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《21 古诗词三首》情境化试题训练营2023-2024学年五年级语文上册新课标（统编版）
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这是一份《21 古诗词三首》情境化试题训练营2023-2024学年五年级语文上册新课标（统编版），共7页。
原创连载，转载出版必究 五年级语文上册新课标情境化试题训练营（统编版） 21.古诗三首 学完《古诗三首》后，欢欢邀请你参加“班级诗词大会”闯关活动的海选，一起来试试吧。 字词句情境练 第一关：出口成诗 一、背诵、默写古诗词三首。 1.在背诵的过程中,你发现欢欢将“身向榆关那畔行”的“畔”，“聒碎乡心梦不成”的“聒”,读错了,“喑”应读 ；“聒”应读 。“畔”的形近字不少:畔一(湖畔) —( )一 ( )。 2.请用“√”选择出正确的读音。 浣女（wǎn huàn） 更加（gēng gèng） 风一更（gēn gēng） 聒噪（guō guā） 梁山泊（bó pō） 枫桥夜泊（bó pō） 3.读一读,给下面的句子划分朗读停顿。 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 4.（课后习题）你和欢欢准备默写下面这首词,请先把你的答案写在下面的横线上，再完成练习。 (1)题目中“ ”点明了地点，“ ”点明了时间。“泊”的意思是 。由题目可知,这首诗是诗人在 的情况下写的。全诗主要描写了 季 (时间)的景色。 (2)诗中的“姑苏”指的是( ) A.杭州 B.苏州 C.扬州 (3)“月落乌啼霜满天”中,诗人的所见所闻所感分别是什么? 所见: 所闻: 所感: (4)（要素·静态动态·课后习题）“江枫渔火对愁眠”中的动态景物是 ,静态景物是 ,这句话表现了作者 、 的思绪。 (5)诗中“ ， ”两句以动衬静，表达内心的孤寂忧愁。(小拓展)我还知道写乡愁的诗句: ， 。 (6)（要素·静态动态·课后习题）发挥想象,把前两行诗句所描绘的景色具体地写下来,写出动、静之感。 (7)用自己的话说说后两句诗的意思。 第二关：你说我答 在此环节，欢欢给出了相关提示，请你结合提示作答。 二、（要素·静态动态·课后习题）品读诗句,完成练习。 1.明月松间照,清泉石上流。 这两句诗描写了一幅明月高照清泉流淌的画面，其中“ ”属于静态描写，“ ”属于动态描写。品读这两句诗,我仿佛看到了这样的山间美景: (把画面写具体)。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 (1)这两句是 动态(动态 静态)描写,展现了人的活动。 (2)结合右图，发挥想象,用自己的话写写诗句描绘的画面： 三、（要素·静态动态）根据诗词内容填空。 1.《山居秋暝》的作者是 代诗人 。“暝”的意思是 。诗中描写山间雨后月夜美丽景色的诗句是:“ ， ”。 诗中“ ， ”通过一静一动,描写了山间清幽的景色。这与《枫桥夜泊》中的“ ， ”两句诗在表达上运用动静结合的写法是相同的。 2.《山居秋暝》前四句中,诗人王维用清新自然的笔调勾画出一幅有泉声(声)、有 (色)、有 (动)、有 (静)的幽静雅致的山间月照图。(小拓展)我还能写出他的《九月九日忆山东兄弟》中的两句诗:“ ， ”。 3.《枫桥夜泊》的作者是 代的 ，在这首诗中,“ ， ”两句以动衬静，以钟声衬托夜的静谧;《山居秋暝》中“ ， ”两句以人声、船动写山林的幽静，二者在表达上有异曲同工之妙。《长相思》中描写将士的心理的句子是:“ ， 。” 4.《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。作者是 朝的 ，“长相思”是 ，“ 、 ”写出了旅程的艰难曲折,遥远漫长。“ 、 ”写出了天气的恶劣。这首词表达了词人 的思想感情。最能表达全词主旨的句子是: , ”。 第三关：你说我猜 四、选择正确答案。 1.给加点的字词选择正确的解释。 （1）山居秋暝（ ） A.日落,天黑 B.黄昏。 （2）枫桥夜泊( ) A.湖泊。 B. 船靠岸;停船。 C.停放 （3）月落乌啼霜满天( ) A.啼哭。 B.(某些鸟兽)叫。 C.姓氏 （4）空山新雨后( ) A.刚刚。 B.刚有的,刚经历到的 C.性质改变得更好。 （5）随意春芳歇( ) A.休息。 B.停止。 C.尽。 D.很短的一段时间 （6）身向榆关那畔行( ) A.那儿的河畔。 B.那边。 C.那河边。 （7）聒碎乡心梦不成( ) A.打断。 B.声音嘈杂，指风雪声。C.干扰 （8）江枫渔火对愁眠( ) A.彼此相向。 B.正确，没有错误。 C.向,朝着。 2．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）。 A．明月松间照，清泉石上流。 B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 D．竹喧归浣女,莲动下渔舟。 3.下列诗句没有运用“以动衬静”手法的是( )。 A.明月松间照,清泉石上流 B.