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第七章 单元检测试卷八年级物理下册同步精品讲义（苏科版）
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这是一份第七章 单元检测试卷八年级物理下册同步精品讲义（苏科版），文件包含第七章单元检测试卷原卷版docx、第七章单元检测试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共21页， 欢迎下载使用。
第七章 单元检测 一、单选题（本大题共12小题，共24.0分） 1、东亚文化之都——泉州，风景秀丽。如图所示的情景，能说明分子在做无规则运动的是( ) A. 天柱山薰衣草落叶归根 B. 红山村油菜地里花香阵阵 C. 清源山缤纷秋叶色彩梦幻 D. 九仙山雾凇玉树琼花 2、关于静电现象，下列说法正确的是( ) A. 验电器是利用同种电荷相互吸引的原理工作的 B. 人们把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为正电荷 C. 冬天脱毛衣时常会听到“啪啪”的声响，这属于静电现象 D. 摩擦起电的实质是通过摩擦创造了电荷 3、在探索微观世界的历程中，发现了电子，下列对原子的认识错误的是( ) A. 原子的结构与太阳系相似，核外电子绕着原子核运动 B. 质子和中子组成了原子核 C. 电子不能通过肉眼观察，但是有的原子可以通过肉眼观察 D. 微观粒子尺度的排列顺序由大到小是分子、原子、原子核、质子、夸克 4、端午佳节，人们常食用盐蛋。盐蛋的一般制作方法：在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒，粘上盐后用纸包起来，放置一段时间。下列说法正确的是( ) A. 鸭蛋变咸是一种扩散现象 B. 鸭蛋变咸是因为内部产生了盐 C. 只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸 D. 鸭蛋的腌制过程说明盐分子之间有引力，把盐分子吸进鸭蛋里 5、物质世界中，从宏观到微观的大致尺度从大到小排列正确的是( ) A. 银河系→太阳系→地球→生物体→原子→电子 B. 银河系→太阳系→生物体→地球→电子→原子 C. 太阳系→银河系→地球→生物体→电子→原子 D. 太阳系→银河系→生物体→地球→原子→电子 6、关于分子动理论，下列说法中不正确的是( ) A. 通常，物质是由分子或原子组成的 B. 温度越高，分子的运动越剧烈 C. 分子是组成物质的最小微粒 D. 固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 7、关于宇宙起源，现代大多数科学家认同的是( ) ①宇宙诞生于距今约137亿年的一次大爆炸 ②大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间 ③大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降 ④宇宙温度下降至一定程度，逐步形成行星、恒星、星系、星系团和超星系团等 A. ①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①②③④ 8、图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态，当用带正电的a棒靠近气球时，情景如图乙所示，当用b棒靠近气球时，情景如图丙所示。则 ( ) A. 气球一定带正电 B. 气球一定不带电 C. b棒一定带正电 D. b棒一定不带电 9、下列现象，不能运用分子动理论解释的是( ) A. 水和酒精混合后总体积变小 B. 红墨水在水中散开 C. 铅块紧压后粘在一起 D. 丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑 10、有甲、乙、丙三个通草球(轻质)，分别用绝缘细线吊起。已知甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被排斥：再用乙靠近丙，丙被吸引，如图所示。则下列判断正确的是( ) A. 乙一定带正电，丙一定带负电 B. 乙可能不带电，丙一定带负电 C. 乙一定带正电，丙可能带负电 D. 乙可能不带电，丙可能带负电 11、将塑料包装带撕成甲、乙两束细丝后，分别在上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮顺着细丝向下捋几下，出现如图情形。下列有关叙述正确的是( ) A. 甲束中的各细丝带的不是同一种电荷 B. 甲、乙两束的细丝带的不是同一种电荷 C. 甲束细丝用丝绸捋过，乙束细丝用毛皮捋过 D. 甲、乙两束细丝都用丝绸或都用毛皮捋过 12、用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于( ) A. 摩擦起电创造了电荷 B. 绸子上的正电荷转移到了玻璃棒上 C. 绸子上的电子转移到玻璃棒上 D. 玻璃棒上的电子转移到绸子上 二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共26.0分） 13、现代科技领域里经常提到纳米技术，纳米是一个长度单位，1 nm=10-9m。