小学人教部编版蟋蟀的住宅精品学案

学习

目 标

1.认识7个生字，会写13个生字。正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐藏、倾斜、平坦、扒土、宽敞”等词语。

2.读通课文，了解课文的叙述顺序及蟋蟀的住宅有哪些特点。

3.正确、流利、有感情地朗读课文。

重难点

了解蟋蟀的住宅是怎样建成的，通过重点句段体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

导 学 流 程 （定向导学：课本 39-42 页）

专题笔记

人类居住的房子叫住宅，那蟋蟀居住的地方能叫住宅吗？看到这个题目，你会有什么疑问呢？

专题一：自读词语。

隐蔽   慎重   洞穴   搜索    隧道    骤雨    粗糙      简朴  

耐烦   随遇而安

专题二、我最棒（多音字注音并组词）。

    ____(      )       ____(      )      ___(      )            

曲                  弹                钻

     ______(       )        ______(       )       ______(        )

专题三：我能给下面生字组词并注音。

宅（      ）（      ）  蔽（        ）（        ） 

弃（     ）（       ）  豪（        ）（        ）

遇（     ）（       ）  择（        ）（        ）

专题四：我能给下面生字组词并注音。

址（      ）（       ）   穴（        ）（        ） 

掘（      ）（       ）   搜（        ）（        ）

倾（     ）（     ）  扒（        ）（        ）

抛（     ）（     ）  慎（        ）（        ）

专题五：读一读第2~——6自然段，初步感知蟋蟀住宅的特点，并归纳出来。

专题六：找出课文中的近义词及反义词。

近义词：

反义词:

完成各个专题

1.近义词。

隐藏——(        )        舒服——(        )

慎重——(        )        惊奇——(        )

2.解释下列词语的意思。

慎重：________________简朴：________________

搜索：________________隧道：________________

随遇而安：

慎重：

简朴：

学习

目 标

1.通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。

2.读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的，激起观察自然界的兴趣。

3.积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。

重难点

1. 体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

2.培养学生仔细观察的习惯。

导 学 流 程 （定向导学：课本39-42页）

专题笔记

专题一 ：蟋蟀的住宅到底是什么样的？

专题二：请“蟋蟀工程师”介绍一下它是如何建筑住宅的，它建筑的住宅的特点等。

专题三：根据课文想象蟋蟀是怎样挖掘洞穴的？

专题四：全文作者是从哪几个方面介绍蟋蟀如何精心建造住宅的？并找出相关的段落读一读。

专题五：学了这篇课文，你知道蟋蟀身上有着什么精神？

完成各个专题

1.判断下面的说法，正确打“√”，错误打“×”。

（1）“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”这一句是拟人句。(        )

（2）“随遇而安”在文中是指“不利用现成的洞穴”。(        )

2.课文是采用________的写法，把蟋蟀比作________，把它的巢穴比作________，把它发出的声音比作________。

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教学反思：