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    高中语文人教统编版选择性必修 中册8.1 荷花淀同步练习题

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    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册8.1 荷花淀同步练习题,共11页。试卷主要包含了文中使用的修辞手法有等内容,欢迎下载使用。

    阅读下面的文字,完成1~3题。
    战争和农村题材,是中国文学的重镇,孙犁的创作与这两个题材 。但除极少作品外,大都被排斥在文学史论述的“主流”之外。虽然茅盾站出来说表现战争和土地问题这类 的主题,“除了常见的慷慨激昂笔调,还可以有其他风格”。的确,文学本无题材大小之分,且都有各自的出发和抵达,但孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处置战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘,还是被挤到文学的边缘,受到冷落。
    然而,时间是个裁判者,当年有些“主流”作品逐渐被读者淡忘,而与文学主流话语疏离,拥抱生活,拥抱大地,拥抱人民而获得文学价值的孙犁的作品,留下了人间真气,留下了荷花淀派的趣味风神,留下了一个战士作家的精神 ,而经久弥香,风情益增。
    孙犁一生漠于人世,拒绝参加无聊的社会活动,真正做到知行合一,恪守“文人宜散不宜聚”的信条,闭门谢客,苦读诗书,伏案创作,安放自己那颗纯净、高远之心。他一生虽 ,远离尘世,但他的葬礼,却声动津门,人们不会忘记这位中国文化塑造的中国文人的人格和他的文化风神。
    1.文中使用的修辞手法有( )
    A.比喻 通感 夸张
    B.借代引用反语
    C.比喻引用排比
    D.双关借代反语
    2.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是( )
    A.息息相关 庄严 写真 离群索居
    B.休戚相关严正写真离群索居
    C.休戚相关庄严写照茕茕孑立
    D.息息相关严正写照茕茕孑立
    3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
    A.孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处置战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘的作品,竟然被挤到文学的边缘,受到冷落。
    B.孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处置战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘,但其作品还是被挤到文学的边缘,受到冷落。
    C.孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处理战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘,还是被挤到文学的边缘,受到冷落。
    D.孙犁另辟蹊径,以“牧歌”方式处理战争土地题材,向人性和人情的深层结构开掘,但其作品还是被挤到文学的边缘,受到冷落。
    阅读下面的文字,完成4~6题。
    月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
    要问白洋淀有多少苇地,不知道;每年出多少苇子,也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。女人们在场里院里编着席。编成了多少席?六月里,淀水涨满,有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。不久,各地的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了。大家争着买:“好席子,白洋淀席!”
    这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。
    4.文中使用的修辞手法有( )
    A.比喻 比拟 设问
    B.比喻夸张反问
    C.比拟夸张排比
    D.比喻排比设问
    5.把文中画横线的句子改写成“当月亮升起来的时候院子里很干净也很凉爽”,与原文句式相比哪一个表达效果更好?为什么?
    6.文中画波浪线的句子运用了博喻的修辞。请仿照文中画波浪线的句子,选择新的喻体,写一个连续比喻的句子。
    阅读下面的文字,完成7~8题。
    ( )赵树理是以“农民”的身份从事创作,实现创作主体身份重构的典型作家。赵树理虽然继承了鲁迅某些方面的风格,比如国民性批判,但他却未像鲁迅那样将乡村放到“记忆”里,而是① 。相对来说,鲁迅笔下的乡土② ,一些故事是情绪化和诗化的。而赵树理立足乡土,其重心也在乡土。③ ,所以赵树理作品中的乡土政治生活的细节活灵活现,农民形象的塑造也处处显示着政治分析的理性。具有赵树理式创作精神的,还有许多作家。柳青也是践行延安文艺座谈会讲话精神的模范作家。他在创作《创业史》之前,就曾打起包袱,带着家人安家陕西皇甫村,甚至将户口迁到农村,在农村一住就是十多年,这才塑造出梁生宝这样的社会主义新农人形象,才写出新中国农民奔向社会主义集体化的满腔热情。
    7.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
    8.请写一句话,放在该语段开头的括号内,用以总领下文的阐释,不超过60个字。
    能力素养提升练
    阅读下面的文字,完成9~12题。
    文本一

    孙 犁
    赵庄村南有三间土坯房,一圈篱笆墙,面临着滹沱河,那是赵老金的家。
    自从敌人在河南岸安上炮楼,老人整天到河边去,有鱼没鱼,就在这里呆一天。看看天边的山影,看看滹沱河从天的边缘那里白茫茫地流下来,像一条银带,在赵庄的村南曲敛了一下,就又奔到远远的东方去了。
    “五一”事变以后,这里一向是常住八路军和工作人员的。这些日子,每逢赵老金睡下了,母亲和女儿小菊到了东间,把窗户密密地遮起来,一盏小小的菜油灯挂在机子的栏杆上,女儿蹬上机子,母亲就纺起线来。
    现在是十月底的天气,夜深了,河滩上起了风,听见沙子飞扬的声音。窗户也呼嗒呼嗒地响。屋里是纺车嗡嗡和机子挺拍挺拍的合奏。
    母亲忽然听见窗户上啪啪地响了两下,她停了一下纺车,以为是风吹的,就又纺起来。立时又是啪啪啪的三下,这回是这么清楚,连机子上的女儿也听见了,转眼望着这里。
    母亲把耳朵贴到窗纸上去,外面就有这么一声非常清楚、熟悉又亲热的声音:
    “大娘!”
