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初中第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革第六课 动荡的春秋时期公开课课件ppt
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这是一份初中第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革第六课 动荡的春秋时期公开课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了前770年，铁农具和牛耕的推广，①重耳流亡，②楚成王的礼遇，③晋军退避三舍，④晋文公终成霸主，晋楚城濮决战，齐桓公争霸，晋文公争霸，称霸方式等内容，欢迎下载使用。
友情提示：先自己阅读课文，之后师友之间互相交流，疑难问题标记清楚，我们共同探讨。
公元前770年－公元前476年
公元前475年－公元前221年
铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志
西周制度遭破坏，分封制瓦解
诸侯不再听从天子的命令，强化对地方的控制
春秋五霸 | 齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王
另一说为 | 齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践
你知道管仲与齐桓公的故事吗？
分别列举齐桓公、晋文公之所以称霸的原因、称霸方式及相关成语
1. 齐国靠山面海，拥有山海鱼盐之利2. 任用管仲为相进行改革，国力大为提高3. 打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯
整顿内政，发展生产等。成为一大强国
召集诸侯会盟（葵丘会盟）
1. 环境资源：靠海，盛产鱼盐
1. 整顿内政，发展生产
3. “尊王攘夷”，扩充疆界
2. 管仲改革：① 改革内政，发展生产 ② 训练军队
春秋时期，齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么？有何启示？
楚庄王继承王位后最初几年，不问国事，终日于宫中饮酒嬉戏，并下令：有敢劝谏者斩。
一天，大夫申无畏请他猜谜：楚国京城有只大鸟，一连三年不飞不叫，这是一只什么鸟呢？楚庄王答曰：“三年不飞，一飞冲天。三年不鸣，一鸣惊人。”
后来，楚庄王大举北进，长驱直入周都洛邑附近，阅兵示威。周天子慌恐，派王孙满劳师，楚庄王乘机询问象征王权的九鼎的大小轻重！
秦穆公继位后非常重视人才，任用百里奚、蹇叔、由余为谋臣，以孟明视、西乞术、白乙丙等人为良将;还曾协助晋文公夺取君位，以实现秦晋之好。晋文公死后，联盟瓦解，秦晋对抗;秦穆公本欲东进，到中原完成霸业。后分别在公元前627年崤之战和公元前625年彭衙之战两次被晋军击败，秦东进的路自此被晋牢牢地扼住。
公对戎人的胜利，周王特加祝贺，并赐金鼓，希望他擂鼓继续向戎人进攻；周襄王时，秦穆公出兵攻打蜀国和其他位于函谷关以西的国家，开辟国土千余里，因而周襄王任命他为西方诸侯之伯，遂称霸西戎，为日后秦统一中国奠定了基石。
秦穆公(前682年-前621年)：嬴姓，名任好。被史家之绝唱的《史记》认定其为春秋五霸之一。
齐桓公称霸没有标志性的战争，多是零零碎碎的一些战争。称霸的标志性事件是葵丘会盟。
宋楚泓水之战(公元前638年) ，宋襄公称霸未遂。齐桓公死后，中原失去霸主，弱小的宋国不自量力欲代齐称霸。宋襄公联合卫、许、滕三国出兵进攻臣服于楚的郑国。郑国向楚国求援，楚成王发兵攻宋以救郑。宋襄公急忙从郑撤军迎战楚军。两军到达泓水 (今河南拓城北) 两岸。楚军半渡时襄公未攻，楚军渡河后列好阵势，襄公才下令攻击，结果宋军大败，襄公受重伤不久死去。
晋楚城濮之战(公元前 634年) ，晋文公称霸。城濮之战，是晋、楚争霸中原的一次具有决定意义的战争。居于劣势的晋国采取政治外交联盟，造成对楚优势。此战的“退避三舍”方针，是我国古代军事思想的重要发展。标志性事件是践土会盟。
