初中语文人教部编版七年级下册卖油翁优秀精练

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重点字词：
欧阳修(1007—1072)，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰(今属江西)人，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
善射：擅长射箭。
自矜(jīn)：自夸。
圃(pǔ)：园子。
释担：放下担子。释，放下。
睨(nì)：斜着眼看，这里形容不在意的样子。
但微颔(hàn)之：只是对他微微点头(意思是略微表示赞许)。但，只。颔，点头。
无他：没有别的(奥妙)。
但手熟尔：只是手法技艺熟练罢了。熟，熟练。尔，同“耳”，相当于“罢了”。
忿(fèn)然：气愤的样子。然，表示“……的样子”。
安：怎么。
轻吾射：轻视我射箭的本领。轻，轻视。
以我酌(zhuó)油知之：凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。以，凭、靠。酌，舀取，这里指倒入。之，指射箭是凭手熟的道理。
覆：盖。
徐：慢慢地。
杓：同“勺”。
遣之：让他走。遣，打发。
重点句子：
1．陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此而自夸。
2．有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
译文：有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。
3．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
译文：你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？
4．以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
译文：将一枚铜钱盖在葫芦口，(然后)慢慢地用勺舀起油滴入葫芦。
5．因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
译文：于是老翁说：“我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”
问题探究：
1、陈尧咨连用两个问句，试分析这两个问句的含意。
连续两问，语气盛气凌人，一是对卖油翁的态度表示不满；二是言语之间，不乏轻蔑和质问之意。
2、面对陈尧咨的质问，卖油翁的表现如何？
卖油翁语气平和，不卑不亢，沉着镇静，并用事实说明“惟手熟尔”。
3、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？变化的原因是什么？
开始反感、恼怒，后来无言以对，笑之。原因：看到卖油翁酌油技术的纯熟却不自夸。
4、说说文中两个人物给你留下了怎样的印象？
陈尧咨：恃才傲物、盛气凌人、性情暴躁，也有通达爽快的一面。
卖油翁：技高、谦虚，是一位身手不凡、神闲气定的智者。
5、本文中哪个句子能说明道理？说明什么道理？对我们有什么启发？
“但手熟耳”或“惟手熟耳”，说明了熟能生巧的道理，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。同时告诫人们，即使有长处也不能过分骄傲。
启发：
①熟能生巧；
②勤能补拙；
③应正确对待自己的长处，不可骄傲自满。
6、课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？
卖油翁。因为故事的目的是通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。
7、“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？
不行。“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其它词，表达不出这种含义。
8、卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本；对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。
9、写出两句勤奋成才的名言警句： 宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来；
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才；不经历风雨，怎能见彩虹。
10、为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？
为了刻画人物和表达中心的需要，详写卖油翁沥油技艺的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象；对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写。突出了各自的性格，文章中心也十分突出。
一、文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼?
参考答案：“睨之”“但微颔之”，体现卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，并不十分赞赏。“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“忿然曰：尔安敢轻吾射!”陈尧咨怒形于色，三个反问句中的称呼、质问和斥责的语气，都显得傲慢无礼。
二、解释下列句中加点的词。
1.公亦以此自矜。
1.自矜，自夸。
2.见其发矢十中八九，但微颔之
2.颔，点头。
3.尔安敢轻吾射!
3.轻，轻视。
4.康肃笑而遣之。
4.打发。
一、阅读下面的文言文，完成下面小题。
①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（选自欧阳修《卖油翁》）
1．解释下列句子中加点词的含义。
（1）但微颔之( ) （2）康肃忿然曰( )
（3）以钱覆其口( ) （4）康肃笑而遣之( )
2．下列句子中，“以”的用法与“以钱覆其口”中“以”的用法相同的一项是（ ）
A．以刀劈狼首B．静以修身
C．意将隧入以攻其后也D．公亦以此自矜
3．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
（2）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
4．文章为什么要写卖油翁“酌油”这段文字？
【答案】1． 点头 愤怒的样子 覆盖 打发 2．A 3．（1）曾经他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子站在那里，不在意地看着他，许久都不离开。
（2）（卖油翁）于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。” 4．为了刻画人物和表达中心的需要，突出了卖油翁沥油技艺的高超，沉着冷静，不卑不亢，以理服暴，用事实说明熟能生巧。
【解析】1．本题考查文言文词语的意思。
（1）句意是：只是微微点点头。颔：点头；
（2）句意是：康肃公气愤地说。忿然：气愤的样子；
（3）句意是：用铜钱覆盖它的壶口。覆：覆盖；
（4）句意是：康肃公笑着把他打发了。遣：打发。
2．本题考查文言虚词的意义和用法。
“以钱覆其口”中“以”是介词，意思为用、把、拿；
A.介词，意思是用、把、拿；
B.连词，表目的，意思是来；
C.连词，表目的，意思是来；
D.动词，意思是凭借；
故选A。
3．题考查对文言句子的翻译能力。我们在的翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分补充完整。重点词有：
