初中第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”习题ppt课件

这是一份初中第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”习题ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了了解与往来，贸易与文化，印度半岛，西域都护，见习题，答案A，答案C，答案D，材料二等内容，欢迎下载使用。

知识点1 张骞通西域
1. 西域：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在__________和更远的广大地区称作西域。2. 概况：公元前138年，为联合大月氏夹击匈奴，________出使西域。公元前119年，张骞再次率团访问西域的许多国家。3. 影响：促进了汉朝和西域各国之间的相互___________；促进了丝绸之路的开通。
知识点2 丝绸之路
1. 陆上丝绸之路的路线：商人们从 ________出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再将货物转运到更远的欧洲。2. 意义：是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的____________交流，起到了极大的促进作用。
3. 海上丝绸之路的路线：从中国东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达__________南端和锡兰。中国的物品经过这条航线再转运到欧洲地区。
知识点3 对西域的管理
1. 为了加强对西域的经营，公元前60年，西汉朝廷设置__________，标志着西域正式归属中央政权。2. 西汉末年，匈奴重新控制西域。东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派__________出使西域。后来，班超经营西域30多年，期间派甘英出使大秦(罗马帝国)，开辟了通往西亚的路线。
1. 【河北石家庄期中】下面是小明非常喜欢诗句，“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，其中提到的“玉门关”“阳关”以西的地方，在汉代时被称为(　　)A. 大秦 B. 西域 C. 安息 D. 新疆
2. 【河北唐山期末】他是以大一统王朝使臣身份开辟域外交通路线的第一人，他为东西方的经济文化交流作出重要贡献。这里的“他”指的是(　　)A. 张骞 B. 蔡伦C. 班超 D. 张仲景
3. 【河北张家口月考】“无有张骞通异域，安有佳种自西来。”上述现象开始出现于(　　)A. 汉高祖时期 B. 汉文帝时期C. 汉景帝时期 D. 汉武帝时期
4. （易错题）张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的经济文化交流日趋频繁，商人们从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲，这条沟通欧亚的陆上交通道路就是(　　)A. 丝绸之路 B. 海上丝绸之路C. 张骞出使西域路线图 D. 班超出使西域路线图
【易误警示】张骞出使西域奠定了丝绸之路的基础，但张骞出使西域属于民族交往，丝绸之路开通属于对外交往。
5. 【河北邯郸期末】汉朝先后开辟了多条海上航线，被称为“海上丝绸之路”。当时沿此线路最远可以到达的地区和国家是(　　)A. 朝鲜半岛、日本 B. 南海诸岛、徐闻C. 印度半岛南端、锡兰 D. 阿拉伯、俄罗斯
6. （易错题）“我们新疆好地方，天山南北好牧场……各族人民大团结，歌颂领袖毛泽东。”这首《我们新疆好地方》既唱出了新疆人民对乡土的热爱之情，也唱出了他们对党和政府的拥戴之意。历史上新疆地区正式纳入中央政府管辖始于(　　)A. 汉武帝统治时期 B. 张骞通西域C. 西域都护的设置 D. 班超经营西域
【易误警示】公元前60年，西汉政府设立西域都护，是汉宣帝在位时期，不是汉武帝在位时期。
7. 【河北沧州期末】“判断历史的功绩，不是根据历史活动家有没有提供现代所要求的东西，而是根据他们有没有比他们的前辈提供了更新的东西。”以此为视角，历史活动家张骞提供的“新的东西”是(　　)A. 汉匈“和亲” B. “光武中兴”C. 出使大秦 D. “凿空西域”
【点拨】本题以“历史活动家张骞提供的‘新的东西’”为切入点，考查了张骞通西域的相关知识。结合所学知识可知，张骞通西域促进了汉朝与西域各民族之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。D符合题意。
8. 【河北邯郸期末】如图所示史实应纳入的学习主题是(　　) A. 北方民族内迁 B. 西域都护的设置C. 海上丝绸之路 D. 丝绸之路的影响
【点拨】根据图片“西域”“中原”“丝绸”等信息可知，此事件与丝绸之路有关。张骞开辟通往西域的道路后，东西方经济文化交流日趋频繁。中国的丝绸等货物从长安出发通过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的丝绸之路。丝绸之路的开通促进了东西方经济文化交流。因此，该图反映的学习主题是丝绸之路的影响。D符合题意。
9. 【衡水期末】“罗马帝国最初的两百年，正值我国的东汉时期，罗马帝国积极开展与东方的贸易，这时期的中国与罗马帝国的贸易比较频繁，双方的官方也开始正式接触。”材料反映了(　　)A. 罗马帝国向东方扩张B. 东汉比罗马帝国富强C. 东西方文明交流频繁D. 罗马帝国与东汉共同开创了丝绸之路
【点拨】据“罗马帝国最初的两百年，正值我国的东汉时期，罗马帝国积极开展与东方的贸易，这时期的中国与罗马帝国的贸易比较频繁，双方的官方也开始正式接触”可知，东西方文明交流频繁。C符合题意。
10. 【河北邯郸期末】阅读材料，回答问题。 材料一 公元前138年，汉武帝派张骞出使西域，联合大月氏夹击匈奴，张骞历经磨难10余年后终于到达西域，大月氏不愿夹击匈奴。张骞回来后，向汉武帝详细汇报了西域各国的政治、军事、地理、物产和风俗等情况。公元前119年，张骞第二次出使西域，走访了乌孙等西域许多国家，自此西域各国同西汉相继建立
了良好关系，后来西汉朝廷在西域设置了西域都护，进一步促进了这条道路上的交通和贸易发展。东汉的班超曾任西域地区长官(西域都护)30多年，为保护和改善丝绸之路作出了贡献。
(1)材料一反映了哪些重要的历史信息？
【点拨】据材料一“公元前138年，汉武帝派张骞出使西域……公元前119年，张骞第二次出使西域……自此西域各国同西汉相继建立了良好关系”“西汉朝廷在西域设置了西域都护，进一步促进了这条道路上的交通和贸易发展。东汉的班超曾任西域地区长官(西域都护)30多年，为保护和改善丝绸之路作出了贡献”可知，张骞两次出
【点拨】使西域，促进了汉朝与西域的友好往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础，西域都护的设立保障了丝绸之路的畅通。
【答案】张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域的友好往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础；西域都护的设立保障了丝绸之路的畅通。
(2)材料二图中A、B两处分别是什么地方？
【点拨】结合所学知识可知，材料二图中的A是丝绸之路的起点长安；B是河西走廊。
【答案】A：长安；B：河西走廊。
材料三 丝绸之路开通后的中西交流
(3)根据材料三，分析丝绸之路开辟的重大影响。请说出中国当时还有哪些技术传入西方？
【点拨】据材料三及所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方经济文化的交流与发展。中国当时还有凿井、铸铁等技术传入西方。
【答案】重大影响：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方贸易与文化的交流与发展。凿井、铸铁等技术。
材料四 2 000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出沟通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。