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    高中语文部编版选择性必修下册第9课《陈情表》预习(注音译文+理解性默写)
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    高中人教统编版9.1 陈情表导学案

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    这是一份高中人教统编版9.1 陈情表导学案,共5页。学案主要包含了注音译文,理解性默写等内容,欢迎下载使用。

    一、注音译文
    《》
    ·〔〕
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    臣子李密陈言:我因命运不好,很早就遭遇到了不幸,刚出生六个月,父亲就弃我而死去。我四岁的时候,舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖母刘氏,怜悯我年幼丧父,便亲自抚养。臣小的时候经常生病,九岁时不能走路。孤独无靠,一直到成人自立。既没有叔叔伯伯,又缺少兄弟,门庭衰微、福分浅薄,很晚才有儿子。在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照应门户的童仆,生活孤单没有依靠,只有和自己的身影相互慰问。但祖母刘氏的疾病一天比一天沉重,常年卧床不起,我侍奉她吃饭喝药,从来就没有停止侍奉而离开她。
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    到了晋朝建立,我蒙受着清明的政治教化先前有名叫逵的太守,察举臣为孝廉后来又有名叫荣的刺史推举臣为优秀人才。臣因为供奉赡养祖母的事无人承担,辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书,任命我为郎中,不久又蒙受国家恩命,任命我为太子的侍从。我凭借卑微低贱的身份,担当侍奉太子的职务,这实在不是我杀身所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告,加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻,责备我怠慢不敬。郡县长官逼迫我,催促我立刻上路;州县的长官登门督促,比流星坠落还要急迫。我很想奉旨为皇上奔走效劳,但祖母刘氏的疾病一天比一天沉重,想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉不被允许。我是进退两难,十分狼狈。
    ,,,,。,,,。,,,,,!,,,。,,,。,,。
    我想晋朝是用孝道来治理天下的,凡是年老而德高的旧臣,尚且还受到怜悯养育,况且我孤单凄苦,程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官,担任过郎官职务,本来希图宦达,不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏,十分卑微浅陋,受到过分提拔,恩宠优厚,怎敢犹豫不决,有非分的企求呢?只是因为祖母刘氏寿命即将终了,气息微弱,生命垂危,早上不能想到晚上怎样。我如果没有祖母,无法达到今天的地位;祖母如果没有我的照料,也无法度过她的余生。祖孙二人,互相依靠而维持生命,因此我不能废止侍养祖母而远离。
    ,,,。,。,,。,,,。,。,。
    我现在的年龄四十四岁了,祖母现在的年龄九十六岁了,这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长,而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子已经不多了。我怀着乌鸦反哺的私情,乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚,并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的,天地神明,实在也都能明察。希望陛下能怜悯我愚昧诚心,满足我微不足道的心愿,使祖母刘氏能够侥幸保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着像犬马一样不胜恐惧的心情,恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。
    二、理解性默写
    1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“ , ”。
    2.在《陈情表》中,作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况,其中起到总起和概括作用的两句是“ , ”。
    3.在《陈情表》中,李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇,其中提到自己早年丧父的两句是“ , ”。
    4.在《陈情表》中,李密一开篇写到了自己幼年的生活情况,其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是:“ , ”。
    5.《陈情表》用“ , ”。两句表现他孤独的长大成人。
    6.《陈情表》用“ , ”。两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
    7.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,我们通过“ , ”。这两句可以知道李密不但是家里的独子,而且至少是两代单传了。
    8.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照应门户的童仆的两句是:“ , ”。
    9.《陈情表》用“ , ”。两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
    10.《陈情表》用“ , ”。两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。李密在《陈情表》中,形象地写其孤独情境的名句: “ , ”。
    11.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到生活孤单没有依靠,每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是:“ , ”。
    12.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“ , ”。
    13.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况,他说如果自己没有祖母,则“ ”;如果祖母没有自己在身边,则“ ”。
    14.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的矛盾心情:想奉旨赴任,“ ”;如果抗旨不去,“ ”。
    15.《陈情表》中作者用“ , ; , ”。四句写出他的进退两难。
    16.《陈情表》用“ , ”。写出李密身份虽低但却得到重用。
    17.在《陈情表》中,面对太守和刺史的举荐,李密的回应是:“ , ”。
    18.在《陈情表》中,委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后,李密收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书,对此,李密回应是:“ , ”。
    19.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少,已在弥留之际的四句是“ , , , ”
    20.李密用“ , ”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
    21.李密《陈情表》“ , ”。申述了孝敬祖母,不能远离的拳拳之心。
    22.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“ , ”。
    23.在《陈情表》中,李密很注重语言的表达得体:在陈述自己的情况时,语气委婉谦卑,但在提及晋朝的统治时,却不惜恭维之辞,其中恭维晋朝很注重孝道的句子是:“ , , 。”
    24.《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子:“ , , ”。
    25.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是“ , ”。
    26.《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“ , ”。
