初中语文北冥有鱼完美版课件ppt
展开1. 把握文章,积累常用文言句式词语,理解鲲鹏的形象特征。 2. 通过诵读,理解文章夸张、想象奇特的写作特点。 3. 领悟 “鹏”的文化意义。
庄子,名周,战国时宋国人,著名的思想家,文学家。道家学派的重要代表,与老子并称为“老庄”。道家的主要精神是崇尚自然,庄子对待生活的态度是:一切顺其自然,“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”。庄子一生著书十余万言,书名《庄子》。
《庄子》,道家经典之一。今存三十三篇,内篇7篇是庄子所作,外篇15篇和杂篇11篇学术界认为是他人伪作。《庄子》的文章,想像奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。它不仅有很高的哲学成就,对后世文学的发展也有着深远的影响。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。鲁迅先生更评价说: “其文汪洋辟阖(hé),仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”
逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊地位。 “逍遥”也写作“消摇”,意思是优游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。
鲲(kūn) 徙于南冥(xǐ) 抟扶摇(tuán) 齐谐(xié) 正色邪(yé)
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;
译文: 北海有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲体积巨大,不知道有几千里;
( 鲲)化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。
译文:鲲变化为鸟,它的名字叫鹏。鹏的脊背,不知道长几千里;当它奋起而飞的时候,它展开的双翅就像悬挂在天空的云
是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。
译文:这只鹏鸟啊,海水运动时将要飞到南海去。这南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。
《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”
译文:这本书上记载说:“鹏鸟迁徙到南方的大海之时,翅膀击水而行,激起的波涛浪花有三千里,它乘着旋风盘旋飞至九万里高空,它离开北海是凭借着六月的大风。”
野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
山野中的雾气,奔腾如野马
译文:山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
译文:天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏在天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。
本文开头是怎样描述鲲、鹏的形象及奋飞时的壮美气势的?
鲲之大,不知其几千里也;鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。形体之大,气象之宏,令人瞠目。
2.文章标题为北冥有鱼,后来怎么又写鸟了?
鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里,变成鸟后,鸟的背部不知有几千里。说明庄子想像力丰富。
3.文中是怎样描述大鹏迁徙南冥的气势的?
鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
4. 大鹏奋飞凭借了什么力量?说明了什么?
说明任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借。
5.“抟扶摇而上九万里”的鲲鹏给了你怎样的启示?
鹏鸟展翅高飞,威力无比,气势宏大,搏击于天空,启示人们要胸怀远大的理想和抱负,勇于搏击,敢于追求。
6.赏析“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”。
此句运用丰富的想象,奇特的夸张,描写了鲲鹏振翅拍水,盘旋飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字生动传神,让人产生丰富的想象和联想。
7.课文后面为什么写“天之苍苍”?
九万里高空的大鹏往下看人世,跟人往上看无限遥远的天空,正是同一种景象,人世间全部融进了一片湛蓝中。 作者仰望苍天,拟想大鹏俯瞰大地,抒发了一种天地浑茫的感慨。
形体硕大无比变化神奇莫测奋飞气势壮美
鹏鸟奋飞:必须凭借强大的风力。 水雾尘埃:要靠气息相吹。
第3层:大鹏俯瞰:天地浑茫
7.作者笔下的“鹏”是一个怎样的形象?
大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
读李白的《上李邕》,说说诗人借助大鹏的形象表达了怎样的情感?
上李邕大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。时人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
大鹏一日从风而起,扶摇直上九万里之高。如果在风歇时停下来,其力量之大犹能将沧海之水簸干。时人见我好发奇谈怪论,听了我的大言皆冷笑不已。孔圣人还说后生可畏,大丈夫可不能轻视年轻人啊!
这首诗是李白青年时代的作品。李邕曾任渝州(今重庆市)刺史。李白游渝州谒见李邕时,因为不拘俗礼,且谈论间放言高论,纵谈王霸,使李邕不悦。史称李邕“颇自矜” 为人自负好名,对年轻后进态度颇为矜持。李白对此不满,在临别时写了这首态度颇不客气的《上李邕》一诗,以示回敬。
李白用诗的语言,描述了《庄子》中大鹏的形象。他借助这一形象,表达了一飞冲天、一鸣惊人的高远志向,以及不被世俗认同的伤感,并希望得到像李邕这样的名士的赏识和引荐。
九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! ——李清照《渔家傲》图南未可料,变化有鲲鹏。 ——杜甫《泊于岳阳城下》鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。 ——毛泽东在《念奴娇·鸟儿问答》鹏程万里:比喻前程远大,很有前途。
任何事物的存在都是依附于一定的条件,那么人对事物的认识有没有局限呢?
“天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?”翻译:天色深青,难道这就是它真正的颜色吗?它是高旷辽远而没有边际吗?说明人对事物的认识是有局限的。庄子给出确定的结论,鹏鸟和人们一样,并不能弄清天的本色,鹏鸟认识也是有局限的啊。
“逍遥游”的含义是无依无靠,无所羁绊,悠然自得,自由自在。在本文中,作者借大鹏乘风翱翔,雾气、尘埃等漂浮的现象,说明作为形体的生命,是没有绝对自由的,也不可能有;而人的精神,是应该绝对自由的,表达了作者对精神自由地追求。 任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借。
作者在文中表明自己的观点:世间万物都是有所凭依的,是不自由的。就连宏大的鲲鹏也不例外,这就让我们意识到,自由是相对的,世界上没有绝对的自由。只有遵守法纪,懂得自律的人,才会有自由的空间和生活。
志当存高远。请你用简洁的语言谈谈自己的志向。
要达到理想的境地,还需凭借什么条件?
志当存高远,人生贵追求。 大鹏凭借海运和强大的风力飞到南海这一理想的境地,老师希望大家也能凭借知识的力量、人格的魅力达到你人生的理想境界。愿你们怀揣自己的梦想,去乘长风,破万里浪!
1.夹叙夹议,节节叙事,节节议论,议论方式灵活多变,以寓言故事的形式表达思想,增强了说服力。 2.想象奇特丰富,气势磅礴,富有浪漫主义。文章开头写鲲的神奇变化,鹏的遨游太空,想象十分奇特。写鹏的南徙,“击三千里”“抟九万里”“扶摇直上”,意境壮阔。 3.运用夸张、比喻等多种修辞手法,营造了雄浑开阔的意境。写鹏鸟南飞“水击三千里,抟扶摇而上九万里”是夸张,姜鹏的翅膀比作天边的云是比喻。
(一)通假字北冥有鱼
(二)古今异义1.怒而飞2.去以六月息者也
“冥”同“溟”,海
古义:振奋,这里指用力鼓动翅膀。今义:愤怒;形容气势很盛。
古义:气息,这里指风。今义:消息;休息;利息。
(三)一词多义1.志: 齐谐者,志怪者也 得其船,便扶向路,处处志之2.其:不知其几千里也 其恕乎 奈何忧其坏
3.而:化而为鸟 俄而雪骤 人不知而不愠 学而时习之
(与“俄”构成副词性词组,表示时间短促,不久,一会儿)
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