    “咳呀!李连长来了!”母亲一下就出溜下炕来,把纺车也带翻了。女儿又惊又喜地把机子停止,两手接着杼板,嘱咐着母亲:“你看你,小心点。”母亲摘下灯来,到外间去开了门,老李一闪进来,随手又关了门,说:“大伯在家吗?”
    “在家里。干什么呀,这么急?”
    “我们有十几个人要过河,河里涨了水,天气又凉不好浮。看见河边有一只小船,我们又不会使,叫起大伯来帮帮忙。”
    小菊听着,连忙从机子上下来到西间去了。
    “十几个人,他们哩?”大娘问。
    “在外边。我是跳墙进来的。”老李说。
    “那你就快点吧!”大娘向着西间喊了一声。
    “来了。走吧,同志。”老金已经穿好衣服,在外间等候了。
    大娘掩好门,回到屋里,和女儿坐在炕上。她听着,河滩里的风更大了,什么声音也听不见。风杀了,一股寒气从窗子里透进来。
    老金回来,他的胡子和鬓角上挂着一层霜雪。他很忧愁地说:“变天了,赶上了这么个坏天气!要是今黑间封了河,他们就不好过来了。”
    一家三口,惦记着那十几个人,放心不下。
    早晨,天没亮,大娘就去开了门。满天满地霜雪,草垛上、树枝上全挂满了。树枝垂下来,霜花沙沙地飘落。
    当大娘正要转身回到屋里的时候,在河南边响起一梭机枪。这是一个信号,平原上的一次残酷战斗开始了。
    机枪一梭连一梭,响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声。一家人三步两步跑到堤埝上,朝南望着。
    赵老金忘记了那飞蝗一样的子弹,探着身子望着河那边。他看见那一小队人退到了河边。当他们一看出河里已经结了冰,中间的水又是那么凶的时候,微微踌躇了一下。但是立刻就又转过身去了,他们用河岸作掩护,开始向三面的敌人猛烈地射击。老金看见就在那烟火里面,这一小队人钻了出来,先后跳到河里去了。
    他们跳进结冰的河里,用枪托敲打着前面的冰,想快些扑到河中间去。但是腿上一阵麻木,心脏一收缩,他们失去了知觉,沉下去了。
    老金他们冒着那么大的危险跑到河边,也只能救回来两个战士。他们那被水湿透的衣裳,叫冷风一吹,立时就结成了冰。
    “你们昨晚上过去了多少人?”
    “二十个。就剩我们两个人了!”战士们说。
    “老李呢?”