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 C.鸟宿池边树,僧敲月下门 D.月出惊山鸟，时鸣春涧中 4.下列不是表达思乡之情的诗句是( )。 A.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? B.风一更，雪一更，故园无此声。 C.春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 5.下面朗读节奏划分不正确的一项是( C )。 A.竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。 B.空山/新雨后,天气/晚来秋。 C.月落/乌啼霜/满天,江枫渔火对/愁眠。 D.身向/榆关/那畔行,夜深/千帐灯。 6. 关于《山居秋暝》一诗,下列说法有误的一项是( )。 A.“天气晚来秋”把时间、季节写了出来。 B.“明月松间照，清泉石上流”,写出了山间自然景物的幽静。 C.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”,先视觉后听觉,进一步突出了山间生活的幽静。 D. “清泉石上流”这句诗以动写静、以动衬静。 7. 关于《长相思》一词,下列说法错误的一项是( )。 A.“榆关”指的是山海关，“故园”指的是园子。 B.“山一程，水一程”说明将士们离故乡很远，行军十分艰难。 C.词的上阕写千军万马向山海关进发的情景。 D.词的下阕写了将士们思乡心切、夜不能寐的心情。 8.下列说法错误的一项是( )。 A.《长相思》的作者是清代的纳兰性德，“长相思”是词牌名,“忆江南”也是词牌名。 B.“空山新雨后,天气晚来秋”中的“空”字渲染出天高云淡，万物空灵之美。 C.《枫桥夜泊》透过“愁”字,让我们体会到作者孤寂、忧愁的羁旅之情。 D.“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”这一联诗通过静态描写突出夜色的宁静。 9.下列说法正确的一项是( )。 A.王维的诗被李白评价为“诗中有画，画中有诗”。 B.《长相思》的作者是清代的纳兰性德，“长相思”是词牌名。 C.《枫桥夜泊》是张继进京赶考,高中状元后留下的著名诗篇。 D.“夜深千帐灯”中的“千”是指“一千”,突出了夜深时帐内灯火通明,将士们都无法入眠。 五、根据古诗词内容,判断下列说法是否正确，正确的写“A”，错误的写“B”。 1.本课三首古诗词都使用了借景抒情的手法。( ) 2.诗句“王孙自可留”中的“王孙”是指王家子孙。( ) 3.“霜满天”并不是指漫天的霜,而是形容天气寒冷。( ) 4.《长相思》的作者是清代的纳兰性德，“长相思”是词牌名。( ) 5.“山一程,水一程”说明了身离故乡之远，行军之艰难。( ) 6.“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”指的是苏州。( ) 7.“夕阳西下”与《山居秋暝》中“暝”表达的意思相同。( ) 8.《山居秋暝》表现了诗人对隐居生活怡然自得的满足心情。( ) 9.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”以静衬动,表达了诗人孤寂忧愁的心情。( ) 10.“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和诗人愁寂的心情。( ) 第四关：过关斩将 语文要素综合练 语文要素——初步体会课文中静态描写和动态描写 （一）《山居秋暝》 空山新雨后，天气晚来秋。（ ），（ ）。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。（ ），（ ）。 1.将诗句补充完整。 2.这首诗描绘了前两句诗点明了地点: ;时间: ;季节: ;天气: 。 3.这首诗作者是 时期 (填人名)，题目的意思是 。 4.(要素·静态动态)“明月松间照,清泉石上流”这两句诗中， 是静态， 是动态，从诗句中我仿佛看到了 ,听到了 。 5.下列说法有误的一项是( ) A.“王孙自可留”中的“王孙”指的是诗人自己。 B.“明月松间照,清泉石上流”写出了山间自然景物的幽静。 C.古诗表达了诗人对山间美好景色的喜爱以及归隐山林的心愿。 D.第三、四句以动衬静,先视觉后听觉,突出了山间生活的幽静。 （二）长相思 山一程，水一程， ， 。 风一更，雪一更， ， 。 1.这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是 . 2.词又叫 ,分为 两阕。这首词的上阕描写的是 的情景,下阕描写了词人 的情景。(小拓展)我能用成语来形容将士们行军生活的艰难: 、 。 3.“故园无此声”中的“故园”指 ，“此声”是指 的声音,表达了词人 的感情。(小拓展)像这样的表达相同感情的诗句还有: ， 。 4.结合词句,展开想象写一写。 夜深了,词人站在军帐外，他会思念“故园”哪些情景呢? 参考答案 一、 1.pàn guō 伴—（伙伴） 拌—（凉拌） 绊—（绊倒） 2.huàn gèng gēng guō pō bó 3.