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    浙教版九上科学 3.4 简单机械(四)课件
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    浙教版九年级上册第4节 简单机械一等奖ppt课件

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    这是一份浙教版九年级上册第4节 简单机械一等奖ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了滑轮的位置固定不动,滑轮随重物移动,结论结论,动滑轮为什么能省力,不改变移动距离s=h,实质等臂杠杆,F=G,滑轮组的省力情况,F112G,F213G等内容,欢迎下载使用。

    造房子时要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢?
    滑轮是一种周边有槽、可以绕着中心轴转动的轮子。
    2.通过定滑轮用弹簧秤匀速向如图所示竖直向下、斜向下、水平拉动钩码,注意观察弹簧秤的读数F是否改变。同时注意观察F1拉过距离与重物上升高度间的关系
    F1=F2=F3=G1
    1.用弹簧秤测出钩码的重,G1=   。
    定滑轮不能省力;拉力与重物通过的距离相等
    定滑轮为什么不能省力?
    1.定滑轮是什么杠杆?
    2.为了把物体举得更高,怎么办?
    拼上两个周边有槽的半轮制成定滑轮
    定滑轮实质上是等臂杠杆  
    结论: 使用定滑轮不能省力;但可以改变力的方向。   
    使用如图所示的装置提起重物G,在三种方式中所用的拉力( ) A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.三者一样大
    1.用弹簧秤测出钩码和动滑轮的总重,G2=   。
    2.通过动滑轮用弹簧秤匀速拉动钩码,弹簧秤的读数F2=   。同时注意观察F2拉过距离与重物上升高度间的关系。
    动滑轮可以省一半力;但要多移动距离
    1.动滑轮是什么杠杆?
    固定端绳子与滑轮相切处
    动滑轮实质上是动力臂为阻力臂两倍的杠杆  
    1.定滑轮:位置固定不动的滑轮
    2.动滑轮:位置随重物移动的滑轮
    不能省力,但可以改变力的方向
    省一半力,但不能改变力的方向
    移动距离是原来的两倍s=2h
    实质:动力臂为阻力臂的两倍的杠杆
    如果想要既能省力,又能改变力的方向,那怎么办?
    由若干个定滑轮和动滑轮组成的装置叫滑轮组。
    3.如图乙方式匀速拉动绳子,弹簧秤的读数F2= ___。
    此时重物和动滑轮的总重由___段绳子承担。
    1.用弹簧秤测出钩码和滑轮的总重,G=___。
    2.如图甲方式匀速拉动绳子,弹簧秤的读数F1=__。
    n=5       n=4
    1.动滑轮和重物的总重由几股绳子承担,提起重物所用的力就是总重的几分之一;
    2.重物上升高度为h,则绳子自由端移动距离为nh。
    3.重物上升速度为v,则绳子自由端移动速度为nv。
    缠绕滑轮的绳子能承受的最大拉力为300牛,用它连接成如图的滑轮组,能否提升重为600牛的重物?(已知动滑轮重20牛,摩擦及绳的重力不计)
    解:总重G=600牛+20牛=620牛
    因为所需要的拉力大于绳子所能承受的最大拉力,所以不能用来提升600牛的重物。
    想想改变一下绳的绕法呢?
    如图所示,物体A重G=80N,在F=60N拉力下匀速前进,此时物体A受到的摩擦力等于____N。(滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计)
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