初中历史人教部编版八年级下册第12课 民族大团结图文ppt课件

这是一份初中历史人教部编版八年级下册第12课 民族大团结图文ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了第11课民族团结，友好交往，反抗外来侵略，民族区域自治制度，合作探究等内容，欢迎下载使用。

学习目标：1.掌握我国各民族的分布特点，民族区域自治的含义、意义，以及各民族共同发展的政策、作用，归纳取得的成就。2.了解一些少数民族的文化习俗，形成对中华民族大家庭的认同感。3.了解孔繁森的感人事迹及西部大开发战略给少数民族地区带来的新气象。
重点： 1.民族区域自治制度 2.各民族共同发展政策的成果。 难点： 1.民族团结和开展民族工作的重要性。 2.民族区域自治制度
我国民族分布特点:大杂居、小聚居
民族区域自治:就是在统一的祖国大家庭内，在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治地方，设立自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使当家作主的权利。
1、在中国历史上各民族进行了哪些友好的交往？2、历代中央政权如何管辖少数民族地区的？3、近代各民族在反抗外敌、争取独立解放的斗争中作出了什么贡献？
管辖汉朝：西域都护,是新疆地区正式归属中央政权的开始。元朝：元朝是蒙古族建立的政权，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝的正式行政区，回族形成。清朝：在新疆设置伊犁将军、在西藏设置驻藏大臣等
各民族在长期发展中形成了相互依存、不可分割的血肉联系。
各民族的政治、经济、文化发展存在较大差异
历史传统：秦汉以来，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的分布格局；
经济文化：长期以来各民族在经济、文化上取长补短、相互依存、不可分离；
政治利益：近代以来各族人民在民族解放斗争中建立了休戚与共的关系。
实行民族区域自治的原因?
1947年建立内蒙古自治区
1956年建立新疆维吾尔自治区
1958年建立宁夏回族自治区
1958年建立广西壮族自治区
1965年建立西藏自治区
各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》
各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。各民族自治地方的自治机关都是中央人民政府统一领导下的一级地方政权，是我国人民民主专政的组成部分。
1、有利于维护国家的统一和安定。
2、从少数民族实际情况出发，促进各民族发展。
3、实现国家富强的同时促进民族繁荣。
4、激发各民族热爱祖国和本民族的感情。
民族区域自治的优越性：
这些公路修建于什么时候？
1、加强少数民族地区基础设施建设
2、在少数民族地区实行民主改革
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有三十多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口；保留原始公社制度残余的，当时有60万人口。经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路。
民主改革前，次尼是一名农奴，如今过上了富裕的生活，养花是这位老人的最大爱好
3、发展农牧业经济，加大改革开放力度
广西北海市被列为国家14个沿海开放城市之一。乌鲁木齐、南宁、昆明、呼和浩特、银川、西宁、贵阳被列为内陆开放城市。
西部大开发在哪些省市自治区进行？为什么实行西部大开发？西部大开发有哪些重点的项目？
西藏第一所高等学府——西藏民族学院
又一批西藏农奴后代走进校门
4、帮助少数民族发展文化教育事业
想一想：我们应该学习孔繁森的什么精神？
合作探究： 同学们，学完了这一课，想一想：我们能为民族团结做些什么？如何与少数民族同学相处？
维护国家统一，民族团结，还要敢于同破坏国家统一，破坏民族团结的行为做斗争。没有民族团结，就没有国家安定和统一。
在学校生活中，各民族同学之间要相互关心、相互帮助，了解各民族的风俗习惯，尊重少数民族同学的生活习惯。在民族节日时，向他们表示祝贺。
我国的民族构成和民族分布的特点
1、加强少数民族地区基础设施建设， 促进基础产业发展
3、发展农牧业经济，加大改革的力度
让我们共同祝愿祖国繁荣昌盛！