小学美术人美版五年级下册15.山水画精品教学ppt课件

课题名

《山水画》

教学目标

一、了解中国山水画是中国画中重要的组成部分，初步学习山水画的艺术特点。

二、学习中国山水画的基本用笔、用墨、用色方法，能用生宣纸画出一副表现近、中景和远景的中国山水画。

三、通过学生的探究、表现和感悟，提高审美情趣。

教学重点

墨色的浓淡、虚实的变化，笔墨水分的控制，空间的表现。

教学难点

学习简单的笔墨绘画技巧，引导学生关注山水画的近景、中景和远景。

教学准备

教师准备：教学课件、国画工具、示范作品等。

学生准备：国画颜料、生宣纸、调色盘、毛笔、墨汁，毡子等国画用具等。

教学过程

一、情境引入

同学们，你们喜欢旅游吗？在旅游中你看到了哪些美好的风光？那里的山石树木有什么特点呢？

我国古代很多的画家也喜欢游历祖国的名山大川，畅游其中，心旷神怡，还把这种美好的感受用中国山水画的形式记录了下来，今天，我们就一同走进山水画的世界，感受它的独特魅力吧！

二、新知探究

（一）山水画小品

欣赏这两张作品，说一说它们属于哪一类画种，什么题材？

山水画小品是山水画创作中的一种体裁，常以生活中熟悉的小景为题材，通过笔墨的运用，达到借景抒情的目的。

探究一下山水画的元素有哪些呢？

山水/云泉/树为主，

建筑/车船/人为辅，

点线/笔墨/多变化，

虚实/题款/意境浓。

（二）名作欣赏

隋朝展子虔《游春图》

《游春图》现存于故宫博物院，是他唯一传世的代表作，是中国现存最早的一幅山水画。也是世界上存在最早的画卷，这幅画的诞生标志中国山水画独立成科。它的存在，对中国乃至世界的绘画史、艺术史都具有极为重要的作用。

吴冠中是当代中国具有国际声誉的杰出艺术家。它的作品用笔简练，作品常以点、线造型，诠释自然之美，寻味良久。

（三）墨的颜色

墨分五色指:焦、浓、重、淡、清这五种颜色。

在中国画里,“墨”并不是只被看成一种黑色。

在一幅水墨画里,即使只用单一的墨色,也可使画面产生

色彩的变化,运用浓淡不同层次的墨色完美地表现物象。

（四）山水画技巧

小组交流：画中近景、中景、远景分别画了什么？有什么不同？

远景模糊 近景清晰

（五）认识构图

竖构图表现险峻的山势之美

横构图表现山川磅礴的气势

课件展示相关内容

（六）山水画表现技法之一 皴法

山石的质地不同，所表现出来的形态、纹理也不尽相同，古人用笔墨线条来表现不同纹理的技法称之为“皴法”。

画时先勾出山石的轮廓，再用淡干墨侧笔而画。

课件一一展示相关画法图片

（七）画山石的步骤

画山石一般可分为四个阶段：

步骤1：用墨勾形，

步骤2：用墨皴出山石的脉络纹理

步骤3：淡墨渲染，加重山石的厚重感

步骤4：点苔完成

（八）艺术实践

构思一幅美丽的山水画，用中国山水画的画法，表现出近景、中景和远景。

（九）作品展示

三、课堂总结：

中国山水画不仅仅是对自然景色的描摹，更是中国画家精神的诉求与流露，是人与自然合一的写照。画家笔下的山水是画家内心对于自然山水的感悟，是画家人生态度的表达，更是画家人生追求的体现。

布置作业

课后作业：

运用生动的笔墨表现一幅有近景、中景和远景的山水画。拿起笔，画一画你心中的山水世界。

板书设计

第15课 山水画

画山石一般可分为四个阶段：

步骤1：用墨勾形，

步骤2：用墨皴出山石的脉络纹理

步骤3：淡墨渲染，加重山石的厚重感

步骤4：点苔完成

教学反思