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    2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第4章运动和力的关系第3节牛顿第二定律(2)课件
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    人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第二定律备课ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第二定律备课ppt课件,共8页。PPT课件主要包含了因果性,同一性,矢量性,瞬时性,问题4讨论下列问题,独立性,牛顿第二定律,F合ma,汽车减速时受力情况等内容,欢迎下载使用。

    赛车质量小、动力大,容易在短时间内获得较大的速度,也就是说,赛车的加速度大。
    物体的加速度a与它所受的作用力F以及自身的质量m之间存在什么样的定量关系呢?
    通过上节的探究实验,你找到了吗?
    三、对牛顿第二定律的理解
    问题1:从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以产生加速度,可是,我们用力去提一个很重的箱子,却提不动它。这和牛顿第二定律有矛盾吗?怎么解释?
    回顾在上节课的实验探究中所用的外力F是怎样得来的?
    F合 的方向即加速度的方向
    问题3:若作用在物体上的外力随时间不断变化,则物体的加速度会如何?
    加速度与合外力存在瞬时对应关系,物体所受合外力的大小和方向如何变化,物体运动的加速度大小和方向总与合外力同步变化.
    如图(一)所示:一10kg的物体只受到F1=10N的力作用,请问该物体的加速度大小和方向是怎样的?
    如图(二)所示:此物体只受到F2=10N的力作用,那其加速度大小和方向是怎样的?
    若该物体同时受到这两个相互垂直的力共同作用呢,请问该物体的加速度大小和方向又是怎样的呢?
      作用在物体上的每一个力都各自产生加速度,与其他力无关;而物体实际的加速度a是每个力的加速度的矢量和,F应为物体受到的合外力。
    问题5:加速度的定义式与决定式:
    1、内容:物体加速度与合外力F合成正比,与质量m成反比.加速度方向与合外力方向相同.
    一、研究过程:控制变量法;得出规律:归纳法
    3、对牛顿第二定律的理解:
    1、在平直路面上,质量为1 100kg的汽车在进行研发的测试,当速度达到100km/h时取消动力,经过70s停了下来,汽车受到的阻力是多少?重新起步加速时牵引力为2 000N,产生的加速度是多少?假定试车过程中汽车受到的阻力不变。
    汽车重新加速时的受力情况
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