    “李连长死在河里了。”
    这样过了两天,天气又暖和了些。太阳很好,赵老金吃过午饭,一句话也不说,就到河边去了。他把网放在一边,坐在沙滩上抽一袋烟。河边的冰,叫太阳一照,乒乓地响,反射着太阳光,射得人眼花。老金往河那边望过去,小麦地直展到看不清楚的远地方,才是一抹黑色的树林,一个村庄,村庄边上露出黄色的炮楼。老金把眼光收回来。他好像又看见那一小队人从这铺满小麦的田地里滚过来,纵身到这奔流不息的水里。
    他站立起来,站到自己修好的一个小坝上去。他记得很清楚,那两个战士是从这个地方爬上岸来的。他撒下网去,他一网又一网地撒下去,慢慢地拉上来,每次都是叹一口气。
    他在心里祝告着,能把老李他们的尸首打捞上来就好了,哪怕打捞上一支枪来呢!几天来只打上一只军鞋和一条空的子弹袋。就这点东西吧,他也很珍重地把它们铺展开晒在河滩上。
    这些日子,大娘哭得两只眼睛通红。小菊却是一刻不停地织着自己的布,她用力推送着机子,两只眼狠狠地跟着那来往穿送的梭转。她用力踏着蹬板,用力卷着布。
    有时她到河岸上去叫爹吃饭,在傍晚的阳光里,她望着水发一会儿呆,她觉得她的心里也有一股东西流走了。
    老头固执得要命,每天到那个地方去撒网。一直到冬天,要封河了,他还是每天早晨携带一把长柄的木锤,把那个小渔场砸开:“你在别处结冰可以,这地方得开着!”于是,在冰底下憋闷一夜的水,一下就冒了上来,然后就又听见那奔腾号叫的流水的声音了。这声音使老人的心平静一些。他轻轻地撒着网。他不是打鱼,他是打捞一种力量,打捞那些英雄们的灵魂。
    那浑黄的水,那卷走白沙又铺下肥土的河,长年不息地流,永远叫的是一个声音,固执的声音,百折不回的声音。站立在河边的老人,就是平原上的一幢纪念碑。
    一九四六年春于冀中
    (有删改)
    文本二 她们向荷花淀里摇,最后,努力地一摇,小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑棱棱飞起,尖声惊叫,掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起一排枪!
    整个荷花淀全震荡起来。她们想,陷在敌人的埋伏里了,一准要死了,一齐翻身跳到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面,她们才又扒着船帮露出头来。她们看见不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。荷花变成人了?那不是我们的水生吗?又往左右看去,不久各人就找到了各人丈夫的脸。啊,原来是他们!
    但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们,正在聚精会神瞄着敌人射击,半眼也没有看她们。枪声清脆,三五排枪过后,他们投出了手榴弹,冲出了荷花淀。
    手榴弹把敌人那只大船击沉,一切都沉下去了,水面上只剩下一团烟硝火药气味。战士们就在那里大声欢笑着,打捞战利品。他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿手戏。他们争着捞出敌人的枪支、子弹带,然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。水生拍打着水去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。
    (节选自《荷花淀》)
    9.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )
    A.文本一讲述了赵庄村普通村民赵老金帮助八路军战士渡河,战士们被敌军围堵,大多命丧冰河,赵老金执着打捞战士遗体遗物的故事。
    B.文本一中母女俩夜间纺线前“把窗户密密地遮起来”,母亲“把耳朵贴到窗纸上”等细节照应上文“敌人在河南岸安上炮楼”,暗示形势紧张。
    C.文本一中滹沱河是贯穿小说的物象,结尾处“永远叫的是一个声音,固执的声音,百折不回的声音”寄寓的是击退敌军的决心和信心。
    D.文本二中,一场激烈的伏击战,发生在清香四溢、色彩鲜艳的荷花淀里,发生在妇女们探望丈夫的归途中,这种战争环境充满诗情画意。
    10.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
    A.文本一精心穿插多处环境描写,比如“树枝垂下来,霜花沙沙地飘落”就既写出了天气的恶劣,也表露出大娘担忧战士的沉重心情。
    B.文本一两次写战士们跳进冰河的场景,一实一虚,强化了八路军战斗的艰苦和牺牲的悲壮,表现了赵老金的悲痛之情。
