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    第4章 因式分解 单元检测卷(A卷)-七年级数学下册《同步考点解读•专题训练》(浙教版)
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    初中浙教版4.1 因式分解优秀课后作业题

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    这是一份初中浙教版4.1 因式分解优秀课后作业题,文件包含第4章因式分解单元检测卷A卷解析版docx、第4章因式分解单元检测卷A卷原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

     第四单元 因式分解检测卷A卷)

    (考试时间:90分钟  试卷满分:100分)

    一、选择题本题共10小题,每小题3分,共30)。

    1.(2020秋•宁都县期末)下列因式分解中,正确的是(  )

    Ax24y2=(x4y)(x+4y 

    Bax+ay+aax+y 

    Caxy+byx)=(xy)(ab 

    D4x2+9=(2x+32

    2.(2022秋•嘉峪关期末)下列多项式中,能用平方差公式分解因式的是(  )

    Aa2+(﹣b2 B5m220mn C.﹣x2y2 D.﹣x2+25

    3.(2022秋•高青县期末)已知甲、乙、丙均为含x的整式,且其一次项的系数皆为正整数.若甲与乙相乘的积为x24,乙与丙相乘的积为x22x,则甲与丙相乘的积为(  )

    A2x+2 Bx2+2x C2x2 Dx22x

    4.(2022秋•磁县期末)把多项式x23x+2分解因式,下列结果正确的是(  )

    A.(x1)(x+2 B.(x1)(x2 C.(x+1)(x+2 D.(x+1)(x2

    5.(2022秋•南沙区校级期末)分解因式b2x2+b2x)正确的结果是(  )

    A.(x2)(b2+b Bbx2)(b+1 

    C.(x2)(b2b Dbx2)(b1

    6.(2022秋•大名县期末)把一个两位数交换十位数字和个位数字后得到一个新的两位数,若将这个新的两位数与原两位数相加,则所得的和一定是(  )

    A.偶数 B.奇数 C11的倍数 D9的倍数

    7.(2021春•神木市期末)用提公因式法分解因式4m3n9mn3时,应提取的公因式是(  )

    A36m3n3 Bm3n3 C36mn Dmn

    8.(2022秋•烟台期末)当m为自然数时,(4m+529一定能被下列哪个数整除(  )

    A5 B6 C7 D8

    9.(2021秋•洛阳期末)如图,四边形ABCD是一个长方形,利用不同的方法可以计算出长方形的面积.通过分析图形中所标线段的长度,将多项式m2+3mn+2n2因式分解,其结果正确的是(  )

    A.(m+2n2 B.(m+2n)(m+n 

    C.(2m+n)(m+n D.(m+2n)(mn

    10.(2021秋•交城县期末)2241可以被6070之间某两个数整除,这两个数是(  )

    A6463 B6165 C6167 D6365

    二、填空题(本题共6题,每小题3分,共18分)。

    11.(2023•琼中县一模)分解因式:xmxn     

    12.(2022秋•遂溪县期末)当k     时,二次三项式x2kx+12分解因式的结果是(x4)(x3).

    13.(2022秋•泸县校级期末)已知x2y269x+y3,则xy     

    14.(2022•江都区校级模拟)计算:2022220212     

    15.(2022•旌阳区二模)已知abc是△ABC的三边的长,且满足2a2+b2+c22ab+c)=0,则△ABC的形状为      三角形.

    16.(2022春•皇姑区校级月考)若xy2yx1,则代数式2x2y2xy2的值为     

    三、解答题(本题共5题,17题-20题,每题10分,21题12分)。

    17.(2022秋•南关区校级期末)分解因式:

    1x24           2mx212mx+36m

     

     

     

     

     

    18.(2022秋•荔湾区期末)分解因式:

    13a26ab+3b2     2x2m2+y22m).

     

     

     

     

     

    19.(2022秋•西乡塘区校级期末)阅读并解决问题.

    对于形如x2+2ax+a2这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成(x+a2的形式.但对于二次三项式x2+2ax3a2,就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式x2+2ax3a2中先加上一项a2,使它与x2+2ax的和成为一个完全平方式,再减去a2,整个式子的值不变,于是有:

    x2+2ax3a2=(x2+2ax+a2)﹣a23a2=(x+a2﹣(2a2=(x+3a)(xa).

    像这样,先添﹣适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.

    1)利用“配方法”分解因式:a26a+8

    2)若a+b5ab6,求:a2+b2a4+b4的值.

    3)已知x是实数,试比较x24x+5与﹣x2+4x4的大小,说明理由.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    20.(2022春•郫都区期中)阅读材料:

    ,上面的方法称为多项式的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.

    根据以上材料,解答下列问题:

    1)因式分解:x2+2x3

    2)求多项式x2+6x10的最小值;

    3)已知abc是△ABC的三边长,且满足a2+b2+c2+506a+8b+10c,求△ABC的周长.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    21.(2021秋•威县期末)代数中的很多等式可以用几何图形直观表示,这种思想叫“数形结合”思想.

    如:现有正方形卡片A类、B类和长方形C类卡片若干张,如果要拼成一个长为2a+b),宽为(a+2b)的大长方形,可以先计算(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2,所以需要ABC类卡片2张、2张、5张,如图2所示;

    1)如果要拼成一个长为(a+3b),宽为(a+b)的大长方形,那么需要ABC类卡片各多少张?并画出示意图.

    2)由图3可得等式:     

    3)利用(2)中所得结论,解决下面问题,已知a+b+c11ab+bc+ac38,求a2+b2+c2的值;

    4)小明利用2A类卡片、3B类卡片和5张长方形C类卡片去拼成一个更大的长方形,那么该长方形的较长的一边长为      .(用含ab的代数式表示)


     

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