初中人教部编版学无止境作业课件ppt

这是一份初中人教部编版学无止境作业课件ppt，文件包含61学无止境课件-2022年春九年级道德与法治下册课件+教案+作业部编版pptx、61学无止境作业-2022年春九年级道德与法治下册课件+教案+作业部编版docx、61学无止境教案-2022年春九年级道德与法治下册课件+教案+作业部编版docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。

【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣
高考的三天是传奇的三天，也是每个参加高考学生人生转折的三天，但是，现在的高考已经不仅仅是专属高三学生的高考了，他已经属于全社会的高考，国家对参加高考的年龄限制在2001年就已经打破了，于是有很多没有通过高考圆大学梦的成年人也加入了高考大军，这其中就有86岁高龄的南京汪侠老人，他今年已经是第15次参加高考了，连续15年从未放弃，网友都膜拜了。6月7日，全国普通高校招生全国统一考试拉开帷幕，在南京一处考点，现年86岁的考生汪侠手拄拐杖，在爱心送考司机和交警的搀扶下，第15次步入高考考场。老人很执着，但也诠释了中国的一句古话：活到老，学到老。
想一想：这段材料告诉了什么道理？
【学习目标】——心中有目标，学习更有效
1.逐步确立更为开阔的学习观，为终身发展奠定基础，树立终身学习理念，增强责任感和使命感。2.学会坦然面对学习压力，学会在生活、工作中学习。
【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习
一、积极面对当下的学习 升入九年级，我们除了学习新的知识，还要对以往的学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。
【小组合作】——互帮又互学，小组力量大
探究活动一：学习压力大家谈
看漫画，说一说，漫画反映了什么现象？
漫画反映了部分学生学习压力过大。面对当下的校园学习生活，我们要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。九年级阶段，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
探究活动二：缓解考试压力的方法结合自己的实际经验，谈一谈，缓解考试压力的方法有哪些？
①转移注意力；不要总是想着考试，可以听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力。②保持身体放松；当意识到自己紧张时，可以深呼吸一下，这样做非常有效，能够及时使身体放松下来。心理学研究表明，脸部保持微笑容易唤起人愉快的记忆。③自我暗示；经常提醒自己：我能够做好，我能行，我可以。④保持适度紧张；考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处。
【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习
二、在实践中学习 我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富自己的人生经历，完善自我，提升自身素质。
探究活动三：重视实践　终身学习材料一　古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——[南宋]陆游《冬夜读书示子聿》 材料二　马云职业生涯的开始是一名英语老师，他一直热衷于学习新知识，也正因为如此，他才能迅速抓住互联网热潮中的商机，转行成为一名创业者。马云说：“在工作中，你可以学习热忱、学习梦想、学习怎么在一段时间内完成很多的事情。所以30岁之前，重要的不是你去哪一个公司，重要的是你跟了哪个老板，一个好的老板会教你不一样的东西。”唯有不断学习，才能立于不败之地。
探究：以上两则材料分别说明了哪些道理？ 学生分组探究回答。
小结： 材料一说明了我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。 材料二说明了我们必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
【知识梳理】——学会思维法，知识全概括
【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试
1.“学而不已，阖棺而止”启示我们要（ ）A．维护正义 B．知行合一 C．终身学习D．服务社会
2.“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要( )A．重实践，做到知行合一 B．勤钻研，学会独立思考C．多阅读，体味读书乐趣 D．立大志，树立远大理想
3.一年一度的初中毕业考试即将来临,九年级(2)班的教室里热闹非凡,该班同学正围绕“调整心态、放眼未来”的班会主题开展激烈的讨论与分析,请你参与其中并完成相关任务。下面是部分同学的发言:结合上述讨论发言回答下列问题:小文：哎，真郁闷，天天都要应对各种考试，我都hld不住了.小军：是啊！你说到我心坎上来了，我也和你一样，一听到考试就心跳加快，不想吃饭，担心考不好，害怕父母、老师批评。小乐：找知心朋友倾诉，一吐为快，把压力释放出来，千万不要憋在心里，否则会憋出病来的。小光：你们感觉压力过大，是与你们的学习观念和态度有关啊！(1)小军所说的是一种什么现象?我们应该怎样克服这种现象?(2)请你就小光的发言谈谈我们中学生应该树立怎样的学习观念？
答案：(1)考试焦虑现象。①正确对待考试的意义，不患得患失，要轻松上阵。②考前认真复习准备，不要打无准备之战，尤其是平时要用功学习；考前要增强信心，不可自暴自弃。③考前要合理安排学习与信息时间注意参加体育锻炼，使大脑保持清醒的状态。(2)①树立切合实际的学习目标；②多与父母、老师、、同学沟通，寻求帮助；③学会在困境中调整心态，缓解来自各方面的压力；④正确处理同学关系，发展同学友谊等。