初中人教版 (新课标)第三节 生物进化的原因导学案

这是一份初中人教版 (新课标)第三节 生物进化的原因导学案，共6页。学案主要包含了学习目标，基础知识，随堂检测等内容，欢迎下载使用。

一、学习目标
1、通过资料分析和模拟探究保护色形成的过程，使学生能从感性上升到理性的层面上去分析生物进化的原因
2、了解达尔文及他的进化思想。
3、概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。
二、基础知识
（一）分析生物进化的一个实例
1、英国曼彻斯特地区的桦尺蠖在1850年_____色多，_____色少；在1950年，_____色多，_______色少。原因是在1850年至1950年间发生了什么情况？
2、保护色是指与______的色彩相似的体色，具有保护色的动物不易被______发现，这对它_________或______是十分有利的
3、学生分成10个小组，搜集有关的保护色、警戒色、拟态等与环境相适应的各种形态特征和生理结构的图片或文本资料。准备不同颜色的小纸片。
（二）自然选择
1、关于生物进化的原因，被人们普遍接受的_________的___________学说
2、达尔文认为，在自然界，生物普遍具有很强的_______，能够产生大量的______，而生物赖以生存的______和______是有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的______和_______而进行_______。
3.在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有_______的个体，在生存斗争中才容易活下来，并将这些变异给下一代，而具有_______的个体则容易被______。
4、自然选择是指自然界中的生物，通过激烈的_________，_________生存下来，_______被淘汰掉。
三、随堂检测
1.下列关于达尔文自然选择学说的有关叙述，错误的一项是( )
A.自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力
B.生物为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争
C.生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
D.抗生素的使用使细菌产生了抗药性变异
2.下列各项中不属于自然选择的结果的是( )
A.白鹭的腿细长B.青蛙的保护色C.一窝雏鸟体质各不相同D.猎豹能快速奔跑
3.18世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀，这里的桦尺蠖大多数是浅色的，少数是深色的。100年以后，工业污染把树皮熏成了黑褐色，深色的桦尺蠖成了常见类型，浅色的却成了少数。造成这种变化的原因是( )
A.黑烟将桦尺蠖熏成了深色B.浅色桦尺蠖迁出，深色的桦尺蠖迁入
C.浅色桦尺蠖变成深色的桦尺蠖D.环境对桦尺蠖体色选择的结果
4.长颈鹿是一种生长在非洲的反刍偶蹄动物，是世界上现存最高的陆生动物。雄性个体高达4.8~6.1m。生活在非洲热带、亚热带广阔的草原上。但是，长颈鹿的祖籍却在亚洲。据古生物学家研究考证，长颈鹿起源于亚洲。请你推测现代长颈鹿颈长的原因( )
A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
B.繁衍后代的需要
C.代代经常使用，吃高处的叶子的结果
D.颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果
5.张燕同学发现合欢树的叶子在白天舒展而又平坦，但一到夜幕降临，那无数小羽片就成双成对的折合关闭，好像被手碰过的含羞草一样。下列有关合欢树这一特性的叙述，错误的是( )
A.是长期自然选择的结果B.可能是受温度变化刺激引起的反应
C.叶子闭合可能有利于减少水分的散失D.是这种植物为适应环境主动变异的结果
6.据报道，2015年某地暴发致命超级细菌，导致一名3岁男童死亡。从死者身上采集到的细菌样品中发现多数细菌具有耐药性，能让抗生素失效，造成人体严重感染。下列对于超级耐药菌产生的原因阐述正确是( )
A.抗生素使病菌产生了耐药性
B.人工对病菌的抗药性起了选择作用
C.抗生素的品质比过去差
D.长期使用抗生素，使病菌中耐药性的个体比例增大
7.在解释物种进化的原因中，目前人们普遍接受的是达尔文的“自然选择学说”。有关“自然选择学说”的关键词，下列哪项是完全正确的( )
①物种不变
②过度繁殖
③用进废退
④生存斗争
⑤遗传变异
⑥适者生存
A.①②③④B.②④⑤⑥C.②③④⑤D.①③⑤⑥
8.19世纪的英国曼彻斯特地区绿树成荫，在这里生活着一种桦尺蛾，其成虫是一种飞蛾，有浅色和深色两种类型，它们夜间活动，白天栖息在长满地衣的树干上。1850年和1950年（此时该地区已变成了一个工业区），生物学家们曾先后两次对这一地区的桦尺蛾进行调查，结果见下表。请结合达尔文的进化理论完成下列问题。
（1）桦尺蛾的体色在生物学上称为_________，桦尺蛾的体色有深色和浅色，这说明生物具有_________的特性，而这种特性一般是________，它为生物的进化提供了原始的选择材料。
（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。动物的保护色从生物与环境的关系的角度来看说明了_________。根据达尔文理论，保护色的形成是_________的结果。
（3）不同的栖息环境的_________作用，保留了桦尺蛾有利变异的个体，并决定了桦尺蛾进化的_________。生存下来的个体是通过_________来积累其特性的。
答案以及解析
1.答案：D
解析：自然界中的生物普遍具有很强的繁殖能力，A正确；生物生存的空间与食物是有限的，因此生物要为争夺有限的生存条件进行斗争，B正确；自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，C正确；细菌的抗药性变异发生在使用抗生素之前，抗生素只能对细菌的变异进行选择，不能使细菌产生了抗药性变异，D错误。
2.答案：C
解析：本题考查自然选择的相关知识。雏鸟的体质不同与发育成雏鸟的卵和孵化条件有关，这些因素并不是经过长期自然选择逐渐积累的。故选项C符合题意。
3.答案：D
解析：1850年前桦尺蠖所处的环境颜色是浅色的，因而灰桦尺蠖的体色是与环境颜色一致的，是一种不易被敌害发现的保护色；工业污染后使环境颜色变深，这时浅色桦尺蠖的体色就与环境颜色形成了反差，成了易被敌害发现的体色，而深色桦尺蠖的体色这时反而成了保护色，不易被敌害发现。即外界环境的颜色对桦尺蠖的体色作出了选择。
4.答案：D
解析：达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果。故选：D。
5.答案：D
解析：在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利。在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。合欢树这一特性是长期自然选择的结果，A正确；白天、夜晚温度不同，因此合欢树这一特性可能是温度变化引起的反应，B正确；蒸腾作用的主要器官是叶，合欢树叶子闭合可能有利于减少水分的散失，C正确；合欢树这一特性是环境对合欢树的变异进行选择的结果，而不是这种植物为适应环境主动变异的结果，D错误。
6.答案：D
解析：遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择，细菌的抗药性增强，有的细菌已不再受抗生素的影响，就出现了现在所谓的“超级细菌”。因此超级耐药菌的产生是自然选择的结果。
7.答案：B
解析：达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存竞争，遗传变异，适者生存。
8.答案：（1）性状；变异；可遗传的
（2）生物与环境相适应；自然选择
（3）选择；方向；遗传
解析：（1）遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；同种生物同一性状的不同表现称为相对性状，桦尺蛾体色有深色和浅色是同一性状的不同表现形式，是相对性状，这是一种变异，而这种变异一般是可遗传的，它为生物的进化提供了原始的选择材料。
（2）动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色；达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文的进化思想，保护色的形成是自然选择的结果。
（3）不同的栖息环境的选择作用，保留了桦尺蛾有利变异的个体，并决定了桦尺蛾进化的方向。生存下来的个体是通过遗传来积累其特性的。调查时间
栖息环境
浅色桦尺蛾
深色桦尺蛾
1850年
长满地衣的树皮
95%
5%
1950年
被煤烟熏黑的树皮
5%
95%