（1）尝：曾经。家圃：家里（射箭的）场地。释：放下；睨：斜着眼睛看；久而：很久；去：离开。
（2）因：于是。亦：也。无他：没有别的（奥妙）。惟：只是。尔：罢了。此句为省略句，注意在翻译的时候补充上主语，即卖油翁。
4．本题考查写作手法。
文章题目是“卖油翁”，详细刻画他“酌油”的场面可以正面衬托他倒油水平的高超，文章还有一个人叫作陈尧咨，他经常凭借自己高超的射箭本领自夸，通过卖油翁的故事告诉他天外有天，人外有人，他倒油凭借手熟，那么他射箭也不过是手法熟练罢了，以此来反面衬托卖油翁为人低调、做事谦虚、沉着冷静、以理服人等优秀品质，可以让人物形象更鲜明，突出了文章中心。
【点睛】参考译文：
康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
二、阅读《卖油翁》，回答小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
5．下列对加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．公亦以此自矜 矜：矜持
B．尝射于家圃 圃：园子
C．释担而立 释：放下
D．康肃笑而遣之 遣：打发
6．下列各组句子中加点词意思不同的一项是（ ）
A．尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌
B．睨之久而不去/旦辞爷娘去
C．但微颔之/但当涉猎
D．但手熟尔/尔安敢轻吾射
7．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．陈尧咨的“笑”有会意，有尴尬，也有自嘲，“笑”“遣”也表现了他通达爽快的一面。
B．文章重点写陈尧咨射箭，而卖油翁酌油只是一笔带过。
C．文章告诉了我们做事熟能生巧，为人处世一定要谦逊的道理。
D．文章运用神态描写、语言描写、动作描写，生动地刻画了人物形象。
【答案】5．A 6．D 7．B
【解析】5．本题考查文言文实词。
A.有误，本句句意：他也就凭着这种本领而自夸；矜：夸耀，夸奖。
故选A。
6．本题考查文言文一词多义。
A.安：怎么，都是表示反问的意思；
B.去：都是“离开”的意思；
C.但：都是“只是”的意思；
D.尔：罢了/你。
故选D。
7．本题考查文言文的分析和理解。
B.有误，根据“取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”可知，通过卖油翁的示范，文章强调了熟能生巧的道理，并告诫人们不要自满和骄傲。
故选B。
【点睛】参考译文：
康肃公陈尧咨擅于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
三、阅读下面的文言文，完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．尝射于家圃/有卖油翁释担/而立睨之久而不去
B．尝射于家圃/有卖油翁释担而立睨之/久而不去
C．尝射于家圃/有卖油翁释担而立/睨之久而不去
D．尝射于家/圃有卖油翁释担而立/睨之久而不去
9．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A．陈康肃公善射 人之初，性本善（《三字经》）
B．乃取一葫芦置于地 蒙乃始就学（《孙权劝学》）
C．尝射于家圃 卧薪尝胆（熟知成语）
D．康肃笑而遣之 何陋之有（《陋室铭》）
10．用现代汉语翻译下列句子。
（1）公亦以此自矜。
（2）我亦无他，惟手熟尔。
11．对联是中国的传统文化之一，请为这幅上联对下联。
陈尧咨射箭当世无双
【答案】8．C 9．B 10．（1）他也凭着这个本领自夸。
（2）我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。 11．卖油翁酌油熟能生巧 或 俞伯牙弹琴千古绝唱（答案不唯一）
【分析】8．本题考查文言文断句。首先，这句话可翻译为：曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。其次，根据句子成分来判断。“于家圃”是表地点的补语，在其后应该有一个停顿；“立”和“”睨”是两个动作，所以在中间应该有一个停顿；根据以上几个条件判断，正确的停顿应该是“尝射于家圃/有卖油翁释担而立/睨之久而不去”；
故选C。
9．本题空差文言词语的解释。
A.擅长/善良；
B.两个都翻译成“于是”；
C.曾经/品尝；
D.代词，指卖油翁/宾语前置的标志，无实义；
故选B。
10．本题考查翻译文言语句的能力。
（1）重点词语：亦，也；以，凭着；自矜，自夸。
（2）重点词语：无他，没有别的奥妙；惟，只；尔，罢了。
11．本题考查对联的拟写。对联基本要求是:上下联字数相等、词性相对、平仄相协、结构相同，上联和下联之间不可以有相同的字，在创作时遵循这个要求即可。分析这个上联：“陈尧咨”是人名，“射箭”是一个动词，“当世无双”是一个四字成语。所以下联可以选取一个历史人物，例如“李太白”，动词是“写诗”，成语“独步天下”。
示例：李太白写诗独步天下
【点睛】康肃公陈尧咨擅于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，但只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。
四、阅读下面的文言文，完成下面小题。
卖油翁
《归田录》
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
12．选出加点词的意义和用法相同的一项（ ）
A．但：但微颔之 但手熟尔
B．尔：但手熟尔 尔安敢轻吾射
C．射：尝射于家圃 尔安敢轻吾射
D．善：陈康肃公善射 择其善者而从之（《论语》）
13．下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．公/亦/以此/自矜B．尝/射于家/圃
C．汝/亦知射乎D．康肃/笑而遣之
14．用现代汉语翻译文中画线的句子。
我亦无他，惟手熟尔。
15．下列有关文章的分析，不正确的一项是（ ）
A．“汝亦知射平”与“尔安敢轻吾射”体现了陈肃公的傲慢无礼。
B．“取”“置”“酌”“沥”等动词，准确地展示了卖油翁精湛的技艺。
C．“康肃笑而遣之”可见卖油翁虽有高超技艺，却遭到陈康肃的嘲笑。
D．文章虽短小，但构思巧妙，“但微颔之”与“无他，但手熟尔”前后照应。
16．本文两个人物中哪一个是主要人物？为什么？
【答案】12．A 13．B 14．我也没有什么其他的奥妙，只不过是手法熟练罢了。 15．C 16．卖油翁。因为本文的主要目的是通过卖油翁对酌油技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。
【解析】12．本题考查一词多义。
A.副词，只/副词，只；
B.通假字，同“耳”，罢了/代词，你；
C.动词，射箭/名词，射箭的本领；
D.动词，擅长/形容词，好的；
故选A。
13．本题考查断句。
B.句意：曾经有一次他在家里场地射箭。
本句为倒装句，应为“尝于家圃射”；
故断为：尝/射/于家圃。
故选B。
14．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：亦，也；无他，其他的奥妙；惟，只；熟，熟练；尔，同“耳”，罢了。
15．本题考查内容理解。
C.“康肃笑而遣之”表现了陈尧咨看了卖油翁“钱孔沥油”的高超绝技后，认识到了自己的错误，明白了“熟能生巧”的道理，是心悦诚服的笑；
故选C。
16．本题考查内容理解。
主要人物：卖油翁。本文的题目“卖油翁”点明主要人物。陈尧咨骄傲自大，凭借射箭的本领而自夸；联系“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：‘我亦无他，惟手熟尔。’康肃笑而遣之”可知，在卖油翁展现了自己“钱孔沥油”的高超技艺后，认识到了自己的不足，明白了“熟能生巧”的道理；据此可知本文主要通过过卖油翁对酌油技巧的解释来揭示熟能生巧的道理，所以“卖油翁”是本文的主要人物。
