人教部编版七年级下册第三单元13 卖油翁精品课件ppt

第13课 《卖油翁》导学案

［学习目标］

1.积累文言词汇，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。

2.学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象的方法，学习详略得当的写法。

3.理解“熟能生巧”的道理，正确看待自己与他人的长处，养成谦虚、谨慎的优良品格。

［学习重点］

1.积累文言词汇，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。

2.学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象的方法，学习详略得当的写法。

［学习难点］

理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。

［学习时间］2课时

［学习进程］

一、导入新课

大家听说过百步穿杨的故事吗？春秋战国时期，楚国有个著名的射箭手名叫养由基，他能射中百步外杨柳树树叶的中心，令人口服心服。“射”是古人非常推崇的一种技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但卖油翁却不以为然，卖油老人对神技的练成有什么独特的看法呢？学我们习欧阳修的《卖油翁》，同学们就会明白。

二、有关资料

1、作者介绍

欧阳修（1007－1072），字永叔，号醉翁，晚号“六一居士”。吉州永丰（今江西省永丰县）人，因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。

2.写作背景

《卖油翁》选自《归田录》卷一（中华书局1981年版）。这是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年(1067年),欧阳修再次遭飞语中伤,自请外任,这一卷是他在出知亳州时所作的。他在《归田录》序里说：“归田录者，录以备闲居之览也。”是一部笔记小说。本文是作者采用笔记体写的一篇小说，它通过卖油翁和陈尧咨之间的一个小故事，说明了“熟能生巧”的道理。

3.文体知识

笔记体小说，是中国古典小说的一种，是具有小说性质、介于随笔和小说之间的一种文体。笔记体小说多以人物趣闻轶事、民间故事传说为题材，具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。起源可以追溯到南朝刘义庆的《世说新语》。代表作有清代纪昀的《阅微草堂笔记》等。

三、预习设计

1.根据课文填空

⑴士别三日，_______________。           ⑵惊涛澎湃，_______________。

⑶_____________，关山度若飞。

⑷东市买骏马，_____________，南市买辔头，北市买长鞭。

2.根据理解默写

⑴《孙权劝学》的学习方法是: _________________,__________________。

⑵《木兰诗》中写边塞夜景和军营苦寒的诗句是:_________________,__________________。

3.文学常识填空

⑴《木兰诗》又作《__________》，是________时期北方的一首民歌，与《________》并称为我国诗歌史上的“________”，是________乐府民歌的代表作。

⑵《卖油翁》选自__________，这是一篇_______体小说。作者_______，字永叔，号_______，晚号六一居士，______（朝代）政治家、______家，与韩愈、_______、苏轼、苏洵、苏辙、_______、曾巩合称“唐宋八大家”。

4.给下列加点字注音

自矜(     )   家圃(     )   睨(     )之  发矢(     )   颔(     )之   忿(     )然   酌(     )油   杓(     )   沥(     )之   遣(     )之

四、朗读课文

听课文录音，读准字音、节奏，读出感情。

陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨之久/而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔之。

    康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓(sháo) /酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。

五、疏通文意

1.解释下列加点词语

⑴陈康肃公善（      ）射，当世无双 ，公亦以（      ）此自矜（      ）。

⑵尝（      ）射于（      ）家圃（      ），有卖油翁释（      ）担而立，睨（      ）之久而不去（      ）。

⑶见其发（      ）矢（      ）十中八九，但（      ）微颔（      ）之（      ）。

⑷康肃问曰：“汝（      ）亦知（      ）射乎？吾射不亦精（      ）乎？”

⑸翁曰：“无他（      ）， 但手熟（      ）尔（      ）。”

⑹康肃忿然（      ）曰：“尔（      ）安（      ）敢轻（      ）吾射?”

⑺翁曰：“以我酌（      ）油知之。”

⑻乃（      ）取一葫芦置（      ）于地，以钱覆（      ）其口，徐（      ）以杓（      ）酌油沥（      ）之，自钱孔入，而（      ）钱不湿。

⑼因（      ）曰：“我亦无他， 惟（      ）手熟尔。”康肃笑而（       ）遣（      ）之。

2.翻译下列句子

⑴陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。

⑵尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

⑶见其发矢十中八九，但微颔之。

⑷康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

⑸翁曰：“无他， 但手熟尔。”

⑹康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”

⑺翁曰：“以我酌油知之。”

⑻乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

⑼因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”

⑽康肃笑而遣之。

六、课堂检测

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字

自矜(     )  忿(     )然   家pǔ(     )   nì(     )之   但微hàn(     )之      以杓sháo(     ) zhuó(     )油   、

2.解释下列加点词语

⑴公亦以此自矜__________                     ⑵有卖油翁释担而立_____________

⑶睨之，久而不去___________                  ⑷但微颔之  颔：__________

⑸汝亦知射乎____________                     ⑹康肃忿然曰

⑺尔安敢轻吾射 安：__________                ⑻尔安敢轻吾射 轻：__________

  ⑼徐以构酌油沥之___________                  ⑽因（      ）曰：“我亦无他

⑾惟手熟尔____________                       ⑿笑而遣之__________

3.把下列句子翻译成现代汉语

⑴尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

⑵康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

⑶康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”

⑷因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”

七、布置作业

1.熟读课文，掌握生字词。

2.背诵翻译全文。

参考答案

第一课时

三、1.⑴即更刮目相待⑵掀起万丈狂澜⑶万里赴戎机⑷西市买鞍鞯

2.⑴但当涉猎，见往事耳

⑵朔气传金柝，寒光照铁衣

3.⑴木兰辞  南北朝  孔雀东南飞  乐府双璧  北朝

⑵《归田录》  笔记   欧阳修  醉翁  北宋  文学   柳宗元  王安石

4.jīn  pǔ  nì  shǐ  hàn  fèn  zhuó  sháo  lì  qiǎn

五、1.⑴擅长,善于   凭借，用   自夸⑵曾经  在　 园子，这里指场地   放下  斜着眼看，形容不在意的样子  离开⑶射　箭　只  点头 　射箭十中八九这一情况⑷你   懂得　 精湛   ⑸没有别的（奥妙） 熟练  同“耳”，相当于“罢了”⑹气愤的样子   你  怎么  轻视⑺舀⑻于是，就  放置  覆盖 　缓缓地  同“勺”，勺子  滴  但是⑼于是  只，不过  打发

2.⑴康肃公陈尧咨擅长射箭，在当时没有第二个，他也凭着这一点自夸。⑵他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他很久也不离开。⑶（老翁）见到他射出的箭十支能中八九支，只是对他微微地点点头。　

⑷陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的本领不是很精湛吗？”⑸老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”⑹陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”⑺老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”⑻于是老翁取出一个葫芦放在地上，用铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子把油滴入葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。⑼于是老翁说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”⑽康肃公笑着打发老翁走了。

六、1.jīn   fèn   圃   睨   颔  杓  酌 、

2.⑴夸耀⑵放下⑶斜着眼看，形容不在意的样子⑷点头⑸懂得⑹气愤的样子⑺怎么⑻看轻，轻视⑼缓慢地⑽于是⑾只，不过⑿打发

3.⑴他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他很久也不离开。⑵陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的本领不是很精湛吗？”⑶陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”⑷接着老翁说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”