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    小学数学人教版五年级上册6 多边形的面积组合图形的面积精品备课课件ppt

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    这是一份小学数学人教版五年级上册6 多边形的面积组合图形的面积精品备课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了方法一,分割成三角形和正方形,方法二,方法三,添补成一个长方形,方法四,思路一,这节课你有什么收获等内容,欢迎下载使用。

    正方形面积 =边长×边长
    三角形面积 =底×高÷2
    平行四边形面积 = 底×高
    梯形面积 =( 上底+下底)×高÷2
    长方形面积 = 长×宽
    在实际生活中,有些图形是由几个简单的图形组合而成的。
    这些组合图形里有哪些学过的图形?
    1个三角形和1个长方形
    窗户由4个小小正方形组成
    5个三角形、1个正方形、1个平行四边形
    像这样,由几个简单的图形组合而成的图形,叫做组合图形。
    说一说生活中哪些地方有组合图形。
    伸缩门,魔方,桌椅,轮船等
    右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米?
    右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米?
    房子侧面墙是一个组合图形,无法直接利用公式求面积,怎么办呢?
    可以采用“割”或“补”的方法,把它转化成已学过的几个简单图形来求它的面积。
    小组合作:在图上画出你们的思路,再求出面积,看哪一组的方法最多。
    合作要求1.先各自尝试解题:画出思路,求出面积。2.组内交流,说说自己的做法。3.汇总小结,准备全班汇报。
    汇报交流:你们是如何解决这个问题的?
    三角形的面积 = 5×2÷2 = 5(m2)正方形的面积 = 5×5 = 25(m2)房子侧面墙的面积 = 5 + 25 = 30(m2)
    梯形的面积 = (5+2+5)×(5÷2)÷2 = 15(m2)房子侧面墙的面积=15×2=30(m2)
    分割成两个完全一样梯形
    长方形的面积 = 5×(5+2÷2) = 5×6 = 30(m2)房子侧面墙的面积 = 长方形的面积= 30(m2)
    长方形的面积 =(5+2)×5 = 35(m2)两个三角形的面积 = 2×(5÷2)÷2×2 = 5(m2)房子侧面墙的面积 = 35 - 5 = 30(m2)
    从长方形中挖去两个小三角形
    解决组合图形的面积可以采取两种方法,就是分割求和法和添补求差法。
    组合图形面积的计算方法1.根据已知条件对组合图形进行分割(添补),把组合图形转化成已学过的几个简单图形;2.分别计算出简单图形的面积;3.对这些简单图形的面积求和或求差。
    1.填一填。(1)要求左面图形的面积,可以把它分割成(    )形和(    ) 形,也可以把它分割成(   ) 形和(   )形。
    2.新丰小学有一块菜地,形状如右图。这块菜地的面积是多少平方米?
    50×33 = 1650(m2)
    1650+210 =1860(m2)
    35×12÷2 = 210(m2)
    3.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少?
    梯 形:(80-20+80)×30÷2 = 2100(cm2)中队旗:2100×2 = 4200(cm2)
    答:中队旗的面积是4200 cm2。
    分割成两个完全一样的梯形
    长方形:(80-20)×(30+30)= 3600(cm2)三角形:30×20÷2 = 300(cm²)中队旗:3600+300×2 = 4200(cm2)
    答:中队旗的面积是4200 cm2 。
    分割成一个长方形和两个小三角形
    长方形:80×(30+30)= 4800(cm2)三角形:(30+30)×20÷2 = 600(cm²)中队旗:4800-600 = 4200(cm2)
    看作一个大长方形剪去一个三角形
    4.右面是一块正方形空心地砖,它实际占地面积是多少?
    30×30 - 13×13 = 731(cm2) 答:它实际占地的面积是 731 cm2。
    可看作从一个大正方形里挖去一个小正方形
    5.在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米?
    梯 形:(40+70)×30÷2 = 1650(m2)长方形: 30×15 = 450(m2) 草 地: 1650-450 = 1200(m2) 答:草地的面积是1200 m2。
    这里可看成一个大梯形挖去一个小长方形
    6.小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写英文字母“A”。它的面积是多少?
    大梯形:(2+10)×12÷2 = 72(cm²)
    三角形:3×4÷2 = 6(cm²)
    小梯形:(4+6)×4÷2 = 20(cm²)
    字母“A”:72-6-20 = 46(cm²)
    答:它的面积是46 cm²。
    7.一个指示牌的形状是一个组合图形,求它的面积。
    长方形:20×10 = 200(cm2)三角形: 20×10÷2 =100(cm2)指示牌:200+100 = 300(cm2)答:它的面积是300 cm2。
    可分成一个长方形和一个三角形
    8.(易错题)计算下面图形的面积。
    正解:7×5+7×2÷2=42(cm²)
    错因分析:组合图形分成了一个三角形和一个平行四边形,其中三角形的底应该是7 cm,而不是5 cm。
    反思:将组合图形分成几个简单图形,在计算每个简单图形的面积时要找准数据。
    9.求图中阴影部分的面积。(单位:cm)
    阴影部分面积=大正方形面积+小正方形面积-空白三角形面积-空白梯形面积
    大正方形:6×6 = 36(cm2)小正方形:3×3 = 9(cm2)空白三角形:3×3÷2 = 4.5(cm2)空白梯形: (6-3+6)×6÷2 = 27(cm2)阴影部分:36+9-4.5-27 = 13.5(cm2)答:阴影部分的面积是13.5 cm2。
    只看阴影部分,把它分成两个小三角形
    阴影小三角形:3×3÷2 = 4.5(cm2)阴影大三角形:6×3÷2 = 9(cm2)阴影部分:4.5 + 9 = 13.5(cm2)答:阴影部分的面积是13.5 cm2 。
    把阴影部分看作一个梯形
    梯形:(3+6)×3÷2 =13.5(cm2)答:阴影部分的面积是13.5 cm2 。
    9.图中阴影部分的面积。(单位:cm)
    1.组合图形:由几个简单的图形组合而成的图形。 2. 组合图形面积的计算方法 (1)借助辅助线将它们分解; (2)分别计算每个图形的面积; (3)根据这些图形的组合特点求和或求差。3.在解答过程中,如果有多种解法,要善于多中选优,选择最简便的方法。
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