【点睛】参考译文：
康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
五、阅读下面文言文，完成下面小题。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以线履其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
选自（欧阳修《归田录》卷一）
17．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
18．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．乃取一葫芦置于地/以钱覆其口徐以/杓酌油沥之
B．乃取一葫芦/置于地以钱覆其口/徐以杓酌油沥之
C．乃取一葫芦/置于地以钱覆其口徐以/杓酌油沥之
D．乃取一葫芦置于地/以钱覆其口/徐以杓酌油沥之
19．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
②我亦无他，惟手熟尔。
20．课文塑造了卖油翁怎样的形象？请结合文章内容简要概括。
【答案】17． ①放下； 只，只是 凭，靠 18．D 19．①你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？
②我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。 20．①他是一位大隐隐于市的民间高手，有一手倒油的好功夫；②不卑不亢，虽然技高一筹却并不自满；③沉着淡然，面对大将军的责问而不怯；④侃侃而谈，深入浅出的话使心高气傲的陈尧咨怒气顿消。
【解析】17．本题考查文言词语理解。
（1）“有卖油翁释担而立”句意：有个卖油的老翁放下担子站在旁边。成语“爱不释手”意为：因喜爱某物而舍不得放下。因此“释”可理解为：放下。
（2）“但微颔之”意为：只是微微点头。关联教材“但当涉猎”意为：只是粗略阅读。据此可知，“但”可理解为：只，只是。
（3）“以我酌油知之”意为：凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。结合词典义项可知，“以”意为“②凭，靠”。
18．本题考查断句。
句意：于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。
“乃取一葫芦置于地”句意完整；“以钱覆其口”和“徐以杓酌油沥之”为承接关系；
据此断句为：乃取一葫芦置于地/以钱覆其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿。
故选D。
19．本题考查句子翻译。注意重点字词：
①汝：你；吾：我；精：高明。
②亦：也；无他：没有别的；惟：只；尔：罢了。
20．本题考查人物形象。
根据文中的“康肃忿然曰：‘尔安敢轻吾射！翁曰：以我酌油知之”可知，他不卑不亢，面对着愤怒的康肃，坦然面对。根据“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”可知，卖油翁技术高超，胸有成竹。根据“我亦无他，惟手熟尔”可知，他谦虚沉着，淡定自若。可据此作答。
【点睛】参考译文：
康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
六、阅读下面文言文，完成下面小题。
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
21．这个故事使我们明白了（成语）的道理。
22．解释加点字的意思。
（1）尝射于家圃( ) （2）释担而立( )
（3）久而不去( ) （4）因曰( )
23．用现代汉语翻译文中画线的句子。
尔安敢轻吾射！
24．卖油翁和陈尧咨两人对待自己的长处各是怎样的态度？你如何看待自己及别人的长处？
【答案】21．熟能生巧 22． 曾经 放下 离开 趁势，顺便 23．你怎么敢轻视我射箭的本领！ 24．（1）陈尧咨自傲、夸耀，卖油翁则淡然视之。（2）把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是炫耀的资本；对别人的长处，应善于学为己用，不可嫉妒诋毁。
【解析】21．本题考查文章内容的理解。
根据“翁曰：‘无他，但手熟尔’（其意思是没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。）”，“翁曰：‘以我酌油知之。’乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：‘我亦无他，惟手熟尔’（其意思是老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”）”可知，本文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的故事，通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，使我们明白了熟能生巧的道理。
22．本题考查文言词语的理解。
①句意：曾经有一次，他在家里场地射箭。尝：曾经。
②句意：放下担子。释：放下。
③句意：许久都不离开。去：离开。
④句意：于是说。因：趁势，顺便。
23．本题考查文言句子的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。
句中的重点词有：安，怎么；轻，轻视。
24．本题考查对文章内容的理解能力和发表自己观点的能力。
第一问：从卖油翁“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿（其意思是于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。）”，“我亦无他，惟手熟尔（其意思是我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。）”等描写中，可以看出他是一个身怀绝技，十分谦虚的人；从“陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜（其意思是康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。）”，“尔安敢轻吾射（其意思是你怎么敢轻视我射箭的本领！）”等句子可以看出，陈康肃恃才傲物，骄傲自满。
第二问要结合选文内容，选择恰当的角度，表达自己的看法，可从“对自己的长处不能骄傲”“取长补短”的角度谈论，言之有理即可。
示例：我们要把自己的长处当作我们工作学习中的一种资源优势，不应像陈尧咨那样进行炫耀宣扬，要像卖油翁那样谦逊。对待别人的长处，我们应学会取长补短，而不应对别人进行诋毁。
【点睛】参考译文：
卖油翁
康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
七、阅读下面的文字，完成各题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
25．解释加点词语的意思。
（1）以我酌油知之( )
（2）笑而遣之( )
（3）公亦以此自矜( )
26．用现代汉语翻译下面句子的意思。
（1）有卖油翁释担而立
（2）以我酌油知之
【答案】25． 舀取，这里指倒入 打发 自夸 26．（1）有一个卖油的老人放下担子而站立着。
（2）凭我倒油的经验知道这个道理。
【解析】25．本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。
（1）句意：凭我倒油（的经验）知道这个道理。酌：舀取，这里指倒入。
（2）句意：笑着把老翁打发走了。遣：打发。
（3）句意：他凭借射箭的本领自夸。自矜：自夸。
26．本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。