山一程，水一程，身向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。 4.唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 (1) 枫桥 夜 停泊 夜晚将船停泊在枫桥边 秋 傍晚 (2)B (3)所见:月落 所闻:乌啼 所感:霜满天 (4)渔火 江枫 孤寂、忧愁 (5)姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 孤寂、忧愁 举头望明月，低头思故乡 (6)示例:漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点，诗人看着这些景色，心中充满愁绪，久久不能入睡。 (7)姑苏城外的寒山古寺，半夜敲响的钟声传到了船上 二、 1.明月松间照 清泉石上流 皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。 2.(1)动态 (2)几个女子洗衣归来，在竹林中传来一阵阵欢笑声。荷叶左右晃动，打鱼的小船穿过荷丛，顺水而下 三、 1.唐 王维 日落时分，天色将晚 明月松间照，清泉石上流 明月松间照,清泉石上流 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 2.青松 泉流 月照 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 3.唐 张继 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 竹喧归浣女 ，莲动下渔舟 聒碎乡心梦不成，故园无此声。 4.清 纳兰性德 词牌名 山一程，水一程 风一更 雪一更 思念家乡 聒碎乡心梦不成，故园无此声 四、1.ABBA CBBC 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C 7.A 8.D 9.B 五、ABAAA AAABA 六、（一） 1.略 2.空山 晚上 秋天 雨后。3、唐 王维 居住在山中时所看到的秋天黄昏的景色。 4、明月 清泉 明亮的月光洒在松林里 清澈的泉水在石头上淙 淙流淌的声音 5.D （二） 1.清 纳兰性德 长相思 2.长短句 上下 行军艰难 被风雪声吵醒，思念故乡，难以入迷 跋山涉水、四处奔波 3.故乡 风雪声 思念家乡 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 4.词人看着故乡的方向,他想起了家中的父母,温柔的妻子,还有那活泼可爱的孩子。 枫桥夜泊 作者 朝
原创连载，转载出版必究 五年级语文上册新课标情境化试题训练营（统编版） 21.古诗三首 学完《古诗三首》后，欢欢邀请你参加“班级诗词大会”闯关活动的海选，一起来试试吧。 字词句情境练 第一关：出口成诗 一、背诵、默写古诗词三首。 1.在背诵的过程中,你发现欢欢将“身向榆关那畔行”的“畔”，“聒碎乡心梦不成”的“聒”,读错了,“喑”应读 ；“聒”应读 。“畔”的形近字不少:畔一(湖畔) —( )一 ( )。 2.请用“√”选择出正确的读音。 浣女（wǎn huàn） 更加（gēng gèng） 风一更（gēn gēng） 聒噪（guō guā） 梁山泊（bó pō） 枫桥夜泊（bó pō） 3.读一读,给下面的句子划分朗读停顿。 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 4.（课后习题）你和欢欢准备默写下面这首词,请先把你的答案写在下面的横线上，再完成练习。 (1)题目中“ ”点明了地点，“ ”点明了时间。“泊”的意思是 。由题目可知,这首诗是诗人在 的情况下写的。全诗主要描写了 季 (时间)的景色。 (2)诗中的“姑苏”指的是( ) A.杭州 B.苏州 C.扬州 (3)“月落乌啼霜满天”中,诗人的所见所闻所感分别是什么? 所见: 所闻: 所感: (4)（要素·静态动态·课后习题）“江枫渔火对愁眠”中的动态景物是 ,静态景物是 ,这句话表现了作者 、 的思绪。 (5)诗中“ ， ”两句以动衬静，表达内心的孤寂忧愁。(小拓展)我还知道写乡愁的诗句: ， 。 (6)（要素·静态动态·课后习题）发挥想象,把前两行诗句所描绘的景色具体地写下来,写出动、静之感。 (7)用自己的话说说后两句诗的意思。 第二关：你说我答 在此环节，欢欢给出了相关提示，请你结合提示作答。 二、（要素·静态动态·课后习题）品读诗句,完成练习。 1.明月松间照,清泉石上流。 这两句诗描写了一幅明月高照清泉流淌的画面，其中“ ”属于静态描写，“ ”属于动态描写。品读这两句诗,我仿佛看到了这样的山间美景: (把画面写具体)。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 (1)这两句是 动态(动态 静态)描写,展现了人的活动。 (2)结合右图，发挥想象,用自己的话写写诗句描绘的画面： 三、（要素·静态动态）根据诗词内容填空。 1.