秦穆公称霸西戎。在部分史料中被认定为春秋五霸之一。秦穆公非常重视人才，其任内获得了百里奚、蹇叔等贤臣的辅佐，曾协助晋文公回到晋国夺取王位。周襄王时出兵攻打蜀国和其他位于函谷关以西的国家，开地千里，因而周襄王任命他为为西方诸侯之伯，遂称霸西戎。
晋楚邲之战(公元前 597) ，楚庄王代晋取得中原霸权。
公元前770到476年奴隶社会的瓦解时期
公元前475到221年封建社会的形成时期
公元前515年，“专诸刺王僚”夺得吴国王位，史称“吴王阖闾”。阖闾上台后实施强国富民振兴计划。重用伍子胥、孙武(孙武献出了《孙子兵法》13篇)等人，大力发展农业生产，使吴国的政治、经济和军事力量逐渐得到加强。
阖闾九年（前506），吴王阖闾率师伐楚，柏举之战，五战五捷，大败楚军，仅10天即进入楚国国都郢，创造了春秋时期攻占大国都城的先例。翌年，越国君主元常率师进攻吴国，阖闾亲自出征，大败越军。阖闾十一年（前504），吴师再次伐楚，迫使楚国迁都。从此，吴国威震中华。
吴王阖闾(?—前496)，姓姬，名光，吴王诸樊之子，故又称“公子光”。公元前514至前496年在位，著名军事家，为“春秋五霸”之一。
公元前496，吴王阖闾兴师伐越，受伤而死，太子夫差继位。
1. 强大诸侯国疆域不断扩展，为“大一统”奠定了基础
2. 中原的“诸华”“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等大规模的民族交融
促进各民族间的民族交融；客观上有利于实现局部统一
1. 评价历史事件，要学会用辩证的观点，从正反两方面思考2. 把历史事件或人物放在特定的历史环境中思考
1. 顺藤摸瓜藤：①春秋霸主 ②任用管仲为相 ③召集诸侯会盟瓜： A秦穆公 B楚庄王 C晋文公 D齐桓公
2. 战国七雄中位于最西部的是A秦 B燕 C楚 D齐
3. 决定晋文公成为中原霸主的战争是A桂陵之战 B城濮大战C马陵之战 D长平之战
4. 战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国家是A齐国 B楚国 C秦国 D晋国
5. 下列各项中，搭配不当的是A孙膑——围魏救赵 B赵括——纸上谈兵C重耳——退避三舍 D晋文公——尊王攘夷
6. 齐桓公任用谁改革内政和军制A伊尹 B管仲 C姜尚 D伍子胥
友情提示：先自己阅读课文，之后师友之间互相交流，疑难问题标记清楚，我们共同探讨。
公元前770年－公元前476年
公元前475年－公元前221年
铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志
西周制度遭破坏，分封制瓦解
诸侯不再听从天子的命令，强化对地方的控制
春秋五霸 | 齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王
另一说为 | 齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践
你知道管仲与齐桓公的故事吗？
分别列举齐桓公、晋文公之所以称霸的原因、称霸方式及相关成语
1. 齐国靠山面海，拥有山海鱼盐之利2. 任用管仲为相进行改革，国力大为提高3. 打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯
整顿内政，发展生产等。成为一大强国
召集诸侯会盟（葵丘会盟）
1. 环境资源：靠海，盛产鱼盐
1. 整顿内政，发展生产
3. “尊王攘夷”，扩充疆界
2. 管仲改革：① 改革内政，发展生产 ② 训练军队
春秋时期，齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么？有何启示？
楚庄王继承王位后最初几年，不问国事，终日于宫中饮酒嬉戏，并下令：有敢劝谏者斩。
一天，大夫申无畏请他猜谜：楚国京城有只大鸟，一连三年不飞不叫，这是一只什么鸟呢？楚庄王答曰：“三年不飞，一飞冲天。三年不鸣，一鸣惊人。”