（1）句中的“释（放下）、担（担子）、立（站立）”几个词是重点词语。
（2）句中的“以（凭借）、酌（舀取，这里指倒入）、知（知道）”几个词是重点词语。
【点睛】参考译文：
康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。
陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。
一、阅读下面两段文言文，完成小题。
【甲】
卖油翁
①陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨①之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
卖蒜叟
南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
【注释】①睨：眼睛斜着看。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。
27．解释下面加点的词。
（1）尔安敢轻吾射 （2）笑而遣之
（3）咳嗽不绝声 （4）老人自缚于树
28．选出加点词意义不相同的一项（ ）
A．公亦以此自矜 以我酌油知之B．老人徐徐负蒜而归 笑而遣之
C．老人自缚于树 尝射于家圃D．老人鼓腹纵之 垂死之年
29．把下面的句子翻译成现代汉语。
①尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
②傲之曰：“叟能如是乎？”
30．甲乙两文通过讲故事阐明道理，说说你从这两个故事中分别得到的启示。
【答案】27．（1）轻视（2）打发（3）停止（4）捆绑 28．D 29．①曾经在家中庭院射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。
②（杨二）傲然对老人说：“老头你能这样吗？” 30．示例：通过甲文我明白了“熟能生巧”的道理，也明白了人各有所长，即使自己有长处也不能骄傲自满。通过乙文，我明白了强中自有强中手，不要骄傲自大，否则就会吃亏。
【解析】27．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意为：你怎么能够轻视我射箭的本领。轻：轻视；
（2）句意为：康肃公尴尬地笑着把老翁打发走了。遣：打发；
（3）句意为：不停地咳嗽。绝：停止；
（4）句意为：老人把自己捆在树上。缚：捆绑。
28．本题考查文言虚词的含义。
A.以：都是介词，凭借；
B.而：都是连词，表修饰；
C.于：都是介词，在；
D.之：代词，他/助词，的；
故选D。
29．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。
（1）重点词语：尝：曾经。圃：园子，这里指场地。释：放，放下。睨：斜着眼看，形容不在意的样子。去：离开。
（2）重点词语：傲：轻视。叟：老头。如是：像（我）这样。
30．本题考查的阅读启示。结合文章内容，言之有理即可。
甲文，根据“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：‘我亦无他，惟手熟尔’”，卖油翁将铜钱盖在葫芦口，油从钱孔注入而钱却没有湿，并坦言自己只是熟练罢了，可知，文章告诉我们；只有认真勤学苦练，熟能生巧，才能有所成就。
乙文，根据“老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：‘晚生知罪矣。’拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣”，卖蒜老翁能面不改色经受住杨二的重拳，并令其不得动弹，杨二只得求饶。可知，作者写卖蒜叟的目的意在强调山外有山，人外有人（或强中自有强中手）的观点。别人的建议和看法，不能目中无人；强中自有强中手，惟有不断努力进取才可以成就更好的自己。
【点睛】参考译文：
（甲）康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。
陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。于是老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬地笑着把老翁打发走了。
（乙）南阳县有个叫杨二的精通拳术。每当他在演武场传授枪棒时，观看的人像一堵墙一样多。有一天，有一个卖蒜的老人，不停地咳嗽，斜着眼睛看，还出言嘲笑他。杨二大怒，把老人叫过来，在他面前用拳头打砖墙，拳头陷入砖墙一尺多，然后轻视地对老人说：“老头你能够像我这样吗？”老人说：“你（这样也就）能打墙壁，却不能打人。”杨二怒喝道：“老家伙你能让我打上一拳吗？被打死了不要怨恨我。”老人笑着说：“我一个老头都快要死了，能够用我的死成全你的名声，死又有什么可怨恨的呢？”老人把自己捆在树上，脱掉衣服露出肚皮。杨二于是特意在十步外摆好姿势﹐举起拳头奋力向老人打去。老人一点声音也没有发出，只看到杨二突然跪倒在地，向老人磕着头说：“晚辈知道错了。”当杨二想拔出拳头，却发现已经被夹在老人的肚子里，坚固得出不来。杨二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放开杨二，只见杨二已经摔得翻过一座桥了。老人慢慢地背着他的蒜回去了，最终也不肯告诉大家他的名字。
二、阅读下面文言文，完成下面小题。
（一）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）
（二）
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。
（关汉卿《陈母教子》）
①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。
31．解释下列句子中加着重号的词语。
（1）公亦以此自矜 自矜：
（2）以钱覆其口 覆：
（3）徐以杓酌油沥之 徐：
（4）及守荆南回 及：
32．下列句子中，与例句中“以”字的意义或用法相同的一项是（ ）
例：徐以杓酌油沥之
A．以刀劈狼首B．静以修身
C．意将隧入以攻其后也D．盖以诱敌
33．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）无他，但手熟尔。
（2）荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。
34．语段（一）中画线句子在全文中有什么作用？
35．语段（二）中陈尧咨的母亲为什么要“碎其金鱼”？
【答案】31． 自夸 盖 慢慢 等到 32．A 33．(1) 没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。
(2)荆南位处重要的位置，每天都有宴会，每次我用射箭来取乐，在坐的人没有不叹服的。 34．交代人物个性特点，引出下文。 35．陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。
【分析】31．本题考查学生对文言文实词的理解。
（1）句意为：他也就凭着这种本领而自夸。自矜：自夸。
（2）句意为：把一枚铜钱盖在葫芦口上。覆：盖。
（3）句意为：慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。徐：慢慢地。
（4）句意为：等到他驻守荆南回到家中。及：等到。
32．本题考查一词多义。
例句，以：介词，用；
A.介词，用；
B.连词，表示后者是前者的目的；
C.连词，用来；
D.连词，用来；
故选A。
33．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：
（1）他：别的奥妙；但：只；熟：熟练；尔：罢了；
（2）要冲：重要的位置；日：每日；乐：取乐；罔不：无不。
34．本题考查句段的作用。
“公亦以此自矜”的意思是，他也就凭着这种本领而自夸，这是总写陈康肃的骄傲，引出下文。
