置.

     

    23. 【答案】如图所示.由图可知,.

    24.

    (1)  【答案】依题意,得8名男生中有5人达标,所以达标率为.
    (2)  【答案】8人共做引体向上的个数为

    (7+2)+(7-1)+7+(7+3)+(7+2)+(7-3)+(7+1)+7=60(个).

    25.

    (1)  【答案】原式=[(-2)+(+5)]+[(+3)+(-3)]+[(+4)+(-4)]=(+3)+0+0=3.
    (2)  【答案】原式=.

     

    26. 【答案】(1)(-5)-(+3)=(-5)+(-3)=-8.

    (2)(-5)-(-3)=(-5)+(+3)=-2.

    (3)5-18=5+(-18)=-13.

    (4)0-(-4)=0+(+4)=4.

     

    27. 【答案】原式=-10+3=-7.

     

    28. 【答案】原式.

    29.

    (1)  【答案】原式=[(-2)×(-5)]×(-8.5)=10×(-8.5)=-85.
    (2)  【答案】原式.

    30.

    (1)  【答案】原式.
    (2)  【答案】原式.

     

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