2020-2021学年第七章 从粒子到宇宙综合与测试教案配套课件ppt
展开1．如图所示，图甲是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈；图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；图丁表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧．这一实验说明了( )
A．常见的物质是由分子、原子构成的B．分子之间存在间隙C．分子之间存在着引力D．物质的分子在不停地做无规则运动
【点拨】丁图中棉线被拉向有肥皂液膜的一侧，说明分子之间存在着引力．
2．【中考•乌鲁木齐】扩散现象可以说明( )A．分子间有引力 B．分子间有斥力C．分子间有间隙 D．分子定向运动
【点拨】扩散是指不同物质在互相接触时，彼此进入对方的现象；能彼此进入对方，说明分子之间存在着间隙．
3．小明为了探究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液．如图所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”“静放10日后”“静放30日后”所呈现的现象．
(1)其中______(填标号)图是表示溶液静放30日后的实验现象． (2)扩散现象说明______________．
【点拨】刚开始时，水与硫酸铜溶液两者各自独立，界面分明，如图乙．由于水分子和硫酸铜分子在不停地做无规则运动，彼此进入对方，时间越长，两者混合得越均匀．丙图上层颜色较浅，静放时间较短；甲图混合均匀，是静放30日后的实验现象．
4．学习分子的有关知识之后，小王等同学提出这样一个问题：分子的运动快慢和温度之间有没有关系？在观察探究的基础上，他们提出了这样几种猜想：①分子运动快慢与温度没有关系；②分子运动快慢与温度有关系，并且温度越高分子运动越快；……
为了探究猜想①是否正确，小王等同学进行了如下实验：如图取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水．小王他们发现温度高的那杯水中的颜色变化得快一些．小王他们通过分析、归纳、总结，得出分子的运动快慢和温度之间的关系．
(1)通过实验得出的结论是________________________.(2)实验过程中，用相同的烧杯，放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水．所运用的一种研究方法是____________．(3)实验过程中_____(填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水．原因是______________________________.
温度越高，分子运动越快
搅动时不是分子运动导致的混合
(4)探究出分子运动快慢和温度之间的关系之后，小王等同学又将上面的实验改进成探究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验．写出实验方法和注意点．
实验方法：取来相同的两只烧杯，在其中分别放入相同质量、相同温度的水和酒精，各滴入一滴红墨水，观察对比两杯液体颜色变化的快慢，并多次进行实验，找出规律．注意点：两只烧杯内液体质量相同，温度相同，不搅动两烧杯内的液体．
5．【中考•上海】有些物理量与物质的微观结构有关，为了探究不同物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系，小伟通过查阅资料，得到甲、乙、丙三种物质的密度关系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，其内部粒子排列的模型如图所示．
(1)根据以上信息，关于物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系，小伟可得出的初步结论是_______________________________________________．
不同物质，内部粒子排列紧密程度越低，
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