    27.在《陈情表》中,李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老的句子是:“ , ”。
    28.《陈情表》中李密用“ , ”。两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
    29.在《陈情表》中,李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄,其目的是为了说明“ , ”从而为下文提出抚养祖母终老作铺垫。
    30.李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,说自己“ , ”的地位,对晋武帝的“ , ”感到无比荣幸,所以不可能“ , ”,委婉得体,消除了晋武帝的疑惑。
    31.《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是“ , ”。
    32.在《陈情表》中,李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话,自己将会终身报答朝廷的知遇之恩的句子是:“ , ”。
    33.文章结尾用“ , ”。来表明自己的忠贞之情。
    34.《陈情表》中李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“ , ”。
    35.在《陈情表》中,李密通过“ , ”。这两句向晋武帝表明了自己本来就希望做官显达,并不顾惜名声节操。
    【答案】
    1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“臣以险衅,夙遭闵凶”。
    2.在《陈情表》中,作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况,其中起到总起和概括作用的两句是“臣以险衅,夙遭闵凶”。
    3.在《陈情表》中,李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇,其中提到自己早年丧父的两句是“生孩六月,慈父见背”。
    4.在《陈情表》中,李密一开篇写到了自己幼年的生活情况,其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是:“臣少多疾病,九岁不行”。
    5.《陈情表》用“零丁孤苦,至于成立”两句表现他孤独的长大成人。
    6.《陈情表》用“门衰祚薄,晚有儿息”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
    7.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,我们通过“既无伯叔,终鲜兄弟”这两句可以知道李密不但是家里的独子,而且至少是两代单传了。
    8.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照应门户的童仆的两句是:“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮”。
    9.《陈情表》用“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
    10.《陈情表》用“茕茕孑立,形影相吊”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。李密在《陈情表》中,形象地写其孤独情境的名句: 茕茕孑立,形影相吊。
    11.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到生活孤单没有依靠,每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是:“茕茕孑立,形影相吊”。
    12.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“而刘夙婴疾病,常在床蓐”。
    13.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况,他说如果自己没有祖母,则“无以至今日”;如果祖母没有自己在身边,则“ 无以终余年”。
    14.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的矛盾心情:想奉旨赴任,“则刘病日笃”;如果抗旨不去,“ 则告诉不许”。
    15.《陈情表》中作者用“臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许”四句写出他的进退两难。
    16.《陈情表》用“至微至陋,过蒙拔擢”写出李密身份虽低但却得到重用。
    17.在《陈情表》中,面对太守和刺史的举荐,李密的回应是:“臣以供养无主, 辞不赴命”。
    18.在《陈情表》中,委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后,李密收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书,对此,李密回应是:“臣具以表闻, 辞不就职”。
    19.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少,已在弥留之际的四句是“但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕”。
    20.李密用“母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
    21.李密《陈情表》“母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远”,申述了孝敬祖母,不能远离的拳拳之心。
    22.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也”。
    23.在《陈情表》中,李密很注重语言的表达得体:在陈述自己的情况时,语气委婉谦卑,但在提及晋朝的统治时,却不惜恭维之辞,其中恭维晋朝很注重孝道的句子是:“伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育”。
    24.《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子:臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。
    25.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是乌鸟私情,愿乞终养。
    26.《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“乌鸟私情,愿乞终养”。
    27.在《陈情表》中,李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老的句子是:“乌鸟私情,愿乞终养”。
    28.《陈情表》中李密用“愿陛下矜悯愚诚,听臣微志”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
    29.在《陈情表》中,李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄,其目的是为了说明“是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也”,从而为下文提出抚养祖母终老作铺垫。
    30.李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,说自己今臣亡国贱俘,至微至陋的地位,对晋武帝的过蒙拔擢,宠命优渥感到无比荣幸,所以不可能岂敢盘桓,有所希冀,委婉得体,消除了晋武帝的疑惑。
    31.《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是“臣生当陨首,死当结草”
    32.在《陈情表》中,李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话,自己将会终身报答朝廷的知遇之恩的句子是:“臣生当陨首,死当结草”。
    33.文章结尾用“臣生当陨首,死当结草”来表明自己的忠贞之情。
    34.《陈情表》中李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“本图宦达,不矜名节”。
    35.在《陈情表》中,李密通过“本图宦达,不矜名节”这两句向晋武帝表明了自己本来就希望做官显达,并不顾惜名声节操。
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