人教部编版六年级上册27* 我的伯父鲁迅先生习题

部编版语文六年级上册我的伯父鲁迅先生同步练习试题

一、选择题

1．圈出注音完全正确的一组（   ）。

A．爱抚 ài wǔ     呻吟shēn yín     深奥shēn ào

B．爱抚 ài fǔ     呻吟shēn yín     深奥shēn ào

C．爱抚 ài fǔ     呻吟shēn yín     深奥shēng ào

2．下列加点字读音相同的一项是（    ）

A．敷药  缚住 B．号角  号叫 C．冠军 夺冠 D．数不清  数字

3．下面的句子中关联词语运用错误的一项是（   ）

A．因为我读《水浒传》太马虎了，所以伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

B．伯父因为得到这么多人的爱戴，所以他“为自己想得少为别人想得多”。

C．听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

D．因为四周黑洞洞的，所以容易碰壁。

选一选。

4．他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

这句话通过对鲁迅的（    ）描写。

A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写

5．“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”

这句话通过对鲁迅的（    ）描写。

A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写

6．“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”对这句话理解正确的是（    ）

A．这是一个反问句，强调了四周很黑，所以容易碰壁。

B．当时的社会很黑暗，什么事也做不成。

C．当时的社会很黑暗，与反动势力作斗争经常遇到挫折和迫害。体现了鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的斗争精神和革命乐观主义精神。

D．当时的社会很黑暗，无论做什么事总会处处碰壁。

二、填空题

7．读拼音写词语。

bǎo jīng fēng shuāng   hú lún tūn zǎo   zhāng guān lǐ dài   huǎng rán dà wù

（____________）（____________）（____________）（____________）

8．把词语补充完整。

张（____）李（____） 囫囵（____）  张牙舞（____） （____）刀立马

不可名（____）  （____）而逃    小心（____）  问心无（____）

选词填空。

防止 防护 防治

9．严格的(      )措施可以避免大家被病毒感染。

10．公共场所要做风消毒工作，(      )病毒进一步传播。

11．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

(1)句中加点词“四周洞洞的”比喻________________________，看不到一点儿光明，人民连一点民主和自由都没有。

(2)句中加点词“碰壁”是与____________作斗争时受到的__________________。

12．词语游艺厅。根据语境写词语。

（1）伯父问我的时候，我就乱说一气，把这个人做的事安到那个人身上。（ ）

（2）看车夫的样子，就像经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。（ ）

（3）我看书就和吃枣一样，把枣子整个儿吞下去。 （ ）

三、现代文阅读

阅读短文，完成练习。

鲁迅和萧红

佚名

1934年10月，一个23岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。

一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年采的流浪生活给打击得已经有点冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。

在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的柔弱女孩一下子找到了自己的家。

鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱护她，处处照应她。甚至连小海婴(鲁迅的儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。

萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，中国现代文学史上又一位有才华的青年女作家诞生了。

在那个艰苦的年代，没有鲁迅先生，也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去，甚至颓唐地毁灭自己。是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红与和她同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家，有谁没有受过鲁迅的哺育呢？在建立我国现代文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父，他一生对青年的帮助，是人们万世所感念的。

13．解释下列词语。

(1)举目无亲：__________________

(2)一见如故：__________________

14．联系上下文，理解文中画线句子的意思。

(1)第二自然段画“——”的句子中“心里的冰块”是指__________，萧红“心里的冰块开始融化了”是因为____________________。

(2)最后一个自然段画“——”的句子中“荆棘满地”暗指______，“牢笼”是指_______________，这句话的意思是__________________。

15．用“∥”将文章的最后一个自然段划分为三个层次，并写出每个层次的意思。

第一层：                        

第二层：                        

第三层：                        

16．你认为本文歌颂的是(    )。

A．鲁迅对青年人的帮助 B．萧红才华出众 C．鲁迅与萧红的友谊

17．品析句子。

听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

①文中“这句话”指____________________。

②“这句话”表面在夸自己，实际上是________________________。

③从此以后，“我”____________________，表明了____________________。

四、书面表达

18．探究靓舞台。 读读下面的句子，你有什么话想对鲁迅先生说的吗？写一写。

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

岂有豪情似旧时，花开花落两由之

参考答案

1．

2．C

3．B

4．BC

5．ABC

6．C

7．饱经风霜    囫囵吞枣    张冠李戴    恍然大悟   

8．冠    戴    吞枣    爪    横    状    狼狈    翼翼    愧   

9．防护

10．防止

11．当时的社会十分黑暗    反动势力    挫折与迫害   

12．（1）张冠李戴（2）饱经风霜（3）囫囵吞枣

13．    抬头看不见一个亲人，形容人生地疏，无依无靠。    初次见面就很相投，像老朋友一样。   

14．    内心的孤独和寂寞    萧红来到上海时举目无亲，而这时鲁迅先生待她如亲人，这让孤苦无依的萧红感受到了呵护和关怀，感受到了家的温暖    黑暗而残酷的现实    束缚青年作家创作的恶劣环境    鲁迅先生出于对文学青年的无私的关爱，不惜冒着生命危险，为他们的前途披荆斩棘   

15．……毁灭自己//……哺育呢？//……所感念的。

鲁迅先生为萧红开创了新的人生。

鲁迅先生为大批文学青年奉献自己的光和热。

鲁迅先生为中国现代文学建立了不朽的功勋，历史将会永远铭记他。

16．A

17．①哈哈！还是我的记性好。②用幽默的语言、委婉的语气批评”我”读书太马虎。③读什么书都不再马马虎虎了　鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点

18．