后来，楚庄王大举北进，长驱直入周都洛邑附近，阅兵示威。周天子慌恐，派王孙满劳师，楚庄王乘机询问象征王权的九鼎的大小轻重！
秦穆公继位后非常重视人才，任用百里奚、蹇叔、由余为谋臣，以孟明视、西乞术、白乙丙等人为良将;还曾协助晋文公夺取君位，以实现秦晋之好。晋文公死后，联盟瓦解，秦晋对抗;秦穆公本欲东进，到中原完成霸业。后分别在公元前627年崤之战和公元前625年彭衙之战两次被晋军击败，秦东进的路自此被晋牢牢地扼住。
公对戎人的胜利，周王特加祝贺，并赐金鼓，希望他擂鼓继续向戎人进攻；周襄王时，秦穆公出兵攻打蜀国和其他位于函谷关以西的国家，开辟国土千余里，因而周襄王任命他为西方诸侯之伯，遂称霸西戎，为日后秦统一中国奠定了基石。
秦穆公(前682年-前621年)：嬴姓，名任好。被史家之绝唱的《史记》认定其为春秋五霸之一。
齐桓公称霸没有标志性的战争，多是零零碎碎的一些战争。称霸的标志性事件是葵丘会盟。
宋楚泓水之战(公元前638年) ，宋襄公称霸未遂。齐桓公死后，中原失去霸主，弱小的宋国不自量力欲代齐称霸。宋襄公联合卫、许、滕三国出兵进攻臣服于楚的郑国。郑国向楚国求援，楚成王发兵攻宋以救郑。宋襄公急忙从郑撤军迎战楚军。两军到达泓水 (今河南拓城北) 两岸。楚军半渡时襄公未攻，楚军渡河后列好阵势，襄公才下令攻击，结果宋军大败，襄公受重伤不久死去。
晋楚城濮之战(公元前 634年) ，晋文公称霸。城濮之战，是晋、楚争霸中原的一次具有决定意义的战争。居于劣势的晋国采取政治外交联盟，造成对楚优势。此战的“退避三舍”方针，是我国古代军事思想的重要发展。标志性事件是践土会盟。
秦穆公称霸西戎。在部分史料中被认定为春秋五霸之一。秦穆公非常重视人才，其任内获得了百里奚、蹇叔等贤臣的辅佐，曾协助晋文公回到晋国夺取王位。周襄王时出兵攻打蜀国和其他位于函谷关以西的国家，开地千里，因而周襄王任命他为为西方诸侯之伯，遂称霸西戎。
晋楚邲之战(公元前 597) ，楚庄王代晋取得中原霸权。
公元前770到476年奴隶社会的瓦解时期
公元前475到221年封建社会的形成时期
公元前515年，“专诸刺王僚”夺得吴国王位，史称“吴王阖闾”。阖闾上台后实施强国富民振兴计划。重用伍子胥、孙武(孙武献出了《孙子兵法》13篇)等人，大力发展农业生产，使吴国的政治、经济和军事力量逐渐得到加强。
阖闾九年（前506），吴王阖闾率师伐楚，柏举之战，五战五捷，大败楚军，仅10天即进入楚国国都郢，创造了春秋时期攻占大国都城的先例。翌年，越国君主元常率师进攻吴国，阖闾亲自出征，大败越军。阖闾十一年（前504），吴师再次伐楚，迫使楚国迁都。从此，吴国威震中华。
吴王阖闾(?—前496)，姓姬，名光，吴王诸樊之子，故又称“公子光”。公元前514至前496年在位，著名军事家，为“春秋五霸”之一。
公元前496，吴王阖闾兴师伐越，受伤而死，太子夫差继位。
1. 强大诸侯国疆域不断扩展，为“大一统”奠定了基础
2. 中原的“诸华”“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等大规模的民族交融
促进各民族间的民族交融；客观上有利于实现局部统一
1. 评价历史事件，要学会用辩证的观点，从正反两方面思考2. 把历史事件或人物放在特定的历史环境中思考
1. 顺藤摸瓜藤：①春秋霸主 ②任用管仲为相 ③召集诸侯会盟瓜： A秦穆公 B楚庄王 C晋文公 D齐桓公
2. 战国七雄中位于最西部的是A秦 B燕 C楚 D齐
3. 决定晋文公成为中原霸主的战争是A桂陵之战 B城濮大战C马陵之战 D长平之战
4. 战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国家是A齐国 B楚国 C秦国 D晋国
5. 下列各项中，搭配不当的是A孙膑——围魏救赵 B赵括——纸上谈兵C重耳——退避三舍 D晋文公——尊王攘夷
6. 齐桓公任用谁改革内政和军制A伊尹 B管仲 C姜尚 D伍子胥
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