人教部编版四年级上册26 西门豹治邺优质课ppt课件

课题名

《西门豹治邺》第一课时教案

教学目标

1.认识“豹、娶”等12个生字，会写“豹、派”等15个字，会写“媳妇、灌溉”等12个词语。

2.能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容。

3.能借助第10—14自然段中描写西门豹言行的句子，说出西门豹的办法好在哪里，感受他的智慧。

教学重点

1.认识“豹、娶”等12个生字，会写“豹、派”等15个字，会写“媳妇、灌溉”等12个词语。

2.正确、流利地朗读课文。

教学难点

能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容。

教学准备

教师准备：多媒体课件。

学生准备：预习课文。

教学过程

一、揭题导入

（一）今天这节课，我们学习一篇新课文《西门豹治邺》。板书课题，齐读课题。

（二）课前，同学们已经搜集了相关资料，谁来介绍一下西门豹？学生汇报交流。

（三）西门豹是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。同时，他又是一个无神论者。在他为官期间，为老百姓做了许多好事。下面，就让我们走进这个历史故事。

二、学习字词

（一）出示本课二类字“豹、娶、媳、巫、绅、旱、徒、吊、磕、凿、溉”。提问：你能读准本课生字的字音吗？学生轮流读。

（二）出示本课一类字“豹、派、娶、媳、妇、淹、逼、浮、旱、徒、扔、饶、骗、灌、溉”。开火车读，齐读。

（三）交流识记生字的方法。

1.“娶”是女字底，“媳”“妇”都是女字旁，说明这三个字和女性有关。

2.“旱”的意思：长时间没有降水或降水很少。

3.“灌溉”的意思是用水浇地。

（四）出示重点词语：豹子、派头、娶媳妇、淹没、逼真、漂浮、干旱、徒弟、扔掉、饶命、骗钱、灌溉。学生齐读。

三、整体感知

（一）默读课文，说说故事中出现了哪些人物。

指名学生回答。（西门豹、巫婆、官绅、老百姓。）

（二）提问：人物与人物之间发生了什么事情？小组讨论交流。

（西门豹找老大爷询问情况、西门豹惩处巫婆和官绅、西门豹带领老百姓开凿渠道。）

（三）根据课文内容，完成下面的填空。

（        ） （         ）   兴修水利

（摸清底细）  （惩治巫婆和官绅）   兴修水利

（四）理清文章结构，概括段落大意。

第一段（1—9自然段）：西门豹通过“四问”老大爷，了解到邺县田地荒芜、人烟稀少的原因。

第二段（10—15自然段）：西门豹惩治了害人的巫婆和官绅头子。

第三段（第16自然段）：西门豹发动老百姓开凿渠道，庄稼有了好收成。

四、复述课文

（一）提问：课文三个情节中，你认为哪些是主要的？哪些是次要的？

（二）出示《语文园地八》上“交流平台”，讨论复述课文用什么方法好。

（三）如何复述《西门豹治邺》这个故事呢？

教师提示：

1.“兴修水利”情节是次要的，可以省略。

2.“巫婆和官绅以给河神娶媳妇骗钱财”“人们外逃”的情节，复述时不能省略。

3.可以转述老大爷和西门豹说的话。

4.说清楚西门豹惩治巫婆和官绅的步骤。

（四）在小组内练习复述，其他成员作评价。

（五）评选出复述课文最佳同学，上讲台进行展示。

五、课堂小结

这节课，我们练习了复述课文，同学们表现都很棒！西门豹是怎样摸清底细、惩治巫婆和官绅的？这些内容是下节课我们研究的重点。

布置作业

上网查找资料，了解什么是课本剧、怎样演课本剧。

板书设计

26. 西门豹治邺

摸清底细   惩治巫婆和官绅    兴修水利

教学反思

为了降低学生复述课文的难度，应对学生加强相关指导，让学生抓住重点、有的放矢，锻炼学生组织语言的能力。