    C.文本二中作者不是用一般小说的写法,而是通过女主人们的所见所闻来写战斗,语言朴素无华,清丽畅达,富有浓郁的乡土气息。
    D.文本二中女人们各自寻找丈夫的脸、战士们沉到水底捞战利品等生动的细节描写,渲染了战斗胜利后欢乐的气氛,使小说充满了生活气息。
    11.同为表现战士牺牲后群众的悲情,描写小菊悲情的语句能不能用在大娘身上,为什么?请结合小说具体分析。
    12.有评论认为《碑》是孙犁小说中具有艺术个性的一篇,它不同于以《荷花淀》为代表的清新明快的审美特征,而展现出一种符合战争残酷性的凝重悲壮的艺术风格。你是否认同这一观点?请结合文本一、文本二说明理由。
    参考答案
    8 荷花淀 小二黑结婚(节选) 党费
    1.C 解析 “战争和农村题材,是中国文学的重镇”“时间是个裁判者”等运用了比喻的修辞手法;“拥抱生活,拥抱大地,拥抱人民”等运用了排比的修辞手法;“恪守‘文人宜散不宜聚’的信条”等运用了引用的修辞手法。文段中没有运用夸张、通感、双关、借代、反语等修辞手法。故选C项。
    2.A 解析 息息相关:呼吸相关联,形容关系密切。休戚相关:彼此间祸福互相关联。语境说的是孙犁的创作与战争、农村这两个题材关系密切,与“祸福”无关,应用“息息相关”。庄严:庄重而严肃。严正:严肃正当,严肃公正。战争和土地问题等主题应该是庄重又严肃的,应用“庄严”。写真:对事物的如实描绘。写照:对事物的描写刻画。结合语境分析,应用“写真”。离群索居:离开同伴而过孤独的生活。茕茕孑立:孤零零一人站在那里,形容孤单,无依无靠。语境形容的是孙犁生前的生活状态,结合“远离尘世”可知,应用“离群索居”。故选A项。
    3.D 解析 画波浪线的句子存在两处语病:一是“处置战争土地题材”搭配不当,可将“处置”改为“处理”;二是“向人性和人情的深层结构开掘,还是被挤到文学的边缘”中途易辙,应在“开掘”后加“的作品”,或在“还是”前加“但其作品”。故选D项。
    4.A 解析 文中“在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城”“她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上”等句子运用了比喻;“苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着”运用了比拟;“编成了多少席?六月里,淀水涨满,有无数的船只运输银白雪亮的席子出口”运用了设问。故选A项。
    5.原文表达效果更好。原文用短句点明劳动的时间、空间,不仅写了环境,还反衬出环境中人物的勤快、利落。短促简洁,表现力强。而改写后的句子仅为一般的陈述性句子,表达效果一般。
    6.示例 ①青春是亮丽的、闪耀着光芒的,就像簇拥着的娇艳花朵,也像天空中高远的行云。②母爱就像用软绵绵的白云织成的夜香花,吻着我们的一生;也像最高贵的信物,给冰凉的心灵一丝暖意。③在空中飞舞的雪像鹅毛一般,像柳絮一般,也像蒲公英带绒毛的种子一般。
    7.①将乡村置于现实中 ②缺乏细节 ③因为身在其中
    8.纵观新中国文学史,但凡能写出优秀农村题材文学作品的作家,无不与农村群众打成一片,甚至让自己变成“农村人”。
    9.C 解析 C项,“寄寓的是击退敌军的决心和信心”错误。应为寄寓着八路军战士的战斗精神和牺牲精神永垂不朽,军民一家亲的鱼水情永存。故选C项。
    10.D 解析 D项,“渲染了战斗胜利后欢乐的气氛”错误。“女人们各自寻找丈夫的脸”表现了妇女们转惊为喜的紧张、愉快。故选D项。
    11.不能。①小菊矜持内敛。她听出李连长到来时只是“又惊又喜”而没有直接表达。战士牺牲后,她借“用力织布”“发呆”等含蓄地传达出深藏心中的悲愤和痛楚。②大娘热情直率。她听出李连长声音时“一下就出溜下炕来,把纺车也带翻了”,在得知李连长他们需要帮忙渡河时她大声催促老金;得知战士牺牲后,“哭得两只眼睛通红”,毫不掩饰内心的悲情,符合她直率的性格。所以描写小菊悲情的句子不能用在大娘身上。
    12.认同。①文本二中《荷花淀》选段对战斗场面的描写如“枪声清脆,三五排枪过后,他们投出了手榴弹,冲出了荷花淀”显得轻松明快。重在描写战士们打捞战利品的情景,并未凸显战斗的残酷。②文本一战斗场面描写得惊心动魄,如“机枪一梭连一梭,响成一个声音”“那飞蝗一样的子弹”;多次写到天气恶劣、河水结冰、作战环境不利,如“赶上了这么个坏天气”“满天满地霜雪”;并重点刻画了战士们的牺牲以及老金一家的悲痛,渲染、强化了小说的悲剧氛围,呈现出凝重悲壮的风格。
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