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    高中语文部编版选择性必修下册第9课《陈情表》挖空实词释义及理解性默写练习(附参考答案)
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    高中语文部编版选择性必修下册第9课《陈情表》挖空实词释义及理解性默写练习(附参考答案)

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    这是一份高中语文部编版选择性必修下册第9课《陈情表》挖空实词释义及理解性默写练习(附参考答案),共10页。试卷主要包含了重点实词实义,理解性默写等内容,欢迎下载使用。

    一、重点实词实义
    陈情表
    臣密言:臣以险衅( ),夙( )遭闵( )凶( )。生孩六月,慈父见背( )。行年( )四岁,舅夺( )母志。祖母刘悯( )臣孤弱,躬( )亲抚养。臣少多疾病,九岁不行( ),零丁( )孤苦,至于( )成立( )。既无伯叔终,鲜兄弟,门衰祚( )薄,晚有儿息( )。外( )无期( )强( )近之亲,内( )无应门( )五尺之僮。茕茕( )孑( )立,形影相吊( )。而刘夙( )婴( )疾病,常在床蓐( )﹔(句式: )臣侍汤药,未曾废( )离。
    逮( )奉( )圣朝,沐浴( )清化( )。前太守臣逵察( )臣孝廉,后刺史臣荣举( )臣秀才。臣以供养无主( ),辞( )不赴命( )。诏书特下( ),拜( )臣郎中,寻( )蒙国恩,除( )臣洗马。猥( )以( )微贱( ),当( )侍东宫,非臣陨首( )所能上报( )。臣具( )以( )表闻( ),辞不就职。诏书切峻( )责臣逋( )慢( )。郡县逼迫催,臣上道;州司临门,急于星火( )。(句式: )臣欲奉诏奔驰,则刘病日( )笃( );欲苟顺私情,则告诉( )不许( ),臣之进退,实为狼狈。(句式: )
    伏惟( )圣朝以孝治天下,凡在故老( ),犹蒙矜育( ),况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职( )郎署,本图宦达,不矜( )名节( )。今臣亡国贱俘,至微至陋。(句式: )过蒙拔擢( )宠命( )优渥( ),岂敢盘桓( ),有所希冀( )。但以刘日薄( )西山,气息奄奄( )人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以( )至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相( )为命。是以区区( )不能废远( )。
    臣密今年四十有( )四,祖母今年九十有六,是( )臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也、乌鸟私情( ),愿乞终养、臣之辛苦( ),非独( )蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴( )。愿陛下矜悯( )愚诚( ),听( )臣微志,庶( )刘侥幸,保卒( )余年。臣生当陨首,死当结草( )。臣不胜犬马( )怖惧之情,谨拜表以闻( )。
    二、理解性默写
    (1)李密在《陈情表》中用“____________________,_________________”两句概括了自己早年坎坷多难的命运。
    (2)在《陈情表》中,作者用“_________________”委婉地说出母亲改嫁的事实;而“________________”则直接表现了他门庭衰微福分浅薄的事实。
    (3)李密在《陈情表》中用“________________,_____________”两句说明自己缺少亲人、童仆的帮助,不得不事必躬亲。
    (4)《陈情表》中“________________,_________________”两句写出了李密孤单无依,只有和自己的身影相互安慰的境况。
    (5)李密在《陈情表》中写自己虽然想为国效力,但是祖母病情日渐加重,让他进退两难的句子是:“_________________,________________。”
    (6)在《陈情表》中作者抓住晋朝“__________________”的治国原则,坚持和祖母相依为命,因此“_______________________”。
    (7)“物尤如此,人何以堪”,李密在《陈情表》中通过列举鸟雀反哺的事例来恳请皇帝答应自己将祖母奉养至终的句子:“____________,____________。”
    (8)李密在《陈情表》中写自己无论活着还是死去都要报答晋武帝恩情的句子是:“_______________________,_____________________。”
    (9)《陈情表》用“________________,__________________。”两句写缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
    (10)《陈情表》用“_________________,________________。”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
    (11)《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德的句子是“_________________,_________________。”
