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    第8课 土地的誓言(原卷版)-2022-2023学年七年级语文下册同步精品课堂(部编版)
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    人教部编版七年级下册土地的誓言习题

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    这是一份人教部编版七年级下册土地的誓言习题,共7页。试卷主要包含了下列词语中没有错别字的一项是,下列句子中没有语病的一项是,选出标点符号使用有误的一项,阅读下列漫画材料,按要求做题等内容,欢迎下载使用。

    8.土地的誓言

    1.下列词语中划线字读音和字形全都正确的一项是(  )

    Achì)痛          háo)鸣        lán         cān)天 

    Blán)语         dàn        gèng)古        jiāng

    C.田lǒng       suì)         měng       yín 

    Dzhǎn)转       lù)辘          qì)           yáo

    2.下列词语中没有错别字的一项是(  )

    A.汇合       胸膛       涌跃       仰望 

    B.誓言       土壤       碧绿       飘扬 

    C.奔弛       破晓       高梁       标直 

    D.幽远       穿梭       呻呤       耻辱

    3.对课文《土地的誓言》理解有误的一项是(  )

    A.这是一篇抒情散文,充满着饱满、深沉的爱国热情。 

    B.文章多处运用排比的修辞手法,造成连贯的、逐渐增强的气势。 

    C.文章大量选择有东北特色的景物组合在一起,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽,体现了写景散文的特点。             

    D.文章两段文字一气呵成,任由情感的激流倾泻,在结构上有如双峰对峙,又宛若对仗工整的一副长联!

    4.下列句子中没有语病的一项是(  )

    A.通过开展经典诵读等活动,使我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。 

    B.磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽,长大约18公里左右。 

    C.四川广元沉船事故导致15人罹难,为了避免沉船事故不再发生,有关部门强化了安全管理措施。 

    D.原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。

    5.填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是(  )

    如同梁实秋先生想吃后面的八宝粥,就不碰前面的冰糖肘子。

    或者当你今天晚上坚持要看两小时电视的时候,则应该一放学就专心用功,而且看完电视立刻收心。

    也像美国工人要跳槽自由,就得有进修的主动性;日本工人要公司无微不至的照顾,就得有恪尽职守的忠诚。

    “收入”与“付出”常是相对的,当我们拿起一些的时候,往往也得放弃一些。

    同样的道理,当你想明天出去痛痛快快玩的时候,今天就得拼命把该读的书读好,该做的功课做完。

    A④②③①⑤ B①④②⑤③ C④①③⑤② D①⑤②④③

    6.选出标点符号使用有误的一项(  )

    A.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风… 

    B.稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶…没有人能够忘记她 

    C.我向那边注视着、注视着,直到天边破晓 

    D.“我代表的那位英雄总不会是空虚的,“上面那石头有点不高兴,竭力想说服底下的那些石头,“看市民这样纪念他,崇拜他,一定是历史上实实在在的英雄。”

    7.(2022·山东泰安中考)阅读下列漫画材料,按要求做题。

    (1)用简洁的话描述漫画的主要内容,不超过60个字。

     

    (2)写出漫画的寓意,不超过30个字。

                                                                                                             

    (一)阅读下面的文段,回答问题。

        当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……

    8.本段在列举东北景物时用了怎样写法?在文中有何作用?

     

    9.本段在形容景物、物产时用了许多富有特色的形容词。请找出来,体会其作用。

     

    10.本段运用了排比、比喻的修辞手法,举出一、二例来,说说它们在文章中的表达作用。

     

    11.文段是从哪些方面来描绘东北景物、物产的,说说这样写的表达效果。

     

    (二)阅读下文,回答问题。

    向泥土敬礼

     

    ①人们说乡村是泥土做的,是啊,木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字,但不妨碍他们把泥土当作《圣经》,他们知道大地上的一切都是泥土给的,炊烟呼吸,鸡啄驴鸣,花草物种,这些只是《圣经》上不同的文字。

    ②如果说草的种子是汉语印制的,父亲能读懂;那村长折腾土地的脾气就是英文印制的,他读不懂。因为有时村长让大家种水稻,但却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒,水稻是金贵喜暖的玩艺,泥土有脾气,你不要拗,种子也有脾气,你不要拗,你能把庄稼种到石板上?

    ③有时,我看到父亲在田埂上扛着锄头走,一遇到牛从对面思索着走过来,父亲就退后一步,虽不像西方的人把手捂着胸脯那样,但绝对的虔敬,如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回家过年一样。父亲相信牛和人一样,离头三尺的地方有神灵。

    ④父亲的手,虽然如树皮一样皱褶苍老,有点变形,条条青筋如蚯蚓,但有着泥土的温暖,我一握的时候,就感觉像庄稼的汁液传到我的血管,这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活,他锄地时,绝对不伤害庄稼,而对草,也是尽量照顾,只要能和庄稼和谐相处,父亲是不会对草痛下杀手的。

    ⑤父亲年老了,手指有时不太灵便,有一年惊蛰后,他在麦田松土的时候,不小心把一条在泥土下路过的蚯蚓斩断了,父亲内疚喃喃:这怎么好,这怎么好。父亲停下手,拿眼睛乜斜看我一下,从兜里掏出一支卷烟,咝咝地吸着。然后闭上眼睛,他说出了令我吃惊的话:让我装死一会。这是在推己及物想象蚯蚓的痛吗?

    ⑥即使冬令时节,父亲也闲不住。他会和叫作家贼的麻雀对话,有时就撒出一些苞谷给这些小家伙,作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪,这是对泥土的滋补。你想它们陪伴着小麦走了一春,陪伴着苞谷走了夏季秋季,如今到了该歇息的时候,就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。父亲还会到田地里去,他像逡巡的士兵,把泥土里的瓦块、砖头剔除了,怕这些骨头硌着睡眠的泥土,怕在地里漫游的小动物们闪了腰,怕来年开春撞坏了犁耙。父亲心里最清楚,土地糊弄不得,土地和人是兄弟,多少辈子都比邻而居,对别人好也是对自己好。

    ⑦从地里回来的父亲脸上有一块泥巴,母亲想用手抠下,又想卷起衣襟擦,父亲招呼了一下说不用了——父亲羞涩了,但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重,泥土在脸上怎么了?有时米粒和碎馍掉到地上,父亲拾起吹一下,或者母亲用衣襟擦一下,就填到嘴里。泥巴在父亲的脸上,不就是土地的徽章么?作为对一辈子的老邻居的奖赏,是否在父亲的脸上撒一把草籽,用洗脸水一浇就能发芽?诗人雅姆说:“如果脸上有泥的人从对面走来要脱帽致敬先让他们过去。”  

    ⑧是啊,我们什么时候,对脸上有泥的人有过足够的尊重呢?我们向泥土敬个礼吧。

    12.通读全文,请用自己的话概括出“父亲”敬重泥土及其生灵的具体表现。

    答:_______________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    13.品味文章第⑥段画横线句子的语言特色。

    答:_______________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    14.你如何理解第⑦段中“泥巴在父亲的脸上,不就是土地的徽章么”这句话?

    答:_______________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    15.文中引用诗人雅姆的诗句有何作用?

    答:_______________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    16.联系全文回答,我们为什么要向泥土敬个礼?

    答:_______________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    17.【写法借鉴】课文多处运用排比的修辞手法,语言既有气势,情感表达又更加强烈,如“红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金”运用了排比的修辞手法,造成连贯的、逐渐增强的气势,用东北特有的物产表达出对故乡的热爱之情。

    【片段仿写】请你运用排比的修辞手法写一段文字表达自己的情感。(100字左右)                                


     

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