人教部编版六年级上册我的伯父鲁迅先生课堂检测

这是一份人教部编版六年级上册我的伯父鲁迅先生课堂检测，共3页。试卷主要包含了 【答案】等内容，欢迎下载使用。

选择填空
把下面的词语补充完整，再选择恰当的词语替换句子的画线部分。
囫囵（ ）（ ） 张（ ）李（ ） （ ）（ ）大悟
（ ）经风（ ） 一知（ ）（ ） 一（ ）十（ ）
(1) 将词语补充完整。
(2) 有的同学读书总是不加分析地接受。
(3) 这位老人说起来也是经历过很多艰难困苦。
(4) 我岁数大了，记性不太好，常常东拉西扯，把一些问题搞混了。
按要求写句子
按照要求改写句子。
(1) 她说：“周先生病中还三更半夜地写文章，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”（改为转述句）
(2) 他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）
填空
根据课文内容填空。
(1) 课文写了关于鲁迅的几件事，请用小标题概括，分别是 、 、 、 、 。
(2) 课文中提到了三本书，书名分别是《 》《 》《 》。最近，我读了 这本书，书中的 这个人物给我留下了深刻的印象，因为
阅读文章,回答问题
阅读短文，回答问题。
鲁迅的生活趣味
董宁
鲁迅先生给人的印象总是近乎冷峻，一副凛严的面孔像铁板一样坚硬，目光也总像一把利剑，在那样的乱世中傲然穿行。在这样的印象下读鲁迅先生的作品，越读越觉得先生是一身“硬骨头”，张口说出的话，都带着一股凛然之气。其实，生活中的鲁迅并不完全是这样。
有一次，鲁迅先生的侄女问他：“你的鼻子为何比我爸爸矮一点儿、扁一点儿呢？”鲁迅笑了笑说：“我原来的鼻子和你爸爸的鼻子一样高，可是，我住的环境比较黑暗，到处碰壁，所以额头、鼻子都碰矮了。”
鲁迅先生年轻时并不是很英俊，但是，他对自己却很有信心。有一次，英国作家萧（xiā）伯纳先生对鲁迅说：“都说你是中国的高尔基，但我觉得你比高尔基漂亮。”听了这样的溢美之言，鲁迅不但没有客套，反而幽默地说：“我老了会更漂亮。”
鲁迅先生来到上海专事写作，一次夜深人静时，外面的猫不停地叫，屡屡打断他写作的思路，先生随即拿起手边五十支装的铁皮香烟罐，将一根根香烟对着可恶的猫一一发射。那时，鲁迅已年过五十，却可爱得像个小孩子。
大家知道，标点符号虽然不起眼，在文章中的作用却很重要。遗憾的是，当年的出版界，对标点符号不重视，在支付稿费时，往往把它们从字数中扣除，不算稿费。一次，鲁迅先生应邀为某出版社撰（zhuàn）写书稿，通篇没有一个标点符号。编辑（jí）看后，以难以断句为由，去信要求加上标点符号。鲁迅先生回复道：“既要作者加标点符号分出段落、章节，可见标点还是必不可少的。既然如此，标点也得算字数。”那家出版社没办法，只好采纳鲁迅先生的意见，标点符号也折算字数支付稿费了。
鲁迅先生的胡子很有个性，从日本留学回来那几年，他的胡子是日式的，两头往上翘，看起来很滑稽（jī），常被周围的人嘲弄，说他是崇洋媚外。他烦扰得不行，干脆把胡子修剪成隶（lì）书的“一”字，怪怪的，很逗人，从此却相安无事。
……
双目深邃（suì），表情严肃，鲁迅先生向来被解读为勇敢的斗士。实际上，先生也有幽默、温情的另一面，这些也彰（zhāng）显了他在“战斗”之外的生活趣味。
(1) 对于“越读越觉得先生是一身‘硬骨头’”的理解正确的一项是
A．鲁迅先生的身体很硬朗，身上的骨头很硬。
B．鲁迅先生很傲气，脾气很硬。
C．鲁迅先生张口说出的话，都带着一股凛然之气。
D．鲁迅先生态度很强硬。
(2) 本文讲了鲁迅生活中的几件小事？给每件事情概括一个小标题。
(3) “生活中的鲁迅并不完全是这样”中的“这样”指的是： ；鲁迅的另一面是： 。
(4) “鲁迅先生向来被解读为勇敢的斗士”，借助资料并联系上下文，谈谈你对“勇敢的斗士”的理解。
答案
1. 【答案】
(1) 吞；枣；冠；戴；恍；然；饱；霜；半；解；目；行
(2) 囫囵吞枣
(3) 饱经风霜
(4) 张冠李戴
2. 【答案】
(1) 她说，周先生病中还三更半夜地写文章，倒常常劝她多休息，不叫她干重活儿。
(2) 嘴唇里发出声音。
3. 【答案】
(1) 谈《水浒传》；谈“碰壁”；放爆竹和花筒；救助车夫；关心女佣
(2) 水浒传；表；小约翰；略；略；略
4. 【答案】
(1) C
(2) 五件小事。谈碰壁、谈漂亮、香烟射猫、谈标点、一字胡
(3) 冷峻、凛严；幽默、温情
(4) 鲁迅先生用他的笔为武器，跟黑暗的社会斗争，为弱小者而战，为民族而战，为自由面战，为真理而战，生命不息，战斗不止。