人教A版高中数学必修第一册第1章1-4-2充要条件课时学案
展开1.4.2 充要条件 1.结合具体实例,理解充要条件的意义.(数学抽象) 2.会求(判断)某些问题成立的充要条件.(数学运算) 3.能够利用命题之间的关系判定充要关系或进行充要条件的证明.(逻辑推理) 老赵邀请张三、李四、王五三个人吃饭,时间到了,只有张三、李四准时赴约,王五因事不能到场,老赵说:“该来的没有来.”张三听了脸色一沉,起来一声不吭地走了.老赵愣了片刻,又道了句:“不该走的又走了.”李四听了大怒,拂袖而去. 问题:(1)张三为什么走了?(2)李四为什么走了? 知识点 充要条件 (1)定义:如果“若p,则q”和它的逆命题“若q,则p”均是真命题,即既有p⇒q,又有q⇒p,就记作p⇔q,此时,p既是q的充分条件,也是q的必要条件,我们说p是q的充分必要条件,简称为充要条件. (2)条件与结论的等价性:如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件.概括地说,如果p⇔q,那么p与q互为充要条件. 命题按条件和结论的充分性、必要性可分四类:①充分必要条件(充要条件),即p⇒q且q⇒p; ②充分不必要条件,即p⇒q且qp. ③必要不充分条件,即pq且q⇒p. ④既不充分也不必要条件,即pq且qp. “p是q的充要条件”与“p的充要条件是q”的区别在哪里? [提示] (1)p是q的充要条件说明p是条件,q是结论. (2)p的充要条件是q说明q是条件,p是结论. 从“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”中选一个合适的填空. (1)“x2-1=0”是“|x|-1=0”的________. (2)“x<5”是“x<3”的________. (1)充要条件 (2)必要不充分条件 [(1)设A={x|x2-1=0}={-1,1},B={x||x|-1=0}={-1,1},所以A=B, 即“x2-1=0”是“|x|-1=0”的充要条件. (2)设A={x|x<5},B={x|x<3},因为AB,所以“x<5”是“x<3”的必要不充分条件.] 类型1 充分、必要、充要条件的判断 【例1】 指出下列各组命题中,p是q的什么条件(“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”). (1)p:x-3=0;q:(x-2)(x-3)=0; (2)p:两个三角形相似;q:两个三角形全等; (3)p:a>b;q:ac>bc. [解] (1)x-3=0⇒(x-2)(x-3)=0,但(x-2)·(x-3)=0x-3=0,故p是q的充分不必要条件. (2)两个三角形相似两个三角形全等,但两个三角形全等⇒两个三角形相似,故p是q的必要不充分条件. (3)a>bac>bc,且ac>bca>b, 故p是q的既不充分也不必要条件. 判断充分条件、必要条件及充要条件的四种方法 (1)定义法:直接判断“若p,则q” 以及“若q,则p” 的真假. (2)集合法:利用集合的包含关系判断. (3)等价法:利用p⇔q与q⇔p的等价关系,一般地,对于条件和结论是否定形式的命题,一般运用等价法. (4)传递法:充分条件和必要条件具有传递性,即由p1⇒p2⇒…⇒pn,可得p1⇒pn;充要条件也具有传递性. [跟进训练] 1.(1)设p:实数a,b满足a>1且b>1;q:实数a,b满足a+b>2,ab>1, 则p是q的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 (2)(多选)(2022·广东揭阳期末)设计如图所示的四个电路图,p:“开关S闭合”,q:“灯泡L亮”,则p是q的充要条件的电路图是( ) A B C D (1)A (2)BD [(1)因为a>1且b>1,所以a+b>2,ab>1, 即p⇒q成立; 反之,若a,b满足a+b>2,ab>1, 如a=3,b=12,但不满足 a>1且b>1,即q⇒p不成立, 所以p是q的充分不必要条件.故选A. (2)由题知,A中电路图,开关S闭合,灯泡L亮,而灯泡L亮,开关S不一定闭合,故A中p是q的充分不必要条件; B中电路图,开关S闭合,灯泡L亮,且灯泡L亮,则开关S闭合,故B中p是q的充要条件; C中电路图,开关S闭合,灯泡L不一定亮,灯泡L亮,则开关S一定闭合,故C中p是q的必要不充分条件; D中电路图,开关S闭合,则灯泡L亮,灯泡L亮,则开关S闭合,故D中p是q的充要条件.故选BD.] 类型2 充要条件的证明 【例2】 已知ab≠0,求证:a+b=1的充要条件是a3+b3+ab-a2-b2=0. 注:a3+b3=(a+b)·(a2-ab+b2). [证明] 先证必要性成立: 若a+b=1, 则a3+b3+ab-a2-b2=(a+b)·(a2-ab+b2)+ab-a2-b2=1·(a2-ab+b2)+ab-a2-b2=0. 再证充分性成立: ∵a3+b3+ab-a2-b2=0, 即(a+b)(a2-ab+b2)-(a2-ab+b2)=0, ∴(a+b-1)(a2-ab+b2)=0. 由ab≠0, 得a≠0且b≠0. ∴a2-ab+b2=a-b22+3b24≠0. ∴只有a+b-1=0, 即有a+b=1. 综上可知,当ab≠0时,a+b=1的充要条件是a3+b3+ab-a2-b2=0. 充要条件证明的两个思路 (1)直接法:证明p是q的充要条件,首先要明确p是条件,q是结论;其次推证p⇒q是证明充分性,推证q⇒p是证明必要性. (2)集合思想:记p:A={x|p(x)},q:B={x|q(x)},若A=B,则p与q互为充要条件. [跟进训练] 2.求证:关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根是1的充要条件是a+b+c=0. [证明] 假设p:方程ax2+bx+c=0有一个根是1, q:a+b+c=0. 证明p⇒q,即证明必要性. ∵x=1是方程ax2+bx+c=0的根, ∴a·12+b·1+c=0, 即a+b+c=0. 证明q⇒p,即证明充分性. 由a+b+c=0,得c=-a-b. ∵ax2+bx+c=0, ∴ax2+bx-a-b=0, 即a(x2-1)+b(x-1)=0. 故(x-1)(ax+a+b)=0. ∴x=1是方程的一个根. 故方程ax2+bx+c=0有一个根是1的充要条件是a+b+c=0. 类型3 充要条件的应用 【例3】 已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围. 思路导引:p是q的必要不充分条件 逻辑推理 {x|1-m≤x≤1+m}{x|-2≤x≤10}. [解] p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0). 因为p是q的必要不充分条件, 即{x|1-m≤x≤1+m}{x|-2≤x≤10}, 故有1-m≥-2,1+m<10,或1-m>-2,1+m≤10,解得m≤3. 又m>0, 所以实数m的取值范围为{m|0