    (12)李密《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写明人应尽孝心的两句是“____________,____________”。
    (13)在《陈情表》中,李密一开篇写到了自己幼年的生活情况,其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是:“_______________,________________”。
    (14)在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,我们通过“___________________,_________________”这两句可以知道李密不但是家里的独子,而且至少是两代单传了。
    (15)在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况,他说如果自己没有祖母,则“_______________”;如果祖母没有自己在身边,则“___________________”。
    (16)李密用“________________,________________”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
    (17)《陈情表》中,李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“________________, ________________”。
    (18)《陈情表》中,李密用“________________,________________”两句表明了母孙二人命运一体、实难相离的请辞原因。
    (19)《陈情表》中,李密从年龄的角度说明可以暂时不奉命入朝的原因的两句是“________________,________________”。
    (20)《陈情表》中,李密运用晋成公绥《乌赋•序》中的典故表明人应尽孝心的两句是“________________,________________”。
    (21)《陈情表》中李密用“________________,________________”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
    (22)在《陈情表》中,委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后,李密收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书,对此,李密回应是:“________________,________________”。
    (23)在《陈情表》中,面对太守和刺史的举荐,李密的回应是:“________________,________________”。
    (24)《陈情表》用“________________,________________”两句表现他孤独的长大成人。
    (25)在《陈情表》中,李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇,其中提到自己早年丧父的两句是“________________,________________”。
    附:参考答案
    一、
    臣密言:臣以险衅(指命运不好),夙(早时)遭闵(通“悯”,指可忧患的事(多指疾病死丧))凶(不幸)。生孩六月,慈父见背(见,相当于“我”。弃我而死去)。行年(经历的年岁)四岁,舅夺(强行改变)母志。祖母刘悯(怜惜)臣孤弱,躬(亲自)亲抚养。臣少多疾病,九岁不行(不能走路),零丁(通“伶仃”,孤独的样子)孤苦,至于(直到)成立(成人自立)。既无伯叔终,鲜兄弟,门衰祚(福分)薄,晚有儿息(子)。外(名词作状语,在门外)无期(穿一周年孝服的人)强(勉强)近之亲,内(名词作状语,在家里)无应门(照应门户)五尺之僮。茕茕(孤单的样子)孑(孤单)立,形影相吊(安慰)。而刘夙(早时)婴(被缠绕)疾病,常在床蓐(通“褥”,垫子)﹔(被动句)臣侍汤药,未曾废(废止)离。
    逮(及、至)奉(承奉)圣朝,沐浴(这里指蒙受)清化(清明的教化)。前太守臣逵察(考察和推举)臣孝廉,后刺史臣荣举(举荐)臣秀才。臣以供养无主(没人来做),辞(辞谢)不赴命(接受任命)。诏书特下(特地下达),拜(授官)臣郎中,寻(不久)蒙国恩,除(授予官职)臣洗马。猥(自谦之词,犹“鄙”)以(凭借)微贱(形容词活用为名词,低微卑贱的身份),当(任、充当)侍东宫,非臣陨首(头落地)所能上报(向上报答)。臣具(详尽)以(把)表闻(使上闻),辞不就职。诏书切峻(急切严厉)责臣逋(逃脱)慢(怠慢、轻慢)。郡县逼迫催,臣上道;州司临门,急于星火(流星的光)。(状语后置)臣欲奉诏奔驰,则刘病日(一天天地)笃(病重);欲苟顺私情,则告诉(申诉苦衷)不许(被允许),臣之进退,实为狼狈。(被动句)
