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2020-2021学年Section A导学案
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这是一份2020-2021学年Section A导学案，共10页。学案主要包含了学习目标，重点和难点，课前预习，合作探究，课时小结，达标检测，自我评价等内容，欢迎下载使用。
Sectin A 2 (Grammar Fcus-3c)
【学习目标】
1. 学习并熟练掌握下列短语。
wear a hat, wear a unifrm, dream schl
2. 学习并熟练掌握下列句型，谈论校规。
(1) —Can we wear a hat in class?
—Yes, we can. / N, we can’t.
(2) —Des he have t wear a unifrm at schl?
—Yes, he des. / N, he desn’t.
(3) —What d yu have t d?
—We have t be quiet in the library.
(4) We dn’t have t cme t schl every day.
【重点和难点】
重点：
1. 巩固祈使句的应用。
2. 学习have t 的用法。
难点：
1. 总结用祈使句、情态动词can、must及have t来表达各种规章制度；
2. 能用所学的知识来制定一些简单的规章制度。
【课前预习】
= 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I. 短语互译。
1. in the hallways _________
2. wear a unifrm _________
3. 在课堂上____________
4. 在餐厅里___________
= 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II. 句子翻译。
1. --我们可以在课堂上戴帽子吗？
--是的，我们可以。/不，我们不可以。
--_____ we wear a hat ____ ______?
--Yes, we _____. / N, we ______.
2. –他必须在学校里穿校服吗？
--是的，他是。/不，他不是。
--_____ he _____ _____ wear a unifrm at schl?
--Yes, he ______. / N, he ______.
3. --What d yu have t d?
--We have t be quiet in the library.
--________________________________
--________________________________
【合作探究】
探究一: 知识链接
Task 1 自学新单词(P21单词)，看谁记得又快又准。(2分钟)
Task 2 用方框中所给词组的适当形式填空。
1. Yu shuld ______. The baby is sleeping.
2. She likes ______n schl days.
3. We can’t listen t music ______.
4. —Can I finish my hmewrk tmrrw?
—I am afraid nt. Yu ______hand it in tday.
5. Yu can’t arrive late fr class. Yu must be______.
探究二：基础感知
Task 1 观察下列句子，总结祈使句的规律 。
小试牛刀：
1. 不要在教室听音乐。_______ ________ _______ ______ in class.
2. 我们经常在公交车上看到“禁止吸烟”的标志。
We ften see the sign “_______ _________” n the bus.
3. 让我们打篮球吧！ ________ ________ basketball.
Task 2 观察下列句子中的情态动词have t与must并总结规律。
发现：1) have t 与must 后面都接________________.
2) have t 表示客观需要，意为“_______________”.
_____(有/无)人称、数和时态的变化，其第三人称单数形式为_______.
3) have t 句型的否定句和疑问句需加助动词_______ /________.
4) must 表示主观需要，意为“___________”.
______(有/无)人称和时态的变化，其否定形式为______,表示“______”.
5) 含must 的一般疑问句否定回答需用___________/___________.
提醒：dn’t have t /desn’t have t没有必要=needn’t
Task 3 Finish 2b n p21.
小试牛刀：
He has t _________ (walk) t schl tday.
2. Yu must _________ (be) tired.
3. She ________ (have) t d her hmewrk nw.
4. She has t stay at hme. (改为一般疑问句)
________ she _______ _______ stay at hme?
5. Must I finish my hmewrk befre seven ’clck? (否定回答)
N, ______ ______. 或：N, ______ _________ ________ ________.
探究三：探究未知
Step 2 Explre the unknwn
Task1 Discussin
Have a discussin abut the tasks in preview. （讨论预习任务并核定答案。）
Task 2 Presentatin
① Lk at the pictures and speak ut the rules in different ways.
② Present the answers f 2b.
