小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册11 让我自己来整理优质课教学课件ppt

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政治认同：学会基本的分类方法，迅速分辨物品的类别；知道学习用品、文具还有生活用品摆放的地方。道德修养:愿意尝试自己动手，乐于自己的事情自己做，并能体会到成就感。培养生活自理能力，培养基本学习习惯，能为父母做一些力所能及的事。法治观念: 认识日常生活用品、学习用品的特点和功能，了解这些用品给自己的生活和学习带来的帮助。健全人格：体会用品找不到，给学习、生活带来的不便和麻烦，初步感知整理物品重要性，懂得自己的事要自己做，不会的事要学着做的道理。责任意识：通过猜图、猜谜语、介绍等方式认识日常生活用品、学习用品的功能及特点，养成乐于整理自己物品的良好生活习惯。教学重点难点:重点:认识日常生活用品、学习用品的特点和功能，了解这些用品给自己的生活和学习带来的帮助。难点:通过观看微视频“小雨的烦恼”等活动，交流自己在生活中找不到“小伙伴”时的烦恼，认识到学会整理物品的重要性。
1.视频中的弟弟向哥哥提出了什么要求？2.哥哥提出的问题弟弟都答对了吗？你能答对哥哥提出的问题吗？3.你能举例说说你知道的学习用品和玩具吗？
有的圆，有的方，五颜六色真漂亮。平时不用盒中放，能搭长桥能盖房。玩具——
小雨有很多的玩具，有小熊、积木、皮球
像糖不是糖，有圆也有方，帮你把错改，自己不怕脏。学习用品——
小小身体瘦又长，五彩衣裳直心肠。嘴巴尖尖会说话，只见短来不见长。学习用品——
小鬼小鬼，一张圆嘴，光啃木头，从不喝水。学习用品——
两个小口袋，天天贴身带。如果带一只，就把人笑坏。生活用品——
小小船儿一对，坐着客人十位。白天忙着赶路，晚上靠岸休息。生活用品——
新学期小雨有了好多新伙伴
素材：猜猜我的小伙伴是谁
　　你都有哪些小伙伴？挑选一位你最喜欢的“小伙伴”，介绍一下它在你的学习和生活中发挥的作用。
鞋子是我的好伙伴，它能让我跳得更高，跑得更远。
被子是我的好伙伴，它给我带来了温暖和安全感。
彩铅是我的好伙伴，它带我美丽的色彩，让我画出美丽的图画。
水壶是我的好伙伴，它能让我喝更多水，更加健康。
裙子是我的好伙伴，它能让我变得更美，更加自信。
布娃娃是我的好伙伴，它软软的，很可爱，可以陪我睡觉。
我最喜欢的“小伙伴”是书包。它能装下很多学习用品，可以陪我上学。
我最喜欢的“小伙伴”是梳子。它能帮我梳头发，让我变得很整洁。
要求：看图片，说出“小伙伴”的名称？
玩具熊、球、玩具小汽车
我们的学习和生活离不开我们的“小伙伴”，他们每天都帮助我们快乐生活，快乐成长，我们应该爱护它们。
　小雨遇到了什么麻烦？从图片上看，他和妈妈都是什么心情？为什么会出现这样的情况呢？
找不到 “小伙伴” 了
请你在图中找到它们：橡皮、篮球、一本紫色的笔记、裤子
你觉得在这样的环境下，东西好找吗？
如果找不到小伙伴，会造成怎样的麻烦呢？
会增加妈妈打扫卫生的难度，给妈妈添麻烦。
找不到“小伙伴”会严重影响我们的学习和生活，让我们的学习和生活变得一团糟！
房间、屋子要清扫，墙壁要保持干净，书桌要保持整洁，学习和写字的笔墨纸砚要摆放在正确的地方。
从前，有个人叫陈蕃（fān），他从小就立志要做一个有用的人，能干大事的人。有一天，陈蕃爸爸的朋友来家里做客，看到了陈蕃的家乱七八糟的。客人就说，你为什么不打扫一下你的屋子呢？陈蕃说，我是要做大事的人，怎么能做打扫屋子这种小事呢？客人听了，立刻反问他，你连自己的屋子都不会打扫，你能为天下做什么大事呢？陈蕃脸红的低下了头，马上收拾起自己的屋子，并把它整理得干干净净。后来，陈蕃成了一个了不起的人。这就是著名的典故“一屋不扫何以扫天下”
素材：找不到东西的故事
　　　　　　　　　我们的小伙伴　　　　　我们的“伙伴”真不少，它们个个都是宝。　　　　　各具本领帮助大，如果丢失真烦恼。　　　　　轻拿轻放保护它，学习整理习惯好！
我们认识了很多生活中、学习中的“小伙伴”，了解了各类物品和我们的密切关系。知道了小伙伴作用大，但是如果找不到就会带来很多麻烦，课后，请同学们完成“最喜爱的‘小伙伴’家庭调查表”，了解你的家庭成员最喜爱的“小伙伴”是什么，平时是怎样整理它们的。
小雨和他的“小伙伴”文具 学习用品 小伙伴，作用大衣物找不到，真麻烦