小学美术人美版三年级下册2.画中的线条教案配套ppt课件

这是一份小学美术人美版三年级下册2.画中的线条教案配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了情境导入，探索新知，艺术创作，小组讨论，拓展延伸，作业提示等内容，欢迎下载使用。

学情分析 线条来源于生活，但又表现生活。线条渗透在孩子学习生活的每个角落，他们用线条造型，用线条表现，随着年龄的增长和学习生活经验的积累，孩子运用线条进行表现的能力日趋加强，而且生活中的各类事物，如书法、建筑、工艺品等都在向孩子昭显着线条无穷无尽的魅力，这都为本课学习线条的各种形状、体会线条的美感特征打下了扎实的基础。
教学目标 1、通过本课学习，了解线条是一种重要的绘画语言。线条有着曲 直、舒缓、粗细等千万种变化，可以表达不同的形象以及画家的不同情感。2、能通过仔细观察，认识不同动势的线条，能在老师的指导下，通过对线条的观察，了解艺术家的表现风格和情感，能用线条表现自己身边的景物。3、通过了解中国古代作品，了解中国灿烂的绘画艺术，培养学生的民族自豪感。
重点：通过对画面的分析，认识线条的表现力，学习对画家作品的分析和评述。 难点：学生能将本课的认识，初步运用到绘画作品中。
它是美术中最基本的绘画语言，变化多端的线条可以产生非常有魅力的绘画效果。今天就让我们一起走进……
欣赏下面的图画并回答两个问题：1.画上运用了什么线条？2.分别表现了什么？
运用曲线，好像听到黄河水要吞噬一切，听到黄河水的咆哮，气势磅礴，非常非常壮观。
大量运用直线，使湖面平静，安逸
运用曲线、直线、线条粗犷、豪放、精炼、概括，好像听到马蹄奔跑的声音。
运用了长长的曲线，线条密而不乱，表现出神仙轻盈，飘逸的体态，像在空中轻轻飘过。
最能变现线条的技法就是线描啦！下面就让我们一起了解一下线描！
欣赏课本中的作品后，说一说有什么收获，你能仿照课本作品中的线条画一幅画吗？