③ Make up three cl rules fr yur dream schl, share yur rules with the class. (向同学分享你梦想学校的三条规则)
①. _______________________________________________________
②. _______________________________________________________
③.___________________________ _____________________________
Task 3 阅读课本Grammar Fcus 的对话，根据上下文完成对话。
探究四：课堂·要点精讲点拨
= 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I. 要点点拨。
1. Can we wear a hat in class? 我们可以在课堂上戴帽子吗？
wear vt. 穿；戴，表示状态。
例如：He wears a black T-shirt.他穿着一件黑色的T恤衫。
【拓展】辨析：wear，put n， dress与(be) in
2. We have t be quiet in the library. 我们不得不在图书馆里保持安静。
(1)have t 不得不，必须，可用于各种时态，其后接动词原形，含有迫不得已的成分。例如：We have t wear sprts shes fr gym class.上体育课，我们必须穿运动鞋。
【拓展】辨析have t 与must
(2) quiet adj.安静的”，其副词形式为quietly。be quiet相当于keep quiet.
例如：Dn’t be nisy. Yu must be quiet.不要吵，你一定要保持安静。
= 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II. 趁热打铁。
1. We have t ______ unifrms at schl.
A. wear B. put n C. in D. have
2. It’s raining all day, s I _____ stay at hme.
A. must B. have t C. must t D. can
3. Yu have a cld, s yu must _______ at hme.
A. be quietly B. keep quietly C. keep quiet D. keep nisy
【课时小结】
重点单词
library n.图书馆
重点词组
in class 在课堂上
n time 准时
have t 不得不
wear a unifrm 穿校服
be quiet 安静点
重点句式
1.—Can we wear a hat in class? 我们能戴帽子上课吗？
—Yes, we can./ N, we can’t. 是的，我们可以。/不，我们不可以。
2.—Des he have t wear a unifrm at schl? 他必须穿校服去上学吗？
—Yes, he des./ N, he desn’t. 是的，他必须。/不，他不必。
【达标检测】
Ⅰ.根据句意及汉语提示填写单词。
1．Jane is ________(在外面) nw.
2． Jack has t ________(穿) his schl unifrm at schl.
3．It's ________(重要的) t learn English well.
4．What d I need t ________(带来) t the party?
5．The library is very ________(安静的)．
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
6．________(nt be) late fr class.
7．He ________(have) t read English every mrning.
8．D yu have t ________(wear) schl unifrms every day?
9．Tny ________(nt have) t schl every day.
10．Please ________(be) quiet in the library.
Ⅲ.单项选择。
( )11.________watch TV. Yu have t take the pian lessn nw.
D B．Dn't C．Dn't d D．Can't d
( )12.(乐山中考)—The manager says that there's n ht water after 8：00 tnight.
—Yu mean we ________ g t bed withut a shwer. Hw terrible!
A．can B．have t C．may
( )13.(宁波中考)—________ yu leave nw? Yu nly arrived here an hur ag.
—Srry，but s much hmewrk is waiting fr me.
A．May B．Must C．Can D．Might
( )14.(黄冈中考)—What are the rules at yur schl?
—Dn't run in the hallways and ________ arrive late fr class.
A．nt t B．wn't C．dn't D．n
( )15.(江西中考)We ________pay t get int the cncert. It's free.
A．can't B．mustn't C．might nt D．dn't have t
Ⅳ.按要求完成下列句子，每空一词。
16．Can yu ride yur bike at schl? (作否定回答)
________，I ________.
17．We can't be late fr schl.(改为同义句)
We can't ________ ________ fr schl.
18．Mary has t help her mther with cking.(改为一般疑问句)
________Mary ________t help her mther with cking?
19．They have t d sme cleaning n Friday.(对画线部分提问)
________ ________ they have t ________ n Friday?
20．Yu can't wear a skirt at schl.(改为祈使句)
________ ________ a skirt at schl.
【自我评价】
1. 本课我学会了什么？
_________________________________________________________________
2. 通过本课的学习，我还有哪些疑问？
_________________________________________________________________
参考答案：
【课前预习】
I. 短语互译。
1. 在走廊里 2.穿校服 3.in class 4. in the dining hall
II. 句子翻译。
1. Can; in class; can; can’t 2. Des; have t; des; desn’t
3.--你们必须做什么？ --我们必须在图书馆里保持安静。
【合作探究】
探究一: 知识链接
Task 1
1. library 2. in class 3. n time 4. have t 5. wear a unifrm 6. be quiet
Task 2
1. be quiet 2. wearing a unifrm 3. in class. 4. have t 5. n time.
