初中科学浙教版八年级下册第3节 原子结构的模型教学ppt课件
展开思考:我们知道分子是由原子构成的,通过扫描遂 道显微镜(STM)可以看到单个的原子。那么原 子又是由什么构成的呢?实心球的模型能否代表 原子的真实结构?原子是否还可以再分?
道尔顿原子模型(1803年)汤姆森原子模型(1904年)卢瑟福原子模型(1911年)玻尔原子模型(1913年)电子云模型(1927年)
英国化学家道尔顿(J.Daltn , 1766~1844)
近代科学原子论一切物质都是由最小的不能再 分的粒子——原子构成。原子模型:原子是坚实的、不 可再分的实心球。
原子并不是构成物质的最小微粒——(1897年)
电子是种带负电、有一定质量 的微粒,普遍存在于各种原子 之中。汤姆森原子模型:原子是一个 平均分布着正电荷的粒子,其 中镶嵌着许多电子,中和了电 荷,从而形成了中性原子。英国物理学家汤姆生( ,1856~1940)
1909年卢瑟福指导他的两个学生(盖革与马斯登) 在曼彻斯特大学做了著名实验:用α粒子去轰击金箔, 大多数粒子都直接穿过金箔,少数只产生很小的偏转, 然而极少数的粒子会反弹回去.卢瑟福说:“好象你用一炮弹去轰击一张薄纸,而 炮弹返回把你打中.”他对这一实验结果的解释是:
卢瑟福原子模型(又称行星原子模型):原子是由居于 原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。 原子核的质量几乎等于原子的全部质量,电子在原子核 外空间绕核做高速运动。就像行星环绕太阳运转一样。
根据实验,卢瑟福在1911年提出。
电子在原子核外空间的一定轨道上 分层绕核做高速的圆周运动。
丹麦物理学家玻尔(N.Bhr,1885~1962)
卢瑟福行星绕太阳模型玻尔分层模型 电子云模型
有待同学们将 来去发展充实
中学阶段用这二种模型的结合体 更便于学习,也已达到多数符合事 实的要求了。中学阶段原子模型用 图可表示为,例:
分层绕核运动的电子及轨道
原子的质量 主要集中在原 子核上,但原 子核很小。
原子核和原子的质量 大小及空间大小关系:
实验证明,质子和中子是由更小 的微粒“夸克”构成。
有关夸克的结构和性质仍有探索和研究中……
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