已知某分子直径是2×10-10m，合 nm。 14、将50 mL的水和50 mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将 (填“大于”“小于”或“等于”)100 mL，上述现象说明液体分子之间有 。高压下，油可以渗出钢管壁，这一现象说明 分子之间有间隙。 15、将一只回形针轻轻地放入倒满水的杯中，杯中水不会溢出，继续放入回形针，水仍然不会溢出，但水面却向上凸起，这是因为水的表面分子间距离较大，分子力表现为 (填“引力”或“斥力”)，在这种分子力作用下，水不会溢出。 16、新冠疫情期间，科学家为了说明戴口罩防护的重要性，用高速摄像机拍下了打喷嚏的过程。如图所示，数万个几微米到几十微米的小液滴(气溶胶)组成高密度喷射物，最远喷射距离可达8米，大量病毒随产生的小液滴传播开来。小明认为病毒随喷嚏向四周飞散是扩散现象。你认为他的说法 (填“正确”或“不正确”)，你判断的依据是 。 17、东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”.“顿牟掇芥”的意思是指摩擦过的琥珀能吸引芥菜籽一类的轻小物体，则芥菜籽 (填“一定带电”“一定不带电”或“可能带电”)；在摩擦起电过程中 (填“产生了”或“没有产生”)新的电荷． 18、用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有 的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球(如图所示)，验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带 (填“同”或“异”)种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是 在物质间转移． 19、为了形象地说明宇宙大爆炸，将一个黏有小金属粒的气球看成宇宙，如图所示，将 看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他金属粒都在离它远去。这里主要运用的一种思维方法是 (填“等效法”“类比法”或“转换法”)。 20、如图所示，在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板之后你将看到的现象是 ，这说明了 。 21、各种原子都有相似的结构，如图所示为原子结构模型，原子中心的原子核由 和中子构成，其周围有带 电荷的 绕核运动． 22、宇宙是由大量不同层次的星系构成的，请将太阳系、地月系、宇宙、银河系按从小到大的顺序排列： ；构成物质世界的各种原子都有相似的结构，根据卢瑟福的原子结构模型可知：原子中心的原子核由 和中子组成，原子核周围带负电的 绕核运动。 三、实验探究题（本大题共5小题，共48.0分） 23、学习了物质的构成知识后，小明改进教材中的实验，做了如图所示的实验。先在试管中加入少量水，再慢慢加满染成红色的酒精，最后塞上带细玻璃管的橡皮塞，并使红色的酒精充满细玻璃管，静置。分析并回答下列问题： (1)左图的实验装置静止足够长时间后，不用振荡，整个装置会变成均匀的红色，你的微观解释是：__________________________________，这种现象在宏观上称为________。 (2)我们还可以发现，细玻璃管中的液柱明显变低了，即实验中的染色酒精与水充分混溶后体积减小，说明分子之间存在着________。 (3)小明在本实验中设计的细玻璃管的作用和意义是_______________________。 (4)小亮在家里他模仿课本实验验证这一观点。他的实验操作是： ①玻璃管中先倒入适量的酒精，再沿着管壁很快地倒入适量的水。用橡皮筋标记总体积。 ②将玻璃管口密封起来，然后反复颠倒几次，使它们充分混合，观察总体积。 结果他惊奇地发现水和酒精混合后的总体积等于混合前的总体积。 你觉得，小亮的实验操作需要做哪些改_____________。 24、学习分子的有关知识之后，小明想知道分子运动的快慢与什么因素有关，进行了如下实验：如图所示，取来相同的两只杯子，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水。小明通过分析、归纳、总结，得出分子的运动快慢和温度之间的关系。 (1)实验中应观察到的现象是_________(选填“热水”或“冷水”)杯中的颜色变化得快，由此得出的结论是：_________越高，分子的无规则运动越剧烈。 (2)实验过程中，用相同的烧杯，放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，所运用的物理研究方法是：____________。 (3)实验过程中，_________(选填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水。 (4)如果将上面的实验改成能研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验，那么，除了物质的质量相同，实验中还要控制物质的_________相同。 