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    人教版新课标A必修5第三章 不等式3.2 一元二次不等式及其解法课文配套ppt课件

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    这是一份人教版新课标A必修5第三章 不等式3.2 一元二次不等式及其解法课文配套ppt课件

    3.2一元二次不等式及其解法(二)复习引入一元二次不等式的解法讲授新课例1. 某种汽车在水泥路面上的刹车距离sm和汽车车速xkm/h有如下关系:在一次交通事故中,测得这种车的刹车距离大于39.5m,那么这辆汽车刹车前的车速至少为多少?讲授新课例1. 某种汽车在水泥路面上的刹车距离sm和汽车车速xkm/h有如下关系:在一次交通事故中,测得这种车的刹车距离大于39.5m,那么这辆汽车刹车前的车速至少为多少?变式:若车速为80km/h,司机发现前方50m的地方有人,问汽车是否会撞上人?讲解范例:例2. 一个车辆制造厂引进一条摩托车整车装配线,这条线生产的摩托车数量x(辆)与创造的价值y(元)之间有如下的关系: y=-2x2+220x.若这家工厂希望在一个星期内利用这条流水线创6000元以上,那么它在一个星期内大约应该生产多少辆摩托车?讲解范例:例3. 求下列函数的定义域.讲解范例:例4. 解不等式讲解范例:例4. 解不等式变式:若关于x的不等式 的解集为(-∞,-1]∪(4,+∞),则实数a=_____. 讲解范例:例5. 设则f (x)>2的解集为_______________.课堂小结 运用不等式解实际问题时,要注意:不大于、不小于、不超过等字眼.3.2一元二次不等式及其解法(三)复习引入yxO复习引入yxO复习引入ax2+bx+c>0对一切x∈R都成立的条件为ax2+bx+c<0对一切x∈R都成立的条件为结论:;.讲授新课例1. 解不等式mx2-2x+1>0.讲授新课例2. 已知关于x的不等式x2-mx+n≤0的解集是{x| -5≤x≤1},求实数m、n之值.讲授新课例3. 已知不等式ax2+bx+c>0的解集为{x| 2<x<3},求不等式cx2-bx+a>0的解集.讲解范例:例4. 已知一元二次不等式(m-2)x2+2(m-2)x+4>0的解集为R,求m的取值范围.讲解范例:1. 已知二次函数y=(m-2)x2+2(m-2)x+4的值恒大于零,求m的取值范围.变式. 2. 已知一元二次不等式(m-2)x2+2(m-2)x+4≤0 的解集为, 求m的取值范围.讲解范例:例5. 若函数中自变量x的取值范围是一切实数,求k的取值范围.思考题: 若不等式mx2-2x+1-m<0对满足-2≤m≤2的所有m都成立,求实数x的取值范围.课堂小结1.从不等式的解集出发求不等式中 参数的值或范围的问题;2.一元二次不等式恒成立的问题.
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