人教部编版八年级上册第二单元写作 学写传记多媒体教学ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册第二单元写作 学写传记多媒体教学ppt课件，共12页。

传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。今天让我们学写传记。
了解传记特点，学会选择典型的事例来表现人物的个性特点，展现人物风貌。学习在真实的基础上合理发挥想象，适当描写，增强传记的生动性。通过学写传记，认识自我，认识他人，思考人生经历，提升人生境界。
传记的特点：真实、要具体表现人物的言行，让人物“自行”展现他们的思想感情，性格特点等。
一、从呱（gū）呱坠地到成长为一个少年学生，你已经有了十多年的人生经历。写一段自我介绍，回顾自己过去的经历，也说说自己对未来的想法。300字左右。
审题立意:写自己过去的经历，也可以说说自己对未来的想法。注意记录言行方面的细节，表现自己的个性特点，避免写成流水账。
选材构思:可以写自己的名字（扩展）、生日、出生地等基本信息。选取自己有代表性的事情，表现自己的性格特点。自己对未来的想法（理想）
二、你和家人朝夕相处，但你知道他们的生日、爱好和经历吗？请为你的一位家人写一篇小传。不少于500字。
审题立意:选好写作对象：爷爷奶奶、父母、兄弟姐妹……选择主要经历：从生日、爱好、经历等入手。重点细节描写：通过细节表现人物形象。
选材构思:对象的名字由来，特点写对象有代表性的事情（对爱好的执着，遇到困难时怎么做的）
三、用欣赏的眼光观察身边的同学，发现他们身上的闪光点，选择一位，深入交流，为其写一篇小传。不少于500字。
审题立意确定写作对象:身边的同学写闪光点，不能写缺点
选材构思:自己的同学（姓名的由来）突出表现其性格（如热心、调皮、聪明等）
题目：就这样慢慢长大 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2020·内蒙古）阅读下面文字，按要求作文。一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。期间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的痕迹，让我们从懵懂慢慢走向成熟……