《山居秋暝》的作者是 代诗人 。“暝”的意思是 。诗中描写山间雨后月夜美丽景色的诗句是:“ ， ”。 诗中“ ， ”通过一静一动,描写了山间清幽的景色。这与《枫桥夜泊》中的“ ， ”两句诗在表达上运用动静结合的写法是相同的。 2.《山居秋暝》前四句中,诗人王维用清新自然的笔调勾画出一幅有泉声(声)、有 (色)、有 (动)、有 (静)的幽静雅致的山间月照图。(小拓展)我还能写出他的《九月九日忆山东兄弟》中的两句诗:“ ， ”。 3.《枫桥夜泊》的作者是 代的 ，在这首诗中,“ ， ”两句以动衬静，以钟声衬托夜的静谧;《山居秋暝》中“ ， ”两句以人声、船动写山林的幽静，二者在表达上有异曲同工之妙。《长相思》中描写将士的心理的句子是:“ ， 。” 4.《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。作者是 朝的 ，“长相思”是 ，“ 、 ”写出了旅程的艰难曲折,遥远漫长。“ 、 ”写出了天气的恶劣。这首词表达了词人 的思想感情。最能表达全词主旨的句子是: , ”。 第三关：你说我猜 四、选择正确答案。 1.给加点的字词选择正确的解释。 （1）山居秋暝（ ） A.日落,天黑 B.黄昏。 （2）枫桥夜泊( ) A.湖泊。 B. 船靠岸;停船。 C.停放 （3）月落乌啼霜满天( ) A.啼哭。 B.(某些鸟兽)叫。 C.姓氏 （4）空山新雨后( ) A.刚刚。 B.刚有的,刚经历到的 C.性质改变得更好。 （5）随意春芳歇( ) A.休息。 B.停止。 C.尽。 D.很短的一段时间 （6）身向榆关那畔行( ) A.那儿的河畔。 B.那边。 C.那河边。 （7）聒碎乡心梦不成( ) A.打断。 B.声音嘈杂，指风雪声。C.干扰 （8）江枫渔火对愁眠( ) A.彼此相向。 B.正确，没有错误。 C.向,朝着。 2．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）。 A．明月松间照，清泉石上流。 B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 D．竹喧归浣女,莲动下渔舟。 3.下列诗句没有运用“以动衬静”手法的是( )。 A.明月松间照,清泉石上流 B.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 C.鸟宿池边树,僧敲月下门 D.月出惊山鸟，时鸣春涧中 4.下列不是表达思乡之情的诗句是( )。 A.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? B.风一更，雪一更，故园无此声。 C.春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 5.下面朗读节奏划分不正确的一项是( C )。 A.竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。 B.空山/新雨后,天气/晚来秋。 C.月落/乌啼霜/满天,江枫渔火对/愁眠。 D.身向/榆关/那畔行,夜深/千帐灯。 6. 关于《山居秋暝》一诗,下列说法有误的一项是( )。 A.“天气晚来秋”把时间、季节写了出来。 B.“明月松间照，清泉石上流”,写出了山间自然景物的幽静。 C.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”,先视觉后听觉,进一步突出了山间生活的幽静。 D. “清泉石上流”这句诗以动写静、以动衬静。 7. 关于《长相思》一词,下列说法错误的一项是( )。 A.“榆关”指的是山海关，“故园”指的是园子。 B.“山一程，水一程”说明将士们离故乡很远，行军十分艰难。 C.词的上阕写千军万马向山海关进发的情景。 D.词的下阕写了将士们思乡心切、夜不能寐的心情。 8.下列说法错误的一项是( )。 A.《长相思》的作者是清代的纳兰性德，“长相思”是词牌名,“忆江南”也是词牌名。 B.“空山新雨后,天气晚来秋”中的“空”字渲染出天高云淡，万物空灵之美。 C.《枫桥夜泊》透过“愁”字,让我们体会到作者孤寂、忧愁的羁旅之情。 D.“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”这一联诗通过静态描写突出夜色的宁静。 9.下列说法正确的一项是( )。 A.王维的诗被李白评价为“诗中有画，画中有诗”。 B.《长相思》的作者是清代的纳兰性德，“长相思”是词牌名。 C.《枫桥夜泊》是张继进京赶考,高中状元后留下的著名诗篇。 D.“夜深千帐灯”中的“千”是指“一千”,突出了夜深时帐内灯火通明,将士们都无法入眠。 五、根据古诗词内容,判断下列说法是否正确，正确的写“A”，错误的写“B”。 1.本课三首古诗词都使用了借景抒情的手法。( ) 2.诗句“王孙自可留”中的“王孙”是指王家子孙。( ) 3.“霜满天”并不是指漫天的霜,而是形容天气寒冷。( ) 4.《长相思》的作者是清代的纳兰性德，“长相思”是词牌名。( ) 5.“山一程,水一程”说明了身离故乡之远，行军之艰难。( ) 6.