高中语文人教统编版选择性必修 中册9 屈原列传课后作业题

这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册9 屈原列传课后作业题，共4页。试卷主要包含了文言实词，文言虚词，文言句式判断，理解性默写等内容，欢迎下载使用。

一、文言实词
1.多义实词
(1)疾
①疾痛惨怛,未尝不呼父母也（ ）
②屈平疾王听之不聪也（ ）
③君有疾在腠理（ ）
④顺风而呼,声非加疾也（ ）
⑤草枯鹰眼疾（ ）
(2)举
①举类迩而见义远（ ）
②举世混浊而我独清（ ）
③杀人如不能举（ ）
④戍卒叫,函谷举（ ）
⑤九万里风鹏正举（ ）
⑥是以众议举宠为督（ ）
⑦举酒欲饮无管弦（ ）
(3)志
①其志洁,其行廉（ ）
②便扶向路,处处志之（ ）
③幸甚至哉,歌以咏志（ ）
④《齐谐》者,志怪者也（ ）
(4)幸
①冀幸君之一悟,俗之一改也（ ）
②大王亦幸赦臣（ ）
③缦立远视,而望幸焉（ ）
④成骇立愕呼,幸啄不中（ ）
⑤幸甚至哉,歌以咏志（ ）
2.通假字
(1)乃令张仪详去秦,厚币委质事楚( )
(2)“离骚”者,犹离忧也( )
(3)齐与楚从亲( )
(4)其称文小而其指极大( )
(5)皭然泥而不滓者也( )
(6)屈平既绌( )
3.古今异义词
(1)明年,秦割汉中地与楚以和
今义:今年的下一年
古义:
(2)而设诡辩于怀王之宠姬郑袖
今义:无理狡辩
古义:
(3)颜色憔悴
今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象
古义:
(4)形容枯槁
今义:对人或事物的形状或性质加以描述
古义:
(5)然皆祖屈原之从容辞令
今义:举止行动不慌不忙,镇静、沉着
古义:
(6)又因厚币用事者臣靳尚
今义:(凭感情、意气等)行事
古义:
答案:(1)第二年;(2)假话;(3)脸色,面容;(4)外貌,模样;(5)委婉得体;(6)当权
二、文言虚词
1.因
①秦伏兵绝其后,因留怀王（ ）
②如楚,又因厚币用事者臣靳尚（ ）
③上官大夫见而欲夺之,屈平不与, 因谗之（ ）
④恩所加则思无因喜以谬赏（ ）
⑤导大窾,因其固然（ ）
⑥加之以师旅,因之以饥馑（ ）
⑦安陵君因使唐雎使于秦（ ）
2.以
①以一仪而当汉中地（ ）
②皆好辞而以赋见称（ ）
③卒以此见怀王之终不悟也（ ）
④楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也（ ）
⑤遂自投汨罗以死（ ）
⑥其后楚日以削（ ）
⑦秦割汉中地与楚以和（ ）
⑧以其弟子兰为令尹（ ）
三、文言句式判断
1.秦,虎狼之国( )
2.信而见疑,忠而被谤( )
3.故内惑于郑袖,外欺于张仪( )
4.而设诡辩于怀王之宠姬郑袖( )
5.莫不欲求忠以自为,举贤以自佐( )
6.人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎( )
7.兵挫地削( )
8.明于治乱,娴于辞令( )
答案:1.判断句;2.被动句;3.状语后置句、被动句;4.状语后置句;5.宾语前置句;6.定语后置句;7.被动句;8.状语后置句
四、理解性默写
1.在《屈原列传》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：_______________，__________________ 。
2.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“_________________ ，_____________________”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
3.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是屈原“________________，_______________”
4.一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊！”这种情况在司马迁的《屈原列传》中有着形象的描述：___________________，______________________。
5.在《屈原列传》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“_____________________，___________________”这一例子进行了论证。
6.在《屈原列传》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是：____________________，______________________。
7.在《屈原列传》中，司马迁分析了屈原《离骚》用来列举事实讽刺当世政治的包括“_______________，______________，_________________”这三方面。
8.在《屈原列传》中，司马迁对屈原的《离骚》评价极高，其中认为其文字简练、用语精到的两句是： “________________，________________”。
9.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原所作的《离骚》内容虽然细小但含义却极为宏大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句：____________________，__________________。
10.我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中做出了自己的解释：“__________________，__________________”。
11.在《屈原列传》中，司马迁运用比喻手法对屈原的为人做出了高度评价的句子是：“ _________________ ，___________________”。
12在《屈原列传》中，司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高，国家安定与动乱的前因后果，没有不做充分反映的句子是：____________________，________________。
13.屈原将自身被放逐的原因解释为：“__________________，____________________”
附：参考答案
一、文言实词
1.多义实词
(1)名词,疾苦,痛苦/ 形容词,痛心/ 名词,常病,轻病/ 形容词,强,大,洪亮/ 形容词,锐利,敏锐;(2)动词,列举/ 副词,全,整个/ 副词,尽/ 动词,拔、攻占/ 动词,飞/ 动词,举荐/ 动词,往上伸,指举起;(3)名词,品行/ 动词,做标记/ 名词,志向/ 动词,记载;(4)动词,希望/ 敬辞,表示对方这样做使自己感到幸运/ 动词,封建时代皇帝到某处/ 由于偶然因素而得到好处或免去灾难/ 认为称心如意而高兴
2.通假字
(1)“详”同“佯”,假装,“质”同“贽”,见面礼;(2)“离”同“罹”,遭受;(3)“从”同“纵”,合纵,联合抗秦;(4)“指”同“旨”;(5)“泥”同“涅”,染黑;(6)“绌”同“黜”,指被罢免
3.古今异义词
(1)第二年;(2)假话;(3)脸色,面容;(4)外貌,模样;(5)委婉得体;(6)当权
二、文言虚词
1.介词,趁着,乘便;副词,趁机;副词,趁机;介词,因为,由于;动词,顺,顺应;动词,接续;连词,因而,因此。2.介词,拿,用;介词,凭借;介词,由;介词,因为;连词,相当于“而”,表承接关系;连词,相当于“而”,表修饰关系;连词,表目的关系,来;动词,用,任命
三、文言句式判断
1.判断句;2.被动句;3.状语后置句、被动句;4.状语后置句;5.宾语前置句;6.定语后置句;7.被动句;8.状语后置句
四、理解性默写
1“离骚”者，犹离忧也
2邪曲之害公也，方正之不容也
3信而见疑，忠而被谤
4疾痛惨怛，未尝不呼父母也
5《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱
6上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武
7其文约，其辞微
8其文约，其辞微
9其称文小而其指极大，举类迩而见义远
10其志洁，故其称物芳
11推此志也，虽与日月争光可也
12明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见
13举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒
14不凝滞于物，而能与世推移
15人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎
16又安能以皓皓之白，而蒙世俗之温蠖乎