探究二
Task 1
1. 动词原形 2. 动词 3. Dn't 4. 名词 5. 动词ing形式 6. will
7. wn't
小试牛刀：
1. Dn't listen t music 2. N smking 3. Let's play
Task 2
发现：
1. 动词原形 2. 必须，不得不 ； 有；has 3. d、des
4. 必须；无；mustn't；禁止，一定不要 5. needn't；dn't have t
Task 3小试牛刀：
1. walk 2. be 3. have 4. Des；have t 5. yu needn't; yu dn't have t.
探究三
Task 2
1. We can eat in class.
2. We dn’t have t cme t schl every day.
3. We can listen t music in the classrm.
Task 3
1. fight 2. be 3. hall 4. can 5. have 6. quiet
探究四1—3 ABC
【达标检测】
1. utside 2. wear 3. imprtant 4. bring 5. quiet
6. Dn't be 7. has 8. wear 9. desn't have 10. be
11－15 BBBCD
16. N；can't 17. arrive late 18. Des；have 19. What d；d 20. Dn't wear
1.______
图书馆
2.______
在课堂上
3.______
准时
4.______
不得不；必须
5.______
穿校服
6.______
安静点
in class, n time, have t, wear a unifrm, be quiet
概念：用于表示命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。
祈使句的主语通常是yu,但一般并不说出来；句末用感叹号或句号，朗诵时用降调。
肯定结构
Listen t me! 听我说！
Let me have a lk! 让我看一看！
Be a gd girl! 要做一个好女孩！
总结：
祈使句的肯定句通常以1.___________ 开头。
Dn’t be late! 不要迟到！
Dn’t let him sit there! 别让他坐在那！
Dn’t run in the hallways!
不要在走廊里跑！
总结：祈使句的否定句，在2.__________前加3.__________,表示“不要做什么事”。
N fd! 禁止吃东西！
N phts! 禁止拍照！
N talking! 禁止说话！
N smking！禁止吸烟！
总结：
N +4.____/ 5._____, 这种否定形式用于公共提示语，表示“禁止”或“规劝”。
祈使句
的回答
-Remember me t yur parents.-I will.
-代我向你父母问好。-我会的。
-Dn’t frget t turn ff the lights.-I wn’t.
-别忘了关灯。 -我不会的。
总结：
对祈使句做出回答时，常用
6._______ 和7._______.
have t
must
肯定句
We have t be quiet in the library.
我们在图书管理必须保持安静。
The girl has t help her mm ck dinner.
这个女孩得帮助妈妈做晚饭。
I must start at six tnight.
我必须今晚六点动身。
We must be n time fr class.
我们必须按时上课。
否定句
We dn’t have t finish ur hmewrk at schl.我们不必在学校完成家庭作业。
Lily desn’t have t get up early n weekends.
We mustn’t cpy thers’ hmewrk.
我们禁止抄袭他人作业。
疑问句
-Des she have t g t hspital at nce?
他不得不马上去医院吗？
-Yes, she des. / N, she desn’t.
是的，她必须去。/ 不，她没必要去。
-Must I finish it tday?
我必须今天完成吗？
-Yes, yu must. /
N, yu needn’t./ dn’t have t.
是的，你必须。/不，你不需要。
Dn’t run in the hallways.
Dn’t ______(打架).
What are the rules?
We must _____ (be)n time fr class.
Can we eat in the classrm?
N, we can’t, but we can eat in the dining h______.
Can we wear a hat in class?
Yes, we ______. /N, we can’t.
Des he ______ ( have) t wear a unifrm at schl?
Yes, he des. /N, he desn’t.
What d yu have t d?
We have t be q______ in the library.
wear
意为“穿着”，表示穿的状态。
He always wears watch. 他总是戴着手表。
put n
意为“穿上”，强调穿的动作。
Put n yur clthes quickly.赶快穿上衣服。
dress
意为“给……穿衣”，后跟人作宾语。既可指动作也可指状态。
She can dress herself.她会自己穿衣服。
(be) in
意为“穿着……颜色的衣服”，后跟颜色或衣服，表示状态。
She is in red. 她穿着红色的衣服。
have t
表示客观需要，即周围环境、习惯要求某人不得不或必须去做某某事，可用于各种时态。
It is raining all day, s I have t stay at hme.整天都在下雨，所以我不得不呆在家里。
must
强调个人主观的命令或强制劝告，有“必要，必须”的意思，must只用于一般现在时，在否定句中或作否定回答时，用needn’t ，而mustn’t 表示“决不可”。must 没有过去时。
I must d my hmewrk nw.
