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    华师大版七年级下册3 氧气精品课件ppt

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    这是一份华师大版七年级下册3 氧气精品课件ppt,文件包含第二章第三节氧气第2课时课件pptx、第二章第三节氧气第2课时教案doc、第二章第三节氧气第2课时练习doc、第二章第三节氧气第2课时素材灭火器的使用方法wmv、第二章第三节氧气第2课时素材灭火的原理wmv、第二章第三节氧气第2课时素材燃烧的条件wmv等6份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    火的利用是人类进步的重要标志
    1. 用坩埚钳或镊子分别夹取干的小棉花球和小石子,放到酒精灯火焰上片刻,观察实验现象。
    2. 用坩埚钳或镊子分别夹取干的、蘸有水的小棉花球,放到酒精灯火焰上片刻,观察实验现象
    3. 点燃酒精灯,再小心地盖上酒精灯帽,观察实验现象。
    可燃物燃烧所需的最低温度我们把它叫做着火点
    1)要有可燃物。2)要有氧气(或空气)。3)温度要达到可燃物的着火点。
    这三个条件必须同时具备!!
    在500mL烧杯中注入400mL热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放白磷,另一端放红磷,观察现象。
    铜片上的白磷燃烧,发黄光,放热,产生大量白烟。红磷不燃烧。水下的白磷不燃烧。
    用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气,观察现象
    水中的白磷燃烧, 发黄光,放热,产生大量白烟。
    铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件?
    铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件?
    温度要达到可燃物的着火点。
    燃烧需要氧气(或空气)。
    白磷居然在水中燃烧起来,这再次说明燃烧需要什么条件?
    当火作为人类的朋友出现时,我们为了发挥它的作用,应采取哪些措施?
    增加可燃物与氧气的接触面积增加空气的流通提高氧气的含量
    当火成为人类的敌人时,我们应如何将其消灭掉?
    请想出尽可能多的方法熄灭烧杯中正在燃烧的蜡烛。
    嘴吹、水浇、手摇、沙扑、湿抹布扑盖、书本盖、剪灯芯等。
    有哪些方法可以使篝火熄灭?
    说出以下灭火方法的方法
    1. 油锅着火时,立即盖上锅盖,使火熄灭。
    2. 建筑物着火时,用高压水枪喷水灭火。
    3. 书籍、文件、精密仪器着火时,喷射干冰(干冰是固态的二氧化碳)灭火。
    降温,使可燃物的温度降到着火点以下。
    1.要有可燃物。2.要有氧气(或空气)。3.温度要达到可燃物的着火点。
    1.清除可燃物2.隔绝氧气(或空气)。 3.降温到可燃物的着火点以下。
    消除发生燃烧的三个基本条件中的任何一个条件。
    回想一下前面学过的物质跟氧气反应的现象,结合上述内容,与同学们交流你对燃烧的理解。
    灭火就是想办法破坏维持物质燃烧的条件,从而使这种氧化反应停止。
    燃烧是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。满足了燃烧的条件,燃烧就能发生。
    1)有水源的地方用水浇灭。2)用鼓风机的强风吹灭。 3)用树枝拍打将火打灭。 4)用飞机投放干粉将火熄灭。 5)在火场边缘将树木砍光。
    下列火情的灭火原理是什么?
    专业消防员用高压水枪、泡沫弹等设备扑灭大型火灾。
    居民住宅、工厂机关以及公共场所常放置一些灭火器以应付突然发生的小型火灾。
    用来扑灭纸张、棉布、木材、塑料等引起的失火
    泡沫紧紧附着在燃烧物上,能使燃烧物与空气隔绝
    利用压缩二氧化碳吹干粉
    含碳酸氢钠(NaHCO3)等
    用于扑灭一般物质的火灾外,还可用来扑灭油、气态物质和电器的火灾。
    在加压的情况下,把液态二氧化碳装入小钢瓶里
    用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾
    液态二氧化碳在空气中完全挥发成气体,所以它不会留下任何痕迹而使物体污损。
    119电话要记清,及时准确报火警。安全使用液化气,经常检查多警惕。燃气泄漏不要慌,快关阀门速开窗。灭火器材是个宝,机动车辆不可少。
    公共场所灭火设施(或消防设施)的调查
    调查一个公共场所,如商场、电影院、汽车站、学校等的灭火设施(或消防设施)情况。并写出包括以下内容的调查报告:1. 被调查对象的自然状况(名称、地点等)。2. 被调查对象拥有的灭火设备的种类和数量。3. 灭火设备放置的位置。4. 根据你的知识和调查结果对被调查对象的灭火设施作出评价和建议。
    1.下列叙述错误的是( )A.由电线老化短路而发生火灾,应立刻用大量水扑灭B.碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,应立用湿抹布扑灭C.室内着火,如果打开门窗,火反而烧得更旺D.篝火晚会时,通常把木柴架空一些才能燃烧得更旺2.森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。分析不合理的是( )A.爆炸使燃烧处暂时缺氧 B.爆炸气浪降低了可燃物的温度C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D.炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气
    3.炒菜锅中的油着火,熄灭的最好方法是( )A.浇水 B.撒沙土 C.盖上锅盖 D.使用灭火器4.下列说法错误的是( )A.木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,同时发出白光,生成二氧化碳B.细铁丝在氧气里燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁C.用灯帽盖灭酒精灯火焰,其目的是使酒精灯隔绝空气而灭火D.要到达灭火的目的,一定要在隔绝空气的同时,降低燃烧物的着火点。
    一、燃烧的条件:(1)可燃物;(2)与氧气(或空气)接触;(3)达到可燃物燃烧的着火点。二、灭火的原理和方法: 原理:破坏燃烧的条件 方法:(1)清除或隔离可燃物;(2)将可燃物与空气隔绝;(3)将温度降到着火点以下。
    1. 结合生活中事例说明发生燃烧的三个基本条件。2. 根据家庭中可能出现的不同种类的火灾,制订出你的灭火方案。3.查阅资料找出还有哪些具体的灭火方法。
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