初中语文人教部编版八年级上册黄鹤楼教学ppt课件

这是一份初中语文人教部编版八年级上册黄鹤楼教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了全诗意思，思乡诗文知多少等内容，欢迎下载使用。

黄鹤楼，屹立在武汉市长江大桥武昌桥头的黄鹤矶上。始建于三国吴黄武二年（公元223年）。它背靠蛇山，俯瞰长江，奇姿雕甍，重檐翼舒，气势轩昂宏伟，耸天峭地。远远望去，峥嵘的楼影隐现于缥缈的烟霭之中，壮丽辉煌，宛如仙宫琼殿，自古就有“天下绝景”之誉，曾与湖南的岳阳楼、江西的滕王阁并称为我国江南三大名楼。
据《报恩录》记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了10年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。
另一说是有一位名叫费祎的人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎，便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。
江南三大名楼与有关名诗文
湖北：黄鹤楼 崔颢《黄鹤楼》湖南：岳阳楼 范仲淹《岳阳楼记》江西：滕王阁 王勃《滕王阁序》
崔颢（？—754），汴州（今河南开封）人，唐代诗人。最为人称道的是他那首《黄鹤楼》，据说李白为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞叹。他秉性耿直，才思敏捷，其作品激昂豪放，气势宏伟，著有《崔颢集》《黄鹤楼》。
听朗读，自由练习有感情朗读诗歌，注意读准字音和节奏。
黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
黄 鹤 楼 崔 颢昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。日暮/乡关/何处是？烟波/江上/使人愁。
有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。
再读诗歌，结合注释理解诗句。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
仙人已乘着黄鹤飞走了，这里只剩下了空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去不再回返，千百年来只有白云在此飘飘悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
长江中的小洲，在黄鹤楼东北。
晴日里汉阳一带的树木清晰分明，芳草碧绿长满了鹦鹉洲。黄昏中看不到远方的家乡，烟雾笼罩的长江更激起思乡的哀愁。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
首联巧用典故，试着体会首联的用典和效果。
巧用典故，为黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩，传达出诗人内心的孤寂与苦闷 。
承上联进一步写岁月不再,以白云悠悠反衬人生短促,世事茫茫，抒发了诗人对于岁月易逝的感慨。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
颔联抒发了诗人怎样的感慨？
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
这两句写景清晰明朗，给人一种豁然开朗、清新明快的感觉。眼望着大自然的美景，不由得勾起了诗人的思念之情。
颈联写诗人在黄鹤楼上看到的景色，请赏析。
尾联将思乡之情与日暮烟波之景相交融，借景抒情,用烟波浩渺的长江烘托愁思，抒发漂泊思乡之情。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
尾联中最能概括诗人感情的是哪一个字？请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的？
五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？
眼前的风景如此迷人，但作者觉得“人是家乡好，月是故乡明。”自己家乡此时比这更美。运用反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及对家乡的思念。
晴川历历/汉阳树, 芳草萋萋/鹦鹉洲。日暮乡关/何处是, 烟波江上/使人愁。
诗人登临古迹黄鹤楼，通过泛览眼前景物，即景而生情，抒写了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（王建《十五夜望月》）乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) 此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。(李白《春夜洛城闻笛》露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）夕阳西下，断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋 》 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 ——高适
唐代诗人崔颢的题咏，使黄鹤楼赢得“天下江山第一楼”的美誉。《黄鹤楼》这首诗运用了优美的神话传说，写出黄鹤楼的来历、登楼所见以及触景生情引起的乡愁。宋代人把这首诗推为唐人七律第一。