我现在必须做作业。
Sectin A 2 (Grammar Fcus-3c)
【学习目标】
1. 学习并熟练掌握下列短语。
wear a hat, wear a unifrm, dream schl
2. 学习并熟练掌握下列句型，谈论校规。
(1) —Can we wear a hat in class?
—Yes, we can. / N, we can’t.
(2) —Des he have t wear a unifrm at schl?
—Yes, he des. / N, he desn’t.
(3) —What d yu have t d?
—We have t be quiet in the library.
(4) We dn’t have t cme t schl every day.
【重点和难点】
重点：
1. 巩固祈使句的应用。
2. 学习have t 的用法。
难点：
1. 总结用祈使句、情态动词can、must及have t来表达各种规章制度；
2. 能用所学的知识来制定一些简单的规章制度。
【课前预习】
= 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I. 短语互译。
1. in the hallways _________
2. wear a unifrm _________
3. 在课堂上____________
4. 在餐厅里___________
= 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II. 句子翻译。
1. --我们可以在课堂上戴帽子吗？
--是的，我们可以。/不，我们不可以。
--_____ we wear a hat ____ ______?
--Yes, we _____. / N, we ______.
2. –他必须在学校里穿校服吗？
--是的，他是。/不，他不是。
--_____ he _____ _____ wear a unifrm at schl?
--Yes, he ______. / N, he ______.
3. --What d yu have t d?
--We have t be quiet in the library.
--________________________________
--________________________________
【合作探究】
探究一: 知识链接
Task 1 自学新单词(P21单词)，看谁记得又快又准。(2分钟)
Task 2 用方框中所给词组的适当形式填空。
1. Yu shuld ______. The baby is sleeping.
2. She likes ______n schl days.
3. We can’t listen t music ______.
4. —Can I finish my hmewrk tmrrw?
—I am afraid nt. Yu ______hand it in tday.
5. Yu can’t arrive late fr class. Yu must be______.
探究二：基础感知
Task 1 观察下列句子，总结祈使句的规律 。
小试牛刀：
1. 不要在教室听音乐。_______ ________ _______ ______ in class.
2. 我们经常在公交车上看到“禁止吸烟”的标志。
We ften see the sign “_______ _________” n the bus.
3. 让我们打篮球吧！ ________ ________ basketball.
Task 2 观察下列句子中的情态动词have t与must并总结规律。
发现：1) have t 与must 后面都接________________.
2) have t 表示客观需要，意为“_______________”.
_____(有/无)人称、数和时态的变化，其第三人称单数形式为_______.
3) have t 句型的否定句和疑问句需加助动词_______ /________.
4) must 表示主观需要，意为“___________”.
______(有/无)人称和时态的变化，其否定形式为______,表示“______”.
5) 含must 的一般疑问句否定回答需用___________/___________.
提醒：dn’t have t /desn’t have t没有必要=needn’t
Task 3 Finish 2b n p21.
小试牛刀：
He has t _________ (walk) t schl tday.
2. Yu must _________ (be) tired.
3. She ________ (have) t d her hmewrk nw.
4. She has t stay at hme. (改为一般疑问句)
________ she _______ _______ stay at hme?
5. Must I finish my hmewrk befre seven ’clck? (否定回答)
N, ______ ______. 或：N, ______ _________ ________ ________.
探究三：探究未知
Step 2 Explre the unknwn
Task1 Discussin
Have a discussin abut the tasks in preview. （讨论预习任务并核定答案。）
Task 2 Presentatin
① Lk at the pictures and speak ut the rules in different ways.
② Present the answers f 2b.
③ Make up three cl rules fr yur dream schl, share yur rules with the class. (向同学分享你梦想学校的三条规则)
①. _______________________________________________________
②. _______________________________________________________
③.___________________________ _____________________________
Task 3 阅读课本Grammar Fcus 的对话，根据上下文完成对话。
探究四：课堂·要点精讲点拨
= 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I. 要点点拨。
1. Can we wear a hat in class? 我们可以在课堂上戴帽子吗？
wear vt. 穿；戴，表示状态。
例如：He wears a black T-shirt.他穿着一件黑色的T恤衫。
【拓展】辨析：wear，put n， dress与(be) in
2. We have t be quiet in the library. 我们不得不在图书馆里保持安静。
(1)have t 不得不，必须，可用于各种时态，其后接动词原形，含有迫不得已的成分。例如：We have t wear sprts shes fr gym class.上体育课，我们必须穿运动鞋。
【拓展】辨析have t 与must
(2) quiet adj.安静的”，其副词形式为quietly。be quiet相当于keep quiet.