结合语段（一）第一段“见其发矢十中八九，但微颔之”，第二段“康肃问曰：‘汝亦知射乎？吾射不亦精乎？’”，“康肃忿然曰：‘尔安敢轻吾射！’”可知，当卖油翁见其精湛的技术时只是微微点头，他就很气愤，觉得卖油翁轻视他。这与上文“公亦以此自矜”相照应。
35．本题考查理解文章主旨。
结合语段（二）“尧咨云：‘荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。’母曰：‘汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？’”可知，荆南位处重要的位置，而陈尧咨每天都沉浸在享乐和炫耀射箭中，他的母亲认为他认为只图自己享受，不致力于施行仁化之政，辜负了父母对他忠君报国的期盼，于是就生气地“碎其金鱼”，希望他能从中吸取教训。
【参考译文】（一）
康肃公擅长射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里，斜着眼睛看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
（二）
陈尧咨擅长于射箭，百发百中，世人把他当作神射手，（陈尧咨）常常自称为“小由基”。等到他驻守荆南回到家中，他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政？”陈尧咨说：“荆南位处重要的位置，每天都有宴会，每次我用射箭来取乐，在坐的人没有不叹服的。”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致力于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”（母亲）用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。
三、阅读选文，完成下列小题。
（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释袒而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（乙）王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅①。既灭烛，闻主人媪②隅壁呼其妇日：“良宵难遗，可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局③。”积薪暗记明日复其势意思皆所不及也。
（选自《国史补》）
（注释）①逆旅：旅店。②媪（á）：老妇，指下文“妇”的婆婆。妇：指儿媳。③伏局：认输。
36．下列各项中加点词语意思用法不相同的一项是（ ）
A．但微颔之但当涉猎
B．乃取一葫芦置于地宿于逆旅
C．当世无双，公亦以此自矜自谓天下无敌。
D．良宵难遣康肃笑而遗之。
37．用现代汉语翻译下面句子。
（1）妆亦知射乎？吾射不亦精乎？
（2）既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇日：“良宵难遣，可棋一局乎？”
38．用“/”给下面句乎断句（断两处）
积薪暗记明日复其势意思皆所不及也。
39．从甲文“( )”一句和乙文“( )”一句中可以看出陈康肃公与王积薪都产生了( )的情绪。
【答案】36．D 37．（1）你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？(2）灭烛以后，听到主人家老太隔着墙壁在喊她的媳妇说：“美好的夜晚难以排遣，可以下一局棋吗？” 38．积薪暗记/明日复其势/意思皆所不及也。 39． 公亦以此自矜自谓天下无敌骄傲自满
【分析】36．考查一词多义。
A.都是副词，只；
B.都是介词，在；
C.都是代词，自己；
D.动词，排遣，消遣/动词，打发；
故选D。
37．本题考查文言句子翻译。翻译时，要做到字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主，注意重点字词的翻译。重点词：
（1）妆，你；亦，也；知射：懂得射箭、了解射箭；吾射：我射箭的本领；精：精湛。
（2）既，已经；良宵，美好的夜晚；遣，排遣，消遣。棋，名词动用，下棋；棋一局，下一局棋。
38．本题考查断句。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。本句话的意思：王积薪暗暗记住，第二天将婆媳的棋势重新摆试一遍，发现那两个人的棋艺水平都是自己无法达到的。 “积薪暗记”是省略句，“明日复其势”的“其”指代“积薪暗记”的内容，“意思皆所不及也”是积薪的发现。故断句为：积薪暗记/明日复其势/意思皆所不及也。
39．本题考查内容提炼。由甲文中“陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜”提炼“公亦以此自矜”；乙文中“王积薪棋术功成，自谓天下无敌”提炼“自谓天下无敌”。由甲文“公亦以此自矜”和乙文“自谓天下无敌”可知陈康肃公与王积薪都产生了骄傲自满的情绪。
【点睛】参考译文：
（甲）康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
（乙）王积薪的棋术高超，自认为天下没有自己的对手。打算去京城闯荡，在一家旅店借宿。熄灭蜡烛后，听见隔壁年老的主妇招呼她的儿媳说：“美好的夜晚难以消磨，可以下一局棋吗？”妇人说：“好的。”老太太说：“第几道下子了。”妇人说：“第几道下子了。”各自说了几十次。老太太说：“你输了。”妇人说：“我认输了。”王积薪暗暗记住，第二天将婆媳的棋势重新摆试一遍，发现那两个人的棋艺水平都是自己无法达到的。
四、阅读下面两篇文言文，按要求回答问题。
【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
欧阳修《卖油翁》
【乙】
纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬①”，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺③，二年后，虽锥末倒眦④而不瞬也。以告飞卫，飞卫曰:“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦悬虱于牖⑤，南面而望之。自日之间，浸⑥大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧⑦、朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”
（节选自《列子》）
［注释］①不瞬：不眨眼。②偃卧：仰面躺下。③牵挺：织布机的踏板。④倒眦：锥尖。⑤牗：窗户。⑥浸：逐渐。⑦弧：弓。
40．下列选项中加点字词的意思和用法相同的一项是（ ）
A．尝射于家圃 学射于飞卫
B．以我酌油知之 以目承牵挺
C．但微颔之 偃卧其妻之机下
D．笑而遣之 南面而望之
41．用现代汉语翻译下面句子。
（1）我亦无他，惟手熟尔。
（2）三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。
42．下面对【甲】【乙】文段理解分析错误的一项是（ ）
A．【甲】文“睨之久而不去”，表现了卖油翁对陈康肃的射艺并不在意。
B．【乙】文中飞卫要纪昌掌握的要领是先学不瞬、视小如大，视微如著。
C．【乙】文最能体现纪昌射艺高超的句子是“虽锥末倒眦而不瞬也”
D．【甲】【乙】文中，康肃和纪昌的所作所为都从不同侧面强调了虚心的重要性。
43．卖油翁和纪昌都是身怀绝技之人，你从他们身上得到了哪些启示？
【答案】40．D 41．①我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。②三年之后，虱子在他眼里有车轮那么大，转过头来看其他东西，都像山丘一样大。 42．C 43．示例:卖油翁:无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就会熟能生巧，取得成绩。纪昌:学习一定要下功夫，扎扎实实的打好基础，要不怕苦，不怕累，不怕枯燥无味。
