人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A优质学案

Unit 4 Where’s my schoolbag? (SectionA1a-2c)

【预习】

一、预习课本新单词并背诵,完成下面的汉译英．

1.在哪里 ________  2.桌子________   3.床      ________ 

4.沙发   ________  5.椅子________   6.在......上 ________

7.在......下________  8.在......里________ 

二、认真预习1a-2c, 找出下列短语和句子.

1.在沙发上     ________________

2.在你的书包里 ________________         

3.在你的床下   ________________

4.—我的书在哪里？  —他们在沙发上.

________________________________________________________

5.—我的铅笔盒在哪里？     —它在你的书包里。

________________________________________________________

6.—我的电子游戏在哪里？ —在你的床下。

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7.—钥匙在沙发上吗？ —不，不是的。他们在桌子上。

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 【合作探究】

学习任务：听说训练，在语言操练中掌握本节课单词句型。

Task 1 观图，完成下列任务

1. 图文匹配 完成1a

2．继续说出图中看到的其他物品名称(看看哪组写的又快又全，PK赛。)

3．看图回答问题：

How many people can you see in the picture?

The boy is Tom. Can you guess (猜) what Tom is looking for?

Task 2 听录音，完成1b, 再听录音完成对话内容。

Tom: Where are my          ?       Father: They are         the        .

Tom: How about my pencil box?       Mother: It’s in your           .

Tom: OK. And where’s my computer game? 

Helen: Your computer game? It’s         your bed.

Tom: Great. Now where         my keys?  Father: Oh, they’re on the         .

Task 3 看图对话。（仿照听力内容，组内完成对话练习，展示时小组到讲台前根据情境图进行对话。）

Task4你认识图中这些物品吗？听录音编号，完成2a。

看图听录音找图这些物品在图中的位置，完成2b。

根据听力内容，回答下列问题：

1.   Is Tom’s computer game on the table?          

2. Are the books in the bookcase?           

3. Is the pencil box under the sofa?

Task 5模仿上述对话进行组内口语练习。参考情境图，小组展示。

A: Is the baseball on the sofa?

B: No, it isn’t. It’s under the chair.

知识点总结：如何用方位介词和where句型表述物品位置。

例如：①我的书包在哪里？在桌子下面。

        ________ _______ my schoolbag?It's _______ ________ _______.

　　　②我的书（books）在哪里？在沙发上。

        _______ _______ my books?They are ________ _______ _______.

      ③Are the keys on the sofa?

        No, they aren’t. They’re on the table.

 总结句型：A:__________________ ? B: __________________

           A:___________________? B: __________________

           A:___________________? B: __________________