25、小李同学将两个铅柱的接触面用小刀刮平，使刮纹方向一致，将它们互相紧密接触平移直到两个面完全重合，并用力挤压。然后将“粘”在一起的铅柱挂在支架上。 (1)下面的铅柱__________掉下来(填“会”或“不会”)，原因是__________。 (2)为什么要用小刀将铅柱体表面刮平？你的解释是__________。 (3)小张同学认为，本实验不能排除大气把两个铅柱压在一起的可能。如图实验中，能帮助小张解释疑问的是__________。 26、在“探究带电物体间的相互作用”活动中： (1)小明发现用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦过的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”，用摩擦的方式使物体带电叫做________。 (2)将其中一根棒悬挂起来是为了_____________________________。 (3)如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是图________，相互吸引的是图________。 (4)把其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的结论是_______________________________。 27、在探究摩擦起电的实验中： (1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为________(填序号)。 A.失去了一些质子 B.得到了一些电子 C.失去了一些电子 D.创造了负电荷 (2)根据你的分析，丝绸摩擦过玻璃棒后，丝绸________(选填“一定不”“一定”或“可能”)带电。 (3)通过实验探究，可以知道自然界存在两种电荷，它们之间相互作用的规律是同种电荷________，异种电荷________。 (4)用与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则小球________带正电。 四、综合题（本大题共2小题，共6.0分） 28、物理知识应用极为广泛，常常在广告中也蕴含着物理知识。例如：“你觉得味美，别人呢？”倡议人们要做文明公民，不要在候车厅、火车等公共场所吃有气味的食品。请你运用所学的物理知识说明其中的道理。 29、离太阳系最近的恒星是半人马座的“比邻星”(只能在南半球观测到)，距我们约4.2光年。也就是说，我们现在观测到的比邻星的光，是4.2年前发出的，经过了四年多的星际旅行，才到达我们的眼睛。 (1)“光年”是长度单位，1光年等于多少米？ (2)如果宇航员乘坐速度为1000 m/s的航天飞机从地球出发，需要多少年才能到达比邻星？ 题号一二三四总分得分A.挂一个钩码，铅柱不分离B.挂两个钩码，铅柱不分离C.铅柱略错开，铅柱不分离D.置于真空罩内，铅柱不分离
第七章 单元检测 一、单选题（本大题共12小题，共24.0分） 1、东亚文化之都——泉州，风景秀丽。如图所示的情景，能说明分子在做无规则运动的是( ) A. 天柱山薰衣草落叶归根 B. 红山村油菜地里花香阵阵 C. 清源山缤纷秋叶色彩梦幻 D. 九仙山雾凇玉树琼花 2、关于静电现象，下列说法正确的是( ) A. 验电器是利用同种电荷相互吸引的原理工作的 B. 人们把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为正电荷 C. 冬天脱毛衣时常会听到“啪啪”的声响，这属于静电现象 D. 摩擦起电的实质是通过摩擦创造了电荷 3、在探索微观世界的历程中，发现了电子，下列对原子的认识错误的是( ) A. 原子的结构与太阳系相似，核外电子绕着原子核运动 B. 质子和中子组成了原子核 C. 电子不能通过肉眼观察，但是有的原子可以通过肉眼观察 D. 微观粒子尺度的排列顺序由大到小是分子、原子、原子核、质子、夸克 4、端午佳节，人们常食用盐蛋。盐蛋的一般制作方法：在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒，粘上盐后用纸包起来，放置一段时间。下列说法正确的是( ) A. 鸭蛋变咸是一种扩散现象 B. 鸭蛋变咸是因为内部产生了盐 C. 只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸 D. 鸭蛋的腌制过程说明盐分子之间有引力，把盐分子吸进鸭蛋里 5、物质世界中，从宏观到微观的大致尺度从大到小排列正确的是( ) A. 银河系→太阳系→地球→生物体→原子→电子 B. 银河系→太阳系→生物体→地球→电子→原子 C. 太阳系→银河系→地球→生物体→电子→原子 D. 太阳系→银河系→生物体→地球→原子→电子 6、关于分子动理论，下列说法中不正确的是( ) A. 通常，物质是由分子或原子组成的 B. 温度越高，分子的运动越剧烈 C. 分子是组成物质的最小微粒 D. 