例如：Dn’t be nisy. Yu must be quiet.不要吵，你一定要保持安静。
= 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II. 趁热打铁。
1. We have t ______ unifrms at schl.
A. wear B. put n C. in D. have
2. It’s raining all day, s I _____ stay at hme.
A. must B. have t C. must t D. can
3. Yu have a cld, s yu must _______ at hme.
A. be quietly B. keep quietly C. keep quiet D. keep nisy
【课时小结】
重点单词
library n.图书馆
重点词组
in class 在课堂上
n time 准时
have t 不得不
wear a unifrm 穿校服
be quiet 安静点
重点句式
1.—Can we wear a hat in class? 我们能戴帽子上课吗？
—Yes, we can./ N, we can’t. 是的，我们可以。/不，我们不可以。
2.—Des he have t wear a unifrm at schl? 他必须穿校服去上学吗？
—Yes, he des./ N, he desn’t. 是的，他必须。/不，他不必。
【达标检测】
Ⅰ.根据句意及汉语提示填写单词。
1．Jane is ________(在外面) nw.
2． Jack has t ________(穿) his schl unifrm at schl.
3．It's ________(重要的) t learn English well.
4．What d I need t ________(带来) t the party?
5．The library is very ________(安静的)．
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
6．________(nt be) late fr class.
7．He ________(have) t read English every mrning.
8．D yu have t ________(wear) schl unifrms every day?
9．Tny ________(nt have) t schl every day.
10．Please ________(be) quiet in the library.
Ⅲ.单项选择。
( )11.________watch TV. Yu have t take the pian lessn nw.
D B．Dn't C．Dn't d D．Can't d
( )12.(乐山中考)—The manager says that there's n ht water after 8：00 tnight.
—Yu mean we ________ g t bed withut a shwer. Hw terrible!
A．can B．have t C．may
( )13.(宁波中考)—________ yu leave nw? Yu nly arrived here an hur ag.
—Srry，but s much hmewrk is waiting fr me.
A．May B．Must C．Can D．Might
( )14.(黄冈中考)—What are the rules at yur schl?
—Dn't run in the hallways and ________ arrive late fr class.
A．nt t B．wn't C．dn't D．n
( )15.(江西中考)We ________pay t get int the cncert. It's free.
A．can't B．mustn't C．might nt D．dn't have t
Ⅳ.按要求完成下列句子，每空一词。
16．Can yu ride yur bike at schl? (作否定回答)
________，I ________.
17．We can't be late fr schl.(改为同义句)
We can't ________ ________ fr schl.
18．Mary has t help her mther with cking.(改为一般疑问句)
________Mary ________t help her mther with cking?
19．They have t d sme cleaning n Friday.(对画线部分提问)
________ ________ they have t ________ n Friday?
20．Yu can't wear a skirt at schl.(改为祈使句)
________ ________ a skirt at schl.
【自我评价】
1. 本课我学会了什么？
_________________________________________________________________
2. 通过本课的学习，我还有哪些疑问？
_________________________________________________________________
参考答案：
【课前预习】
I. 短语互译。
1. 在走廊里 2.穿校服 3.in class 4. in the dining hall
II. 句子翻译。
1. Can; in class; can; can’t 2. Des; have t; des; desn’t
3.--你们必须做什么？ --我们必须在图书馆里保持安静。
【合作探究】
探究一: 知识链接
Task 1
1. library 2. in class 3. n time 4. have t 5. wear a unifrm 6. be quiet
Task 2
1. be quiet 2. wearing a unifrm 3. in class. 4. have t 5. n time.
探究二
Task 1
1. 动词原形 2. 动词 3. Dn't 4. 名词 5. 动词ing形式 6. will
7. wn't
小试牛刀：
1. Dn't listen t music 2. N smking 3. Let's play
Task 2
发现：
1. 动词原形 2. 必须，不得不 ； 有；has 3. d、des
4. 必须；无；mustn't；禁止，一定不要 5. needn't；dn't have t
Task 3小试牛刀：
1. walk 2. be 3. have 4. Des；have t 5. yu needn't; yu dn't have t.
