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    初中第3章 空气与生命第3节 化学方程式获奖ppt课件

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    这是一份初中第3章 空气与生命第3节 化学方程式获奖ppt课件,文件包含ZJ版八下33化学方程式3pptx、ZJ版八下33化学方程式3课后小练doc、水分子分解示意图86mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

                    ZJ版八下§3.3化学方程式(3)课后练习

     

                                                               姓名                 

     

    1下列说法正确的是(      

    A.任何化学反应均遵循质量守恒定律

    B.镁带燃烧,质量增加,不符合质量守恒定律

    C.蜡烛燃烧,质量减少,不符合质量守恒定律

    D.根据质量守恒定律,2g氢气与8g氧气反应,应生成10g

    2下列说法正确的是(  )

    A. 1克镁和4克氧气反应,生成5克氧化镁

    B. 2克镁和3克氧气反应,生成5克氧化镁

    C. 3克镁和2克氧气反应,生成5克氧化镁

    D. 4克镁和1克氧气反应,生成5克氧化镁

    3反应A+2BC+D中,5.6gA7.3gB恰好完全反应,生成12.7gC,同时得到D的质量是(  )

    A0.2g                B5.6g             C0.4g              D0.73g

    4在化学反应A+2B=3C+D中,6gA恰好与8gB完全反应,有9gD生成.若要生成15gC,则参加反应的B的质量为(  )

    A. 8g                  B. 24g               C. 12g                D. 16g

    5下列说法不符合质量守恒定律的是(  )

    A.镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比镁条的质量增加了

    B.木炭燃烧后,留下的炭灰的质量比木炭的质量减少了

    C2g氢气与8g氧气反应生成了10g

    D8g氢气与8g氧气反应生成了9g

    6使12g镁分别在一定量氧气中燃烧,得如下实验数据:

     

    第一次

    第二次

    第三次

    所给氧气的质量/g

    4

    8

    16

    生成氧化镁的质量/g

    10

    20

    20

    下列关于以上实验的说法错误的是(      

    A.第一次实验中镁没有燃烧完

    B.只有第二次实验遵守质量守恒定律

    C.第三次实验中氧气没有消耗完

    D.三次实验中固体质量都增加了

    72g 氢气和18g氧气在点燃的条件下充分反应,可制得水的质量为(       )

    A. 20g                B. 18g               C. 16g              D. 9g

    8镁在空气中燃烧时不仅与氧气反应生成氧化镁,而且还有部分镁与氮气化合生成氮化镁(Mg3N2),由此可推知,12g镁在空气中燃烧后所得产物的质量为(    

    A.等于20g          B.小于20g          C.大于20g        D.无法确定

    9I2O5可以测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式如下:5CO+I2O5I2+5CO2.根据生成I2的多少可以判断CO的含量.关于这个反应,下列说法正确的是(      

    A.参加反应的I2O5的质量等于生成物I2的质量

    B.反应物所含元素的种类与生成物所含元素的种类不相同

    C.参加反应的I2O5CO的质量比等于生成的I2CO2的质量比

    D.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成物CO2中的氧原子总数

    10小明在实验室里加热31.6 g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为28.4 g。将剩余固体溶解、过滤、烘干后,回收二氧化锰。请计算:

    (1)生成氧气的质量为_____g

    (2)回收二氧化锰的质量为_________g

     

     

     

    参考答案

     

    1A            2C          3A            4B           5C     

    6B            7B          8B            9D

    1013.2    28.7 g             

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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