固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 7、关于宇宙起源，现代大多数科学家认同的是( ) ①宇宙诞生于距今约137亿年的一次大爆炸 ②大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间 ③大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降 ④宇宙温度下降至一定程度，逐步形成行星、恒星、星系、星系团和超星系团等 A. ①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①②③④ 8、图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态，当用带正电的a棒靠近气球时，情景如图乙所示，当用b棒靠近气球时，情景如图丙所示。则 ( ) A. 气球一定带正电 B. 气球一定不带电 C. b棒一定带正电 D. b棒一定不带电 9、下列现象，不能运用分子动理论解释的是( ) A. 水和酒精混合后总体积变小 B. 红墨水在水中散开 C. 铅块紧压后粘在一起 D. 丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑 10、有甲、乙、丙三个通草球(轻质)，分别用绝缘细线吊起。已知甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被排斥：再用乙靠近丙，丙被吸引，如图所示。则下列判断正确的是( ) A. 乙一定带正电，丙一定带负电 B. 乙可能不带电，丙一定带负电 C. 乙一定带正电，丙可能带负电 D. 乙可能不带电，丙可能带负电 11、将塑料包装带撕成甲、乙两束细丝后，分别在上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮顺着细丝向下捋几下，出现如图情形。下列有关叙述正确的是( ) A. 甲束中的各细丝带的不是同一种电荷 B. 甲、乙两束的细丝带的不是同一种电荷 C. 甲束细丝用丝绸捋过，乙束细丝用毛皮捋过 D. 甲、乙两束细丝都用丝绸或都用毛皮捋过 12、用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于( ) A. 摩擦起电创造了电荷 B. 绸子上的正电荷转移到了玻璃棒上 C. 绸子上的电子转移到玻璃棒上 D. 玻璃棒上的电子转移到绸子上 二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共26.0分） 13、现代科技领域里经常提到纳米技术，纳米是一个长度单位，1 nm=10-9m。已知某分子直径是2×10-10m，合 nm。 14、将50 mL的水和50 mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将 (填“大于”“小于”或“等于”)100 mL，上述现象说明液体分子之间有 。高压下，油可以渗出钢管壁，这一现象说明 分子之间有间隙。 15、将一只回形针轻轻地放入倒满水的杯中，杯中水不会溢出，继续放入回形针，水仍然不会溢出，但水面却向上凸起，这是因为水的表面分子间距离较大，分子力表现为 (填“引力”或“斥力”)，在这种分子力作用下，水不会溢出。 16、新冠疫情期间，科学家为了说明戴口罩防护的重要性，用高速摄像机拍下了打喷嚏的过程。如图所示，数万个几微米到几十微米的小液滴(气溶胶)组成高密度喷射物，最远喷射距离可达8米，大量病毒随产生的小液滴传播开来。小明认为病毒随喷嚏向四周飞散是扩散现象。你认为他的说法 (填“正确”或“不正确”)，你判断的依据是 。 17、东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”.“顿牟掇芥”的意思是指摩擦过的琥珀能吸引芥菜籽一类的轻小物体，则芥菜籽 (填“一定带电”“一定不带电”或“可能带电”)；在摩擦起电过程中 (填“产生了”或“没有产生”)新的电荷． 18、用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有 的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球(如图所示)，验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带 (填“同”或“异”)种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是 在物质间转移． 19、为了形象地说明宇宙大爆炸，将一个黏有小金属粒的气球看成宇宙，如图所示，将 看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他金属粒都在离它远去。这里主要运用的一种思维方法是 (填“等效法”“类比法”或“转换法”)。 20、如图所示，在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板之后你将看到的现象是 ，这说明了 。 21、各种原子都有相似的结构，如图所示为原子结构模型，原子中心的原子核由 和中子构成，其周围有带 电荷的 绕核运动． 22、宇宙是由大量不同层次的星系构成的，请将太阳系、地月系、宇宙、银河系按从小到大的顺序排列： ；构成物质世界的各种原子都有相似的结构，根据卢瑟福的原子结构模型可知：原子中心的原子核由 和中子组成，原子核周围带负电的 绕核运动。 三、实验探究题（本大题共5小题，共48.0分） 23、学习了物质的构成知识后，小明改进教材中的实验，做了如图所示的实验。