【解析】40．本题考查一词多义。
A.介词，在＼介词，向；
B.介词，凭＼介词，用；
C.补齐音节，不译＼助词，的；
D.代词，指卖油翁＼代词，指虱子；
故选D。
41．本题考查译句。重点词语：（1）无他：没有别的。惟：只，只是。尔：同“耳”，罢了。（2）如：像。以：来。余：其余。皆：都。
42．本题考查内容理解。
C．【乙】文最能体现纪昌射艺高超的句子是“贯虱之心，而悬不绝”。故选C。
43．本题考查阅读启示。开放类试题，联系文本内容，结合实际拟写即可。
根据甲文中的“我亦无他，惟手熟尔”可得启示：无论做什么事，都是牢记熟能生巧的道理，只有多练习，多思考，就一定能熟练掌握，有所成就。
根据乙文中的“纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺，二年后，虽锥末倒眦而不瞬也”“昌以牦悬虱于牖，南面而望之。自日之间，浸大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也”可知，纪昌为了学习射箭，先苦练目力，因为这是射箭的基本功。这启示我们：无论做什么事，一定要先苦练基本功，打好基础，不怕苦不怕累，坚持练习，终能学成。
【点睛】参考译文：
【甲】康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。 这与庄子所讲的庖丁解牛、轮扁斫轮的故事有什么区别呢？
【乙】纪昌向飞卫学习射箭。飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛，然后我们再谈射箭。”纪昌回到家里，仰面倒下躺在他妻子的织布机下，用眼睛由下向上注视着织布机上的梭子练习不眨眼睛。练二年之后，即使有人用针刺他的眼皮，他也不眨一下眼睛。纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫说：“还不行，你还要学会看物才行。要练到看小物体像看大东西一样清晰，看细微的东西看得很明显，然后再来告诉我。”纪昌用牛尾巴的毛系住一只虱子，悬挂在窗口,朝南面远远的看着它，十天之后，看虱子渐渐大了；三年之后，虱子在他眼里有车轮那么大。转过头来看其他东西都像山丘一样大。纪昌便用燕地的牛角装饰的弓，用北方出产的篷竹作为箭杆，射那只悬挂在窗口的虱子，穿透了虱子的心但牛尾巴的毛没有断。纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫说道：“你已经掌握了射箭的诀窍了。”
五、阅读下面两篇文言文，按要求回答问题。
［甲］陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
［乙］顷岁①，孙莘老②识欧阳文忠公，尝乘间③以文字问之，云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工④。世人患⑤作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。
（选自《东坡志林》）
【注】①顷岁：近年来。②孙莘老：人名。③乘间：乘机，乘着间隙。④工：精、妙。⑤患：毛病、弊病。
44．用现代汉语解释下面加点的字词。
（1）公亦以此自矜( ) （2）康肃忿然曰( )
（3）世人患作文字少( ) （4）故尤有味( )
45．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．鲁肃过浔阳 每一篇出，即求过人
B．尝射于家圃 尝乘间以文字问之
C．以我酌油知之 此公以其尝试者告人
D．大兄何见事之晚乎 多作自能见之
46．用现代汉语翻译下面句子。
（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
（2）无它术，唯勤读书而多为之，自工。
47．甲乙两文在表现主题上有什么异同点？请简要分析。
【答案】44． 自傲 气愤的样子 写作文章 特别、尤其 45．B 46．（1）有个卖油的老翁放下担子站在那里，斜着眼睛看着他，很久都没有离开。
（2）（写文章）没有别的方法，只有勤奋读书并经常写文章，文章自然会精进。 47．甲乙两文都通过对话描写来揭示道理，甲文以卖油翁精巧的酌油技术来深入浅出地阐明了做事情熟能生巧的道理，乙文则简明直接的告诉我们要勤读书多交流学习方能将文章写的精妙。评分要求：对话描写，两篇短文的道理。
【解析】44．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：他也就凭着这种本领而自夸。自矜：自傲。
（2）句意：陈尧咨听后气愤地说。忿然：气愤的样子。
（3）句意：世人的弊病在于写作太少。作文：写作文章。
（4）句意：所以显得更加有意味。尤：特别、尤其。
45．本题考查文言词语的一词多义。
A．动词，经过/动词，超过；
B．副词，曾经；
C．介词，凭借/介词，把；
D．代词，这么/代词，它；
故选B。
46．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：
（1）释：放下；睨：斜着眼睛看。
（2）术：方法；自工：自然会精进。
47．本题考查理解文章内容。
甲文写陈尧咨和卖油翁的对话，乙文写孙莘老和欧阳修的对话，两文都通过对话描写来揭示道理。
甲文，可摘录“无他，但手熟尔”“我亦无他，惟手熟尔”，这两句说明了熟能生巧的道理。乙文结合“无它术，唯勤读书而多为之，自工”可知，告诉我们要勤读书多交流学习方能将文章写的精妙。
【点睛】【甲】参考译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。
【乙】参考译文：近年间，孙莘老结识了欧阳修，曾找机会拿写文章的事向他请教。欧阳修说：“没有别的方法，只有努力读书并经常练习写作，（文章）自然会越来越精妙；世人的弊病在于写作太少，又懒于读书，而且一篇文章写好后，马上要求它超过别人，像这样的事很少有成功的。文章的缺点也用不着别人指出来，自己多练笔后就能发现毛病了。”欧阳修把他写文章的经验告诉别人，所以显得更加有意味。
六、阅读文言文，完成各题
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》欧阳修）
【乙】钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
（《梵天寺木塔》沈括）
注释：（1）钱氏：指五代时吴越国君钱氏。钱镠于公元895年建国，至其孙钱弘归降宋朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。两浙：即两浙路，治所在今杭州，包括今上海、浙江全部及江苏东南部地区。
48．解释下列句中加点字的意思。
①尝射于家圃( ) ②匠师如其言( )
49．翻译下列句子。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
②但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
50．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是 （ ）
A．尔安敢轻吾射╲上轻，故如此B．公亦以此自矜╲乃以瓦布之
C．尝射于家圃╲陈康肃公善射D．公亦以此自矜╲自钱孔入
51．请阐述两篇文章在刻画人物方面共同之处。
【答案】48． 曾经 遵照，按照。 49．①（卖油翁）看见他射出十支箭能中八九支，只是对他微微点头。
②只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。 50．C 51．两篇文章都通过人物语言、神态来正面刻画人物形象，都运用了对比手法来反衬人物形象。
【解析】48．本题考查学生对文言实词的理解能力。
①句意：曾经有一次，他在家里场地射箭。尝：曾经。
②句意：工匠师傅遵照他的话去做。如：遵照，按照。