“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”指的是苏州。( ) 7.“夕阳西下”与《山居秋暝》中“暝”表达的意思相同。( ) 8.《山居秋暝》表现了诗人对隐居生活怡然自得的满足心情。( ) 9.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”以静衬动,表达了诗人孤寂忧愁的心情。( ) 10.“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和诗人愁寂的心情。( ) 第四关：过关斩将 语文要素综合练 语文要素——初步体会课文中静态描写和动态描写 （一）《山居秋暝》 空山新雨后，天气晚来秋。（ ），（ ）。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。（ ），（ ）。 1.将诗句补充完整。 2.这首诗描绘了前两句诗点明了地点: ;时间: ;季节: ;天气: 。 3.这首诗作者是 时期 (填人名)，题目的意思是 。 4.(要素·静态动态)“明月松间照,清泉石上流”这两句诗中， 是静态， 是动态，从诗句中我仿佛看到了 ,听到了 。 5.下列说法有误的一项是( ) A.“王孙自可留”中的“王孙”指的是诗人自己。 B.“明月松间照,清泉石上流”写出了山间自然景物的幽静。 C.古诗表达了诗人对山间美好景色的喜爱以及归隐山林的心愿。 D.第三、四句以动衬静,先视觉后听觉,突出了山间生活的幽静。 （二）长相思 山一程，水一程， ， 。 风一更，雪一更， ， 。 1.这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是 . 2.词又叫 ,分为 两阕。这首词的上阕描写的是 的情景,下阕描写了词人 的情景。(小拓展)我能用成语来形容将士们行军生活的艰难: 、 。 3.“故园无此声”中的“故园”指 ，“此声”是指 的声音,表达了词人 的感情。(小拓展)像这样的表达相同感情的诗句还有: ， 。 4.结合词句,展开想象写一写。 夜深了,词人站在军帐外，他会思念“故园”哪些情景呢? 参考答案 一、 1.pàn guō 伴—（伙伴） 拌—（凉拌） 绊—（绊倒） 2.huàn gèng gēng guō pō bó 3.山一程，水一程，身向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。 4.唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 (1) 枫桥 夜 停泊 夜晚将船停泊在枫桥边 秋 傍晚 (2)B (3)所见:月落 所闻:乌啼 所感:霜满天 (4)渔火 江枫 孤寂、忧愁 (5)姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 孤寂、忧愁 举头望明月，低头思故乡 (6)示例:漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点，诗人看着这些景色，心中充满愁绪，久久不能入睡。 (7)姑苏城外的寒山古寺，半夜敲响的钟声传到了船上 二、 1.明月松间照 清泉石上流 皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。 2.(1)动态 (2)几个女子洗衣归来，在竹林中传来一阵阵欢笑声。荷叶左右晃动，打鱼的小船穿过荷丛，顺水而下 三、 1.唐 王维 日落时分，天色将晚 明月松间照，清泉石上流 明月松间照,清泉石上流 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 2.青松 泉流 月照 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 3.唐 张继 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 竹喧归浣女 ，莲动下渔舟 聒碎乡心梦不成，故园无此声。 4.清 纳兰性德 词牌名 山一程，水一程 风一更 雪一更 思念家乡 聒碎乡心梦不成，故园无此声 四、1.ABBA CBBC 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C 7.A 8.D 9.B 五、ABAAA AAABA 六、（一） 1.略 2.空山 晚上 秋天 雨后。3、唐 王维 居住在山中时所看到的秋天黄昏的景色。 4、明月 清泉 明亮的月光洒在松林里 清澈的泉水在石头上淙 淙流淌的声音 5.D （二） 1.清 纳兰性德 长相思 2.长短句 上下 行军艰难 被风雪声吵醒，思念故乡，难以入迷 跋山涉水、四处奔波 3.故乡 风雪声 思念家乡 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 4.词人看着故乡的方向,他想起了家中的父母,温柔的妻子,还有那活泼可爱的孩子。 枫桥夜泊 作者 朝
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