先在试管中加入少量水，再慢慢加满染成红色的酒精，最后塞上带细玻璃管的橡皮塞，并使红色的酒精充满细玻璃管，静置。分析并回答下列问题： (1)左图的实验装置静止足够长时间后，不用振荡，整个装置会变成均匀的红色，你的微观解释是：__________________________________，这种现象在宏观上称为________。 (2)我们还可以发现，细玻璃管中的液柱明显变低了，即实验中的染色酒精与水充分混溶后体积减小，说明分子之间存在着________。 (3)小明在本实验中设计的细玻璃管的作用和意义是_______________________。 (4)小亮在家里他模仿课本实验验证这一观点。他的实验操作是： ①玻璃管中先倒入适量的酒精，再沿着管壁很快地倒入适量的水。用橡皮筋标记总体积。 ②将玻璃管口密封起来，然后反复颠倒几次，使它们充分混合，观察总体积。 结果他惊奇地发现水和酒精混合后的总体积等于混合前的总体积。 你觉得，小亮的实验操作需要做哪些改_____________。 24、学习分子的有关知识之后，小明想知道分子运动的快慢与什么因素有关，进行了如下实验：如图所示，取来相同的两只杯子，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水。小明通过分析、归纳、总结，得出分子的运动快慢和温度之间的关系。 (1)实验中应观察到的现象是_________(选填“热水”或“冷水”)杯中的颜色变化得快，由此得出的结论是：_________越高，分子的无规则运动越剧烈。 (2)实验过程中，用相同的烧杯，放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，所运用的物理研究方法是：____________。 (3)实验过程中，_________(选填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水。 (4)如果将上面的实验改成能研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验，那么，除了物质的质量相同，实验中还要控制物质的_________相同。 25、小李同学将两个铅柱的接触面用小刀刮平，使刮纹方向一致，将它们互相紧密接触平移直到两个面完全重合，并用力挤压。然后将“粘”在一起的铅柱挂在支架上。 (1)下面的铅柱__________掉下来(填“会”或“不会”)，原因是__________。 (2)为什么要用小刀将铅柱体表面刮平？你的解释是__________。 (3)小张同学认为，本实验不能排除大气把两个铅柱压在一起的可能。如图实验中，能帮助小张解释疑问的是__________。 26、在“探究带电物体间的相互作用”活动中： (1)小明发现用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦过的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”，用摩擦的方式使物体带电叫做________。 (2)将其中一根棒悬挂起来是为了_____________________________。 (3)如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是图________，相互吸引的是图________。 (4)把其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的结论是_______________________________。 27、在探究摩擦起电的实验中： (1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为________(填序号)。 A.失去了一些质子 B.得到了一些电子 C.失去了一些电子 D.创造了负电荷 (2)根据你的分析，丝绸摩擦过玻璃棒后，丝绸________(选填“一定不”“一定”或“可能”)带电。 (3)通过实验探究，可以知道自然界存在两种电荷，它们之间相互作用的规律是同种电荷________，异种电荷________。 (4)用与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则小球________带正电。 四、综合题（本大题共2小题，共6.0分） 28、物理知识应用极为广泛，常常在广告中也蕴含着物理知识。例如：“你觉得味美，别人呢？”倡议人们要做文明公民，不要在候车厅、火车等公共场所吃有气味的食品。请你运用所学的物理知识说明其中的道理。 29、离太阳系最近的恒星是半人马座的“比邻星”(只能在南半球观测到)，距我们约4.2光年。也就是说，我们现在观测到的比邻星的光，是4.2年前发出的，经过了四年多的星际旅行，才到达我们的眼睛。 (1)“光年”是长度单位，1光年等于多少米？ (2)如果宇航员乘坐速度为1000 m/s的航天飞机从地球出发，需要多少年才能到达比邻星？ 题号一二三四总分得分A.挂一个钩码，铅柱不分离B.挂两个钩码，铅柱不分离C.铅柱略错开，铅柱不分离D.置于真空罩内，铅柱不分离
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