49．本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词：发，射。矢，箭、但，只是。颔，点头。
②重点词：但，只要。讫，完毕。则，就。
50．本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。
A.轻：动词，轻视/形容词，重量小与“重”相反；
B.以：介词，凭借/介词，用；
C.射：动词，射箭/动词，射箭；
D.自：代词，自己/介词，从；
故选C。
51．本题考查学生的比较阅读能力。甲文陈尧咨与卖油翁的对话，然后文中的“睨之”“但微颔之”是对卖油翁的神态描写。乙文写了工匠和喻皓的对话，是语言描写，“皓笑”是对他的神态描写。所以，都通过人物语言、神态来正面刻画人物形象。甲文通过陈尧咨的“自矜”来衬托卖油翁的谦虚，说理了“熟能生巧”的道理。乙文通过写工匠对木塔晃动问题的“无何奈何”来衬托喻皓的“精练”。所以，两文都运用了对比手法来反衬人物形象。
【点睛】参考译文：
（甲）康肃公陈尧咨擅长射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意的看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。 陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
（乙）钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌塔晃动，工匠师傅说：“还没有铺好瓦片，上面轻，所以像这样。”于是就用瓦片铺盖塔上，但是木塔还像当初一样晃动。实在没有办法，工匠师傅就暗中派他的妻子去见喻皓的妻子，赠送给她金钗，向喻皓请教木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很简单，只要逐层铺好木板，并用钉子钉牢，就不动了。”工匠师傅遵照他的话去做，塔于是就稳定了。原来是因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接，像只打开的箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，（塔）自然不会晃动。人们都佩服喻皓的技艺精熟。
七、古人记载：“欧公作文，先贴于壁，时加窜定，有终篇不留一字者”。《卖油翁》就是反复修改之作，【甲】文是原作，【乙】文是修改作。阅读选文，完成小题。
【甲】
往时陈尧咨以射艺自高。尝射于家圃，有一卖油翁，释担而看。射多中。陈问：“尔知射乎？吾射精乎？”翁对曰：“无他能，但手熟耳。”陈忿然曰：“汝何敢轻吾射！”翁曰：“不然，以吾酌油可知也。”乃取一葫芦，设于地，置一钱，以杓酌油，沥钱眼中入葫芦，钱不湿。曰：“此无他，亦熟耳。”陈笑而释之。
【乙】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
52．解释下列两组词语的意思。
（1）尔知射乎 尔：( )
（2）惟手熟尔 尔：( )
（3）陈笑而释之 释：( )（4）释担而立 释：( )
53．请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）往时陈尧咨以射艺自高。
（2）见其发矢十中八九，但微颔之。
54．下列对【乙】文的分析，不正确的一项是（ ）
A．选文通过描写陈尧咨和卖油翁两人的矛盾冲突，细致入微地刻画人物形象。
B．选文先说陈尧咨的箭术“当世无双”，而卖油翁“但微颔之”，制造了悬念。
C．选文“睨之”“但微颔之”的细节将人物轻蔑自负的情态表现得淋漓尽致。
D．选文借事说理，借卖油翁“酌油”的小绝活深入浅出地阐明了大道理。
55．请仔细比较下面的原稿和改定稿，说说这样修改好不好？为什么？
【答案】52． 你 而已，罢了 释放（打发） 放下 53．（1）从前陈尧咨凭借着自己的射技而自傲。
（2）（老翁）见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。 54．C 55．我认为这样修改好，因为乙文采用反问句式，“亦”“不亦”加强语气，更能突出陈康肃的骄傲个性。
【解析】52．本题考查重点文言词语在文中的含义。
（1）句意：你懂得射箭吗？尔：你；
（2）句意：只不过是手法熟练罢了。尔：而已，罢了；
（3）句意：陈尧咨笑着打发他走了。释：释放（打发）；
（4）句意：有个卖油的老翁放下担子，站在那里。释：放下。
53．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：
（1）往时：以前；以：凭借；自高：自傲；
（2）发矢：射箭；但：只；微颔：微微点头。
54．本题考查内容理解。
C.“将人物轻蔑自负的情态表现得淋漓尽致”错误。“但微颔之”既表示对陈尧咨熟练的射箭技术的肯定，又写出他尚有不满意的静观神情，看了半天，没有一句赞扬和捧场的话，表现出颇不以为意的神态。作者在不动声色的叙述中，初步揭示了这两个不同身份、不同地位的人对待射箭技术的不同态度，这就构成了矛盾并使读者产生了悬念，由此引出了进一步的叙述；
故选C。
55．本题考查对文言文内容的理解与拓展能力。解答时，在理解两篇文章的基础上，分析乙文的修改是否合理。作答时，可以从两篇文章的不同之处入手，分析其修改后的作用和意义。本题为开放性试题，言之有理即可。
示例：“尔知射乎？吾射精乎？”意思是：你懂得射箭吗？我射箭的本领好吗？本句为疑问的语气。“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”意思是：你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？为反问句，有对卖油翁的质疑，认为卖油翁不对自己射箭的本领进行赞美，只是“微颔之”，就是不懂得射箭，对自己射箭本领的否定，表现了陈尧咨对自己射箭的技艺非常骄傲；联系乙文“翁曰：‘无他，但手熟尔。’康康肃忿然曰：‘尔安敢轻吾射！’”可知，为下文他对卖油翁的评价感到生气埋下伏笔。所以我认为这样修改很好。
【点睛】参考译文：
【甲】从前陈尧咨凭借着自己的射技而自傲，曾有一次在家中射箭，有一个卖油的老头放下担子站在那里看，陈尧咨多次射中。陈尧咨问（卖油的老头）：“你懂得射箭吗？我射箭的本领好吗？”卖油的老头回答说：“没有什么，只是手法熟练罢了。”陈尧咨听了十分气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭！”老头说：“不是，只是凭借我倒油才知道这一点的。”于是取来一个葫芦，放在地上，在葫芦口上放了一枚铜钱，用勺子舀油倒入，油从钱眼中进入葫芦，但是铜钱却没有被丝毫打湿。老头说：“这没有什么，只是手熟罢了。”陈尧咨笑着打发他走了。
【乙】康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。
八、文言文阅读，完成小题。
【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发失十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（选自欧阳修《卖油翁》）
【乙】
列子①学射，中矣，请②于关尹子。尹子曰：“子知子之所以③中者乎？”对④曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退⑤而习之，三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣。守而勿失⑥也。非独射也，为国与身亦皆如之。”
（选自《列子·说符篇》）
【注释】①列子：名御寇，战国时郑国人。②请：请教。③所以：……的原因。④对：回答。⑤退：回去。⑥守而勿失：牢牢记住，不要忘掉。
56．下列句子中加点词意思不相同的一项是（ ）
A．汝亦知射乎 弗知也
B．见其发矢十中八九 子知子之所以中者乎
C．睨之久而不去 相委而去
D．退而习之 学而时习之
57．解释下列句子中加点的词。
（1）尔安敢轻吾射 （2）徐以杓酌油沥之