    伏惟(俯伏思量)圣朝以孝治天下,凡在故老(年老而有功德的旧臣),犹蒙矜育(怜惜养育),况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职(先后连续任职)郎署,本图宦达,不矜(自夸)名节(名誉节操)。今臣亡国贱俘,至微至陋。(判断句)过蒙拔擢(提拔、提升)宠命(恩命)优渥(优厚),岂敢盘桓(犹疑不决的样子),有所希冀(希望、企图。这里指非分的愿望)。但以刘日薄(迫近)西山,气息奄奄(气息微弱、将要断气的样子)人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以(没有……的办法)至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相(交互)为命。是以区区(拳拳。形容自己的私情)不能废远(废止奉养祖母而远离)。
    臣密今年四十有(通“又”)四,祖母今年九十有六,是(这样)臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也、乌鸟私情(乌鸦反哺之情,比喻人的孝心),愿乞终养,臣之辛苦(辛酸悲苦),非独(仅仅)蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴(察)。愿陛下矜悯(怜恤)愚诚(愚拙的诚心),听(任,这里指准许、成全)臣微志,庶(或许)刘侥幸,保卒(终)余年。臣生当陨首,死当结草(代指报恩)。臣不胜犬马(名词作状语,像犬马一样。作者自比,表示谦卑)怖惧之情,谨拜表以闻(使……听到,上报朝廷)。
    译文
    臣子李密陈言:我因为命运不好,很早就遭遇了不幸。刚出生六个月,我慈爱的父亲就去世了。长到四岁,舅舅就逼迫母亲改嫁。祖母刘氏可怜我孤苦弱小,便亲自加以抚养。臣小的时候经常生病,九岁时还不会行走,始终孤独无依,直到长大成人。既没有叔叔伯伯,也没有哥哥弟弟,门庭衰微福分又浅,很晚才有了儿子。外面没有关系比较亲近的亲戚,家里也没有照应门户的童仆。一人孤单地独自生活,只有影子作伴。而祖母刘氏很久前就疾病缠身,经常躺在床上不能起身。臣早晚服侍饮食药物,从来就没有停止侍奉而离开她。到了圣明的朝代,臣身受清明的教化。起初有太守逵推选臣为孝廉,后来刺史荣又举荐臣为秀才。臣因没有人供养祖母,辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书,任命臣为郎中。不久又蒙受国恩,任命臣为太子洗马。像我这样出身微贱地位卑下的人,担当侍奉太子的职务,这实在不是臣杀身捐躯所能报答的。臣将以上苦衷上表报告,推辞不去就职。但是诏书急切严厉,责怪臣回避怠慢;郡县长官催促逼迫,命令臣即刻启程;州的长官也登门督促,比流星坠落还要急迫。臣想手捧诏书马上赶路,但因祖母刘氏的病一天比一天重,就想姑且迁就自己的私情,但被告知不被允许。臣的处境进退两难,实在狼狈不堪。我俯伏思量圣明的朝代是用孝道来治理天下的,凡是年老而德高的旧臣,尚且还受到怜悯养育,何况臣的孤苦又特别严重呢。况且臣年轻时曾经做过蜀汉的官,历任郎官衙署之职,本来就希望做官显达,并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏,十分卑微浅陋,受到过分提拔,恩宠优厚,怎敢犹豫不决而有非分的企求呢?只是因为祖母刘氏已像迫近西山的落日,气息微弱,生命垂危,到了早晨不知傍晚的境地。臣如果没有祖母,就不会活到现在;祖母如果没有臣的照料,也就不能安度余生。我们祖孙二人,此时更是相依为命,正是出于这种内心的恳切之情才无法离去远行。臣李密今年四十四岁,祖母刘氏今年已九十六岁,因此臣为陛下效劳尽节的日子还长着,而报答祖母的日子已经不多了。我怀着乌鸦反哺的私情,乞求能够准许臣完成对祖母养老送终的心愿。臣的辛酸苦楚,不单是蜀地的百姓及益、梁二州的长官所耳闻目睹,就连天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能怜悯臣愚拙的诚心,请允许臣完成一点小小的心愿,使祖母刘氏能够侥幸地安度余生。臣活着愿杀身报效朝廷,死了也要结草来报答陛下的恩情。臣怀着牛马一样不胜恐惧的心情,恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。
    二、
    (1)臣以险衅 夙遭闵凶
    (2)舅夺母志 门衰祚薄
    (3)外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮
    (4)茕茕孑立 形影相吊
    (5)臣欲奉诏奔驰 则刘病日笃
    (6)伏惟圣朝以孝治天下 是以区区不能废远
    (7)乌鸟私情 愿乞终养
    (8)臣生当陨首 死当结草
    (9)外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮
    (10)茕茕孑立 形影相吊
    (11)臣生当陨首 死当结草
    (12)乌鸟私情 愿乞终养
    (13)臣少多疾病,九岁不行
    (14)既无伯叔,终鲜兄弟
    (15)无以至今日 无以终余年
    (16)母孙二更相为命 是以区区不能废远
    (17)本图宦达 不矜名节
    (18)更相为命 是以区区不能废远
    (19)是臣尽节于陛下之日长 报养刘之日短也
    (20)乌鸟私情 愿乞终养
    (21)愿陛下矜悯愚诚 听臣微志
    (22)臣具以表闻 辞不就职
    (23)臣以供养无主, 辞不赴命
    (24)零丁孤苦,至于成立
    (25)生孩六月,慈父见背
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