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    浙教版八年级下册第4节 二氧化碳优秀课件ppt

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    这是一份浙教版八年级下册第4节 二氧化碳优秀课件ppt,文件包含ZJ版八下34二氧化碳2pptx、ZJ版八下34二氧化碳2课后小练doc、二氧化碳的制法wmv、制取气体装置选择wmv、酸碱灭火器mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

                         ZJ版八下§3.4二氧化碳(2)课后练习

     

                                                               姓名                 

     

    1 对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是      

    A. 带出实验室         B. 倾倒在水槽中   C. 放入指定的容器中内      D. 放回原试剂瓶中

    2节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,低碳指的是尽量减少二氧化碳的排放.下列有关二氧化碳的认识正确的是(  )

    A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性

    B.燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳

    C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,但两者的性质差别很大

    D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火实验,是因为二氧化碳有毒

    3下列关于二氧化碳的说法,错误的是(  )

    A.二氧化碳是化合物                       B.固体二氧化碳叫干冰

    C.二氧化碳是氧化物                       D.二氧化碳是一种有毒气体

    4要制取某种气体,选择实验发生装置和收集装置时,以下选项可不考虑的因素是(     

    A.反应条件   B.反应物的性质和状态    C.生成物的性质和状态     D.生成物的颜色

    5下列气体中,既能用排水取气法又能用向上排空气法收集的气体是(     

     A.氧气             B.氢气          C.二氧化碳             D.甲烷

    6以下是三种气体的密度(0101kPa)和溶解度(20101kPa)实验室收集二氧化硫气体,可采用的方法是(      

    A.向上排空气法    B.向下排空气法   C.排水集气法    D.向上排空气法排水集气法

    7某学生用二氧化碳通入澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,将所得物过滤后,干燥、称量,问:若所得固体的质量为0.1克,则反应通入的二氧化碳的.质量为是(  )

    A.大于0.044        B.小于0.044       C0.044      D.前三者都可以

    8下图为初中化学常见气体的发生与收集装置有关这些装置的说法不正确的是(    

    A.装置I可作为固体加热制取气体的发生装置

    B.装置中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替

    C.装置可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体

    D.装置可以用于收集H2O2,也可以用于实验室收集CO2

         

    (第8题图)                                   (第9题图)

    9二氧化硫是一种有毒气体,不法商人常用二氧化硫熏制辣椒、生姜等实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制取SO2,常温下SO2是无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,可溶于水生成亚硫酸(H2SO3请回答:

    1)现用亚硫酸钠与稀硫酸反应制取二氧化硫,你选择的发生装置是             (填字母序号),选择该套反应发生装置的理由是               

    2)当用装置C收集二氧化硫时,导气管的下端应放在              (填ab)处,原因是                   

    3)利用装置A还可以在实验室制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为                  

    操作时长颈漏斗下端要插入液面以下,原因是                    

    参考答案

     

    1C           2C          3D            4D            5A     

    6A           7C          8D            

    91B      药品为固体和液体反应且条件不需要加热

    2b      使收集的气体更纯

    3CaCO3+2HCl  = CaCl2+H2O+ CO2  防止生成的气体逸出

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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