（3）列子学射 （4）知之矣
58．用现代汉语翻译下列句子。
（1）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
（2）非独射也，为国与身亦皆如之。
59．【甲】文中，卖油翁认为陈尧咨射箭十中八九的原因是： 【乙】文中表明列子明白射箭道理所用时间之长的语句是：
60．【甲】文和【乙】文告诉了人们怎样的道理？请分别用一个四字成语来概括。
【答案】56．D 57． 怎么 慢慢地 学习 代词，代指射中靶心的道理 58．（1）（卖油翁）于是说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手法技艺熟练罢了。”（2）不仅学习射箭是这样，治理国家和修身做人也都应是这样。 59． 无他，但手熟尔 退而习之，三年 60．示例：甲：熟能生巧。乙：坚持不懈
【解析】56．本题考查一词多义。
A.都是“了解”；
B.都是“射中”；
C.都是“离开”；
D.练习/温习；
故选D。
57．本题考查重点文言词语在文中的含义。
解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：你怎么敢轻视我射箭（的本领）！安：怎么；
（2）句意：慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。徐：慢慢地；
（3）句意：列子学习射箭。学：学习；
（4）句意：（我）知道了它！ 之： 代词，代指射中靶心的道理。
58．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：
（1）因：于是；他：别的奥秘； 惟： 只是；熟：熟练；
（2）独： 仅； 射： 射箭；为国：治理国家；身：修身。
59．本题考查文言文内容理解。
结合甲文中句子“康肃问曰：‘汝亦知射乎？吾射不亦精乎？’”“翁曰：‘无他，但手熟尔’”可知，面对陈康肃的责问，卖油翁认为他只是手法熟练而已；
结合乙文中句子“退而习之，三年，又以报关尹子”可知，（列子）回去后再去练习，用了三年的时间去领悟射中靶心的道理，三年以后，他又向关尹子请教射箭道理，据此来回答问题。
60．本题考查理解文章主题。
根据甲文“翁曰：‘无他，但手熟尔’”“因曰：‘我亦无他，惟手熟尔’”可知，在卖油翁看来，陈康肃射箭时之所以能十中八九，是因为手法熟练罢了；他自己能将油从钱孔倒入，又不沾湿铜钱，也是因为手法熟练而已；卖油翁用“手熟”一词，表现他们俩之所以能做得这么好，是因为熟能生巧的中心思想；
根据乙文“尹子曰：‘子知子之所以中者乎？’对曰：‘弗知也。’”“退而习之，三年，又以报关尹子”“尹子曰：‘子知子之所以中乎？’列子曰：‘知之矣。’”可知，列子用了三年的时间来弄清楚射箭的道理，从列子身上可以看到坚持到底的决心。
【点睛】参考译文：
【甲文】康肃公陈尧咨擅于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，但只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
【乙文】列子学射箭，射中了（靶心），于是向关尹子请教（射箭）。关尹子问：“你知道你射中（靶心）的原因吗？”列子回答说：“不知道。”关尹子说：“还不可以。”（列子）回去后再去练习，三年之后，又向关尹子请教。关尹子问：“你知道你射中（靶心）的原因吗？”列子说：“知道了！”关尹子说：“可以了，（你）要牢记这个道理，不要轻易地丢弃。不仅学习射箭是这样，治理国家和修身做人也都应是这样。”
九、阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（选自欧阳修《卖油翁》）
【乙】
南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉②，十岁而能浮，十五而得其道③。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。
（节选自苏轼《日喻》）
【注】①没人：能潜水的人。②涉：趟水，步行过河。③道：指方法。
61．解释下列句子中加点词的含义。
（1）公亦以此自矜
（2）以钱覆其口
（3）康肃笑而遣之
（4）皆北方之学没者也
62．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A．乃取一葫芦置于地 问于没人
B．以钱覆其口 徐以杓酌油沥之
C．睨之久而不去 十岁而能浮
D．康肃笑而遣之 故北方之勇者
63．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
64．你从【甲】【乙】两文中分别得到了什么道理？
【答案】61．（1）夸耀；（2）用；（3）打发；（4）全，都。 62．B 63．（1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。（2）有些人生来就不识水性，就算长得强壮，看见来船依然害怕。 64．甲文：通过略写陈康肃善射以及详写卖油翁能熟练地将油从铜钱口倒入葫芦中的故事，说明了熟能生巧这个道理；
乙文：说到生活在南方的人十五岁就能学会潜水，北方人根据南方人说的方法去潜水，没有不溺水的，他们不通过练习而只追求方法，导致潜水失败。说明想要学会一项技能，就得多操练。
【解析】61．本题考查文言实词。
（1）句意为：他也就凭着这种本领而自夸。矜：夸耀；
（2）句意为：用一枚铜钱盖在葫芦口上。以：用；
（3）句意为：陈尧咨笑着将他打发走了。遣：打发；
（4）句意为：都和那些学习潜水的北方人一样。皆：全，都。
62．本题考查文言虚词的意义和用法。
A.介词，在/介词，向；
B.都是介词，译为：用；
C.连词，表转折/连词，表修饰；
D.代词，指卖油翁/助词，的；
故选B。
63．本题考查文言文句子翻译。
（1）重点字词：发矢：射箭；但：只；颔：点头；
（2）重点字词：虽：即使；畏：害怕。
64．本题考查文章道理启示。
《卖油翁》：根据记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”、“人外有人”的道理。寓意是所有技能都能透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境；
《南方多没人》：根据“故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也”可知，其意思是：所以北方的勇士，向会潜水的人请教，追求他们之所以能够潜水的本领，根据会潜水的人的话，到河里去试，没有不被淹着的。所以说凡是不通过学习而追求大道的人，都和那些学习潜水的北方人一样。可见，这个故事告诉人们：学习没有捷径，要自己学习，要坚持不懈，更要熟能生巧，还要亲身体验实践，才能真正熟练地掌握并好好地运用它。
【点睛】参考译文：
【甲】康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。
【乙】南方有很多会潜水的人，是因为他们每天与水为伴，七岁就能趟水过河，十岁就能浮于水面，十五岁就能潜水了。他们潜水的技术，怎么是随随便便就能掌握的呢？他们必定是掌握了游水的道理。每天在水边居住，于是到了十五岁就能了解潜水的方法。有些人生来就不识水性，就算长得强壮，看见来船依然害怕。所以北方的勇士，向会潜水的人请教，追求他们之所以能够潜水的本领，根据会潜水的人的话，到河里去试，没有不被淹着的。所以说凡是不通过学习而追求大道的人，都和那些学习潜水的北方人一样。
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方法提示
解释（填写文字）
有卖油翁释担而立
参考成语：爱不释手
（1）释：
但微颔之
关联教材
但当涉猎（《孙权劝学》）
（2）但：
以我酌油知之
使用词典选择义项：
①用；②凭，靠；③自，从
（3）以：
原稿【甲】
改定稿【乙】
陈问：“尔知射乎？吾射精乎？”
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”