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    人教版数学七年级上册 1.3.1 有理数的加法【课件】
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    初中数学人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法课文ppt课件

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    这是一份初中数学人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法课文ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了课堂讲解,课时流程,知识点等内容,欢迎下载使用。

    同号两数加法法则异号两数加法法则有理数的加法的实际应用
    1.如果+2表示向正方向走2个单位,那么-3 表示_____________.2.5的相反数是__________,-5的相反数是 ________,5与-5互为_________.
    一个物体作左右方向运动:(1)先向右运动5 m,再向右运动3 m;(2)先向右运动3 m,再向右运动5 m;(3)先向左运动5 m,再向左运动3 m;(4)先向左运动3 m,再向左运动5 m;
    问:两次运动的最后结果是什么?如何在数轴上表示两次运动的结果?若把向右记作正,把向左记作负,又怎样用算式表示?
    例1 计算: (1)(-2)+(-11); (2)(+20)+(+12); (3) 导引:(1)(2)(3)题都属于同号两数相加,利用同号 两数相加的法则进行计算. 解:(1)原式=-(2+11)=-13. (2)原式=+(20+12)=32. (3)
    动物王国举办奥运会,蚂蚁当火炬手,它第一次从数轴上的原点上向正方向跑一个单位,接着向负方向跑一个单位.蚂蚁经过两次运动后在哪里?如何列算式?
    (+1) +(-1)=
    8+(-8),(-3.5)+(+3.5) 这两个算式的结果是多少呢?如何用上面的例子来解释?
    仿照上面的例子,计算2 +(-5)=
    例2 计算:(1)(-30)+(+6);(2) (3) ;(4) 导引:这4道题都属于异号两数相加,先观察两个加 数的符号,并比较两个加数的绝对值的大小, 再根据异号两数相加的加法法则进行计算即可. 解:(1)(-30)+(+6)=-(30-6)=-24. (2) (3) (4)
    有理数加法法则:1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加 数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 互为相反数的两个数相加得0.3. —个数同0相加,仍得这个数.
    有理数加法运算的基本步骤:一是辨别两个加数是同号还是异号,二是确定和的符号,三是判断应利用绝对值的和还是差进行计算.
    口算: (1)(-4)+(-6) (2) 4+(-6) (3) (-4) +6 (4) (-4)+4 (5) (-4) +14 (6) (-14) +4 (7)6+(-6) (8)0+(-6)
    在以下每题的横线上填写和的符号,运算过程及结果.(1)(-15)+(-23)=______(________)=________;(2)(-15)+(+23)=______(________)=________;(3)(+15)+(-23)=______(________)=________;(4)(-15)+0=________.(中考·南京)计算|-5+3|的结果是(  )A.-2 B.2 C.-8 D.8
    下列计算,正确的是(  )A. B.(-7)+(+3)=-10C. D.对于两个有理数的和,下列说法正确的是(  )A.一定比任何一个有理数大B.至少比其中一个有理数大C.一定比任何一个有理数小D.以上说法都不正确
    有理数的加法法则的一般应用
    例4 已知a+b<0,则对a,b的判断正确的是(   ) A.a,b都为负 B.a,b一正一负,且负数的绝对值大于正数的绝对值 C.a,b其中一个为零,另一个为负数 D.以上三种都有可能 导引:根据从有理数的运算法则可知,和为负数的应该有三 种情况,即“都为负、一正一负,且负数的绝对值大于 正数的绝对值、其中一个为零,另一个为负数”.
    有理数加法中和的符号法则可以正向运用也可以逆向运用,正向运用时结果是唯一的,但逆向运用时结果不唯一.
    有理数a是最小的正整数,有理数b是最大的负 整数,则a+b等于________.(中考·泰安)若(  )-(-2)=3,则括号内的数是(  )A.-1 B.1 C.5 D.-5
    已知|x-2 016|+|y+2 017|=0,则x+y=(  )A.1   B.-1 C.4 033   D.-4 033
    有理数的加法的实际应用
    例5 足球循环赛中,红队以4∶1战胜黄队,黄队以 2∶0战胜蓝队,蓝队以1∶0战胜红队,计算各 队的净胜球数. 导引:可规定进球记为“+”,失球记为“-”,因为红 队进4个球,失2个球,所以净胜球数为4+(- 2)=2,同理可求出黄队和蓝队的净胜球数.
    解:规定进球记为“+”,失球记为“-”. 红队的净胜球数为4+(-2)=2, 黄队的净胜球数为2+(-3)=-1, 蓝队净胜球数为1+(-2)=-1.
      本题采用了转化思想. 把进球记为“+”,失球记为“-”,这样就把求净胜球数问题转化成了求进球数与失球数的和的问题了.
    冬天的某天早晨6点的气温是-1 ℃,到了中午气温比早晨6点时上升了8 ℃,这时的气温是________℃.A为数轴上表示-1的点,将点A沿数轴向右移动2个单位长度后到点B,则点B所表示的数为(  ) A.-3 B.3 C.1 D.1或-3
    汽车从A地出发向南行驶了48千米后到达B地,又从B地向北行驶20千米到达C地,则A地与C地的距离是(  )A.68千米 B.28千米C.48千米 D.20千米
    绝对值不相等的异号两数相加
    提示:(1)在有理数的加法计算中首先判断属于加法 中的何种类型,再按该类型法则计算;(2)在求和的绝对值前先确定和的符号,注意 符号优先.
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