小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册第三单元 我爱我家12 干点家务活精品教学课件ppt

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政治认同：学习基本的家务方法与技能，交流做家务的技巧与窍门，增长家务劳动的本领。道德修养:知道自己作为家庭中的一员，愿意在家庭生活中能够做一些力所能及的家务活以减轻家人的家务负担。法治观念:能够用实际行动向父母长辈表达爱意，初步形成坚持做家务的好习惯。健全人格：意识到作为家庭中的一员，应分担家庭事务。责任意识：能够解决在做家务活过程中的一些问题，掌握基本的家务劳动技能。 教学重点难点:重点:能够解决在做家务活过程中的一些问题。掌握基本的家务劳动技能。难点:意识到作为家庭中的一员，应分担家庭事务。
兰兰先吃完饭，他轻轻地放下碗筷，用毛巾把嘴擦干净，如果爸妈还没吃完，她会说“爸爸妈妈我吃好了，你们慢慢吃，我先去看会儿书，等你们吃完后，我来收拾碗筷。”等爸爸妈妈同意后，她会轻轻起身离开餐桌，过了一会儿，爸爸妈妈吃完了，他来到桌前收拾碗筷，她会小心地将盘子和碗摞到一起，放进厨房的水池里，然后她又拿起抹布，将饭桌擦干净，椅子摆整齐后，又拿起扫帚把餐厅的地扫干净，最后才来到厨房把碗筷洗得干干净净….
1.你在家吃完饭是怎么做的呢?2.你会做哪些家务呢?
把薄衣服用卷的方式收拾，既能减少空间又能减少褶皱。
你知道怎样叠衣服更好吗？除了把衣服卷起来，你还知道哪些方法？
外套类的皱了就不好看了，所以对着起来就行。
有帽子的外套就把帽子往内折，而对折长大衣就要在对折后再把长出来的部分对折（尽量保持衣服的长度适中）
叠裤子儿歌：拎起小裤腰，平铺放放好，两扇门，关起来，裤腰再去找裤腿，我的裤子叠好啦。
1.把手洗净。2.先用手把碗碟里的食物残渣洗掉，可以在水龙头下冲洗，也可放在盛满水的盆子利息。3.洗碗布弄湿，把洗洁精倒在上面，揉搓一下，然后用洗碗布擦拭碗碟内外。4.用手将碗碟冲洗干净，就大功告成了。
自来水 哗啦啦碗和勺 盆中放洗洁精 碗里倒洗碗布 手中拿123 321水冲碗 叮当响叮叮叮 当当当锅勺筷 全洗完
1.将要洗涤的衣服按照颜色分类，深颜色的放在一起洗，浅颜色的放在一起洗，这样可以保证衣服在洗涤的时候不会染色。 2.准备一个大桶或者大盆，在水中加入适量的洗衣粉或者洗衣液，搅拌至有泡沫出现后把脏衣服全部丢进去，然后把所有衣物都浸透后泡半个小时到。 3.准备好洗衣皂，把衣物一件一件的选出来，把衣领、袖口、衣服下沿、腋下和脏的地方，用洗衣皂涂抹，进行搓洗一下，把搓洗完的衣服水拧出来，放在一边。 4.把搓洗好的衣服用清水进行漂洗，把衣服上面的洗衣粉之类的都漂洗干净，接着就可以用衣架把洗好的衣服晾置起来。拿下来的时候就是干干净净的了。
《洗衣歌》搓呀搓呀搓呀搓，搓的满盆是泡泡 ， 变呀变呀变呀变，泡泡变成彩色球，搓呀搓呀搓呀搓，搓的衣服白亮亮 ，变呀变呀变呀变，泡泡变成大黑脸。
多动脑多观察勤提问多交流勤练习
明明想帮奶奶洗菜，奶奶却让他去看书。如果你是明明，你会怎么做呢？
我给奶奶讲道理，我要锻炼，要帮着家人分担，必须做。
明明洗碗时一直开着水龙头，水溅得到处都是，妈妈表示还是她自己来洗吧。如果你是明明，你会怎么做呢？
我向妈妈请教省水的办法，坚持自己洗碗。
明明看电视正带劲儿呢，妈妈让他去买醋。如果你是明明，你会怎么做呢？
应该以最快的速度买回东西，这样就可以继续接着看。
(1)建立备忘录。(2)请爸爸妈妈提醒监督。 (3)做张记录表，做过的打勾。
做家务不仅能够培养我们的自立能力，还能养成爱劳动的习惯和精神，在学习之余做家务还能够劳逸结合、使自己得到放松。
我是家中好少年，多干家务记心间。自己袜子自己洗，闲时帮着倒垃圾。饭前一起来择菜，饭后帮妈来洗碗。勤擦桌椅勤扫地，没事自己叠裤衣。如果忘记怎么办？记录表格墙上看。
　　同学们，通过今天的学习，我们明白了主动做力所能及的家务劳动，当好爸爸妈妈的小助手，是爱劳动和敬爱父母的表现。我们是家庭的一员，有责任干点家务活，这样不仅能够减轻父母的负担，还有利于培养自己的生活自理能力，养成爱劳动的习惯。
叠上衣 有方法 学做家务 折裤子 爱劳动 系鞋带 真快乐
会沟通 真勇敢遇到困难 巧解决 爱家人
我们一起制定一个每天家务计划表，坚持做家务吧！请爸爸妈妈来做评委，为我们做家务的情况打上五角星，看谁能先拿到劳动小奖章哦！