探究三
Task 2
1. We can eat in class.
2. We dn’t have t cme t schl every day.
3. We can listen t music in the classrm.
Task 3
1. fight 2. be 3. hall 4. can 5. have 6. quiet
探究四1—3 ABC
【达标检测】
1. utside 2. wear 3. imprtant 4. bring 5. quiet
6. Dn't be 7. has 8. wear 9. desn't have 10. be
11－15 BBBCD
16. N；can't 17. arrive late 18. Des；have 19. What d；d 20. Dn't wear
1.______
图书馆
2.______
在课堂上
3.______
准时
4.______
不得不；必须
5.______
穿校服
6.______
安静点
in class, n time, have t, wear a unifrm, be quiet
概念：用于表示命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。
祈使句的主语通常是yu,但一般并不说出来；句末用感叹号或句号，朗诵时用降调。
肯定结构
Listen t me! 听我说！
Let me have a lk! 让我看一看！
Be a gd girl! 要做一个好女孩！
总结：
祈使句的肯定句通常以1.___________ 开头。
Dn’t be late! 不要迟到！
Dn’t let him sit there! 别让他坐在那！
Dn’t run in the hallways!
不要在走廊里跑！
总结：祈使句的否定句，在2.__________前加3.__________,表示“不要做什么事”。
N fd! 禁止吃东西！
N phts! 禁止拍照！
N talking! 禁止说话！
N smking！禁止吸烟！
总结：
N +4.____/ 5._____, 这种否定形式用于公共提示语，表示“禁止”或“规劝”。
祈使句
的回答
-Remember me t yur parents.-I will.
-代我向你父母问好。-我会的。
-Dn’t frget t turn ff the lights.-I wn’t.
-别忘了关灯。 -我不会的。
总结：
对祈使句做出回答时，常用
6._______ 和7._______.
have t
must
肯定句
We have t be quiet in the library.
我们在图书管理必须保持安静。
The girl has t help her mm ck dinner.
这个女孩得帮助妈妈做晚饭。
I must start at six tnight.
我必须今晚六点动身。
We must be n time fr class.
我们必须按时上课。
否定句
We dn’t have t finish ur hmewrk at schl.我们不必在学校完成家庭作业。
Lily desn’t have t get up early n weekends.
We mustn’t cpy thers’ hmewrk.
我们禁止抄袭他人作业。
疑问句
-Des she have t g t hspital at nce?
他不得不马上去医院吗？
-Yes, she des. / N, she desn’t.
是的，她必须去。/ 不，她没必要去。
-Must I finish it tday?
我必须今天完成吗？
-Yes, yu must. /
N, yu needn’t./ dn’t have t.
是的，你必须。/不，你不需要。
Dn’t run in the hallways.
Dn’t ______(打架).
What are the rules?
We must _____ (be)n time fr class.
Can we eat in the classrm?
N, we can’t, but we can eat in the dining h______.
Can we wear a hat in class?
Yes, we ______. /N, we can’t.
Des he ______ ( have) t wear a unifrm at schl?
Yes, he des. /N, he desn’t.
What d yu have t d?
We have t be q______ in the library.
wear
意为“穿着”，表示穿的状态。
He always wears watch. 他总是戴着手表。
put n
意为“穿上”，强调穿的动作。
Put n yur clthes quickly.赶快穿上衣服。
dress
意为“给……穿衣”，后跟人作宾语。既可指动作也可指状态。
She can dress herself.她会自己穿衣服。
(be) in
意为“穿着……颜色的衣服”，后跟颜色或衣服，表示状态。
She is in red. 她穿着红色的衣服。
have t
表示客观需要，即周围环境、习惯要求某人不得不或必须去做某某事，可用于各种时态。
It is raining all day, s I have t stay at hme.整天都在下雨，所以我不得不呆在家里。
must
强调个人主观的命令或强制劝告，有“必要，必须”的意思，must只用于一般现在时，在否定句中或作否定回答时，用needn’t ，而mustn’t 表示“决不可”。must 没有过去时。
I must d my hmewrk nw.
我现在必须做作业。
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