初中历史第12课 民族大团结教学ppt课件

这是一份初中历史第12课 民族大团结教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，民族区域自治制度，共同繁荣发展，西藏民主改革，西部大开发，南水北调，青藏铁路，西气东输，西电东送，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

1.理解民族区域自治制度内容及其实行的意义。（重点、难点）2.了解我国为促进少数民族地区发展而采取的措施。（重点）3.了解各民族共同繁荣发展的原因和意义。（难点）
依据（原因）：根据我国民族问题的历史特点和现实情况
历史特点：我国是由56个民族共同组成的统一多民族国家
现实情况：大杂居、小聚居、交错居住的分布格局
1.什么是民族区域自治制度？
在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权
2.民族区域自治制度的地位是什么？
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
看视频并结合教材60页回答下列问题
3.民族区域自治制度是怎样确立的？
4.民族区域自治制度实施的情况如何？
《共同纲领》 1954年宪法 1984年《民族区域自治法》
建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个自治区，30个自治州，120个自治县（旗）
小组合作1：民族区域自治制度的实行有何意义？
①保障了少数民族享有的各项权利
②有利于维护国家统一、民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力
我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后
自主学习：请自主阅读教材62页，从政治、经济、文化方面找出我国推动各民族共同发展的措施。
因地制宜，进行民主改革和社会主义改造
采取许多优惠政策，派出大批人员，通过技术、资金物资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设
重视少数民族文化的保护与发展
意义：废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会
意义：少数民族地区经济有了长足发展，人民生活水平日益提高
意义：对少数民族文化的传承和发展具有重要意义
①国家按照自愿的原则,帮助侗族等十几个少数民族创制了文字,为这些民族的文化传承创造了条件。
②国家尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产。
③国家还有组织、有计划地开展了少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作。
下列图片反映出国家在重视少数民族文化的保护发展方面采取了哪些具体措施？有何意义？
意义：带动了少数民族地区经济社会发展，加强了祖国内地与边疆地区的联系
看视频回答：西部大开发的标志性工程有哪些?
实施了旨在推动边疆少数民族地区加快发展的兴边富民行动
新疆：伊犁将军西藏：驻藏大臣台湾：台湾（府）省
西藏：宣政院台湾：澎湖巡检司
小组合作2：联系中国历史上各民族交往交流交融的史实，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识
①树立正确的民族观、国家观、文化观
②坚决维护国家统一和民族团结
③主动成为中华民族共同体的自觉捍卫者和忠实实践者
政治：民族区域自治制度
民主改革和社会主义改造
政策、技术、资金、物资
西部大开发、兴边富民行动
1.下列说法中错误的一项是（　　） A.我国是由56个民族组成的统一的多民族的国家 B.少数民族自治区不受中央人民政府的领导 C.党的民族政策是各民族共同发展 D.西藏是我国重要牧区
3.【2021·海南】国家对少数民族古籍文献的整理工作取得了大批成果。2006年，藏族史诗《格萨尔王传》、蒙古族史诗《江格尔》和柯尔克孜族史诗《玛纳斯》被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。材料表明国家重视少数民族的(　　)A. 经济建设 B. 文化传承 C. 科技发展 D. 文旅开发
2.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地区之间的差距,国家实施的战略是（　 ） A.进行民主改革 B.进行社会主义改造 C.西部大开发 D.扩大内需
4. 下图为2016年五个少数民族自治区的本地财政收入和获得的国家补贴情况(单位：亿元)。该图说明(　　)A. 少数民族经济发展缺乏自主性B. 西部民族风俗文化不断进步C. 各民族基本实现了共同繁荣D. 国家大力支持少数民族地区发展