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人教部编版七年级上册第七课 战国时期的社会变化多媒体教学ppt课件
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这是一份人教部编版七年级上册第七课 战国时期的社会变化多媒体教学ppt课件，共23页。
第7课 战国时期的社会变化
东方六国无力抵御秦军的进攻
为加速结束分裂实现国家统一奠定了基础
围魏救赵发生在公前354年，魏国大将庞涓率军八万，包围赵国都城邯郸。第二年赵国向齐国求救，齐王命孙膑率军解邯郸之围，孙膑却率军进兵魏国。这是孙膑采取的避实击虚的方针，置魏军于被动地位。魏国内部空虚，都城大梁告急，庞涓赶忙从赵撤军，回师自救，当疲惫之师魏军行至桂陵时，被早已埋伏在此的齐军打得大败，生擒魏将庞涓，不久被放回国，再度为将。孙膑妙计，花最少的力气获得最大的成功。围魏救赵之役从此成为经典的战例，千百年来不断被人们研究，借鉴和传颂。
公元前341年，齐魏两国又发生了马陵之战。齐国仍以孙膑为军师，魏国又派庞涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤，采用减灶计（第一天，在撤出营地留下的军灶，足够10万人吃饭用；第二天留下的军灶只5万人吃饭用，第三天只够3万人吃饭用）。 庞涓察看军灶变化，以为齐军大量逃亡。于是，他轻敌猛进，追到马陵。那时天已大黑，魏军点火，见一棵树上写着“庞涓死于此树之下”。这时齐军万箭齐发，魏军主力被歼灭，庞涓拔剑自刎。从此，魏国大大削弱，齐国强大起来，孙膑名扬天下。
公元前262年-前260年，秦国名将白起率军在赵国的长平一带同赵国的军队决战。战争中，赵王中秦国离间之计，弃用名将廉颇，而起用纸上谈兵的赵括代替廉颇，导致赵军惨败，秦军获胜进占长平，并且坑杀赵国40万降兵。 赵国经此一战元气大伤，东方六国再无法抵御秦的进攻，加速了秦国统一中国的进程。
商鞅（约公元前390~前338年）
商鞅，又称卫鞅，公孙鞅。年轻时好刑名之学，熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是他发奋图强，投奔秦国，得到秦孝公的赏识，开始推行变法。期间率军大破魏军，因功受封于商，所以又称商鞅。
公元前356年，秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示：“谁能把这跟木棍扛到北门，赏十金。”告示下聚满了人，大伙直嘀咕：“这是什么难事，赏这么多金？”结果谁也不去扛。商鞅见没人响应，把赏金提高到“五十金”。人们更加疑惑了，不知这位新官葫芦里卖的什么药。这时候，一个壮汉上前扛起木杆就走，一口气走到北门。商鞅立刻赏他“五十金”。看热闹的人纷纷议论：“这位新官说话真算数。”商鞅因此很快提高了威信。不久，商鞅在秦国开始变法。
富国强兵，在兼并战争中取胜
公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法
加强中央集权，对后世行政管理有重大的影响
实质是建立封建土地所有制
促进了社会经济的发展（国富）
提高了军队的战斗力（兵强）
商鞅变法作用： 使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础
数年之间，国富兵强，天下无敌。——《通典·食货》 孝公用商君，制辕田，开仟佰，东雄诸侯。——《汉书·地理志》 商鞅相孝公，为秦开帝业。——王充《论衡》（商鞅）举法明教，秦人大治。——《韩非子》（商鞅）功如丘山，名传后世。——西汉·桑弘羊
商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？
成功了，一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。守旧贵族的反对，商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
它是什么时候,由谁修建的呢?
防洪灌溉工程——都江堰
防洪灌溉，使成都平原获得了“天府之国”的美称。
“始知李太守，伯禹亦不如。”
水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志》
1.枣庄市中小学校已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（ ）A．齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B．楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C．晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D．吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
2、比较是学习历史的重要方法之一。下列既是春秋霸主，又是战国七雄的诸侯国是（ ）齐国晋国秦国④赵国A、 B、④ C、 D、④3、战国兼并战争规模之大、参战兵力之多、交战区域之广、持续时间之长，实属历史之罕见。下列战役不是发生在战国时期的是（ ）A、牧野之战 B、桂陵之战 C、马陵之战 D、长平之战
4.战国时期的各国改革中，秦国的商鞅变法成效最为显著。商鞅变法取得成功的根本原因是（ ）A．获得秦孝公的大力支持B．符合人民的根本利益C．顺应了历史发展的趋势D．反映了新兴地主阶级的愿望
5、某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧。下面是思维同学模拟发布的变法告示，其中不符合史实的一项是（ ）A、小华：出身贵族的人，爵位保持世袭B、小丽：努力种田的人，可以免除徭役C、小红：废除井田制，土地可自由买卖D、小强：军功卓著的人，授爵位赐土地
第7课 战国时期的社会变化
东方六国无力抵御秦军的进攻
为加速结束分裂实现国家统一奠定了基础
围魏救赵发生在公前354年，魏国大将庞涓率军八万，包围赵国都城邯郸。第二年赵国向齐国求救，齐王命孙膑率军解邯郸之围，孙膑却率军进兵魏国。这是孙膑采取的避实击虚的方针，置魏军于被动地位。魏国内部空虚，都城大梁告急，庞涓赶忙从赵撤军，回师自救，当疲惫之师魏军行至桂陵时，被早已埋伏在此的齐军打得大败，生擒魏将庞涓，不久被放回国，再度为将。孙膑妙计，花最少的力气获得最大的成功。围魏救赵之役从此成为经典的战例，千百年来不断被人们研究，借鉴和传颂。
公元前341年，齐魏两国又发生了马陵之战。齐国仍以孙膑为军师，魏国又派庞涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤，采用减灶计（第一天，在撤出营地留下的军灶，足够10万人吃饭用；第二天留下的军灶只5万人吃饭用，第三天只够3万人吃饭用）。 庞涓察看军灶变化，以为齐军大量逃亡。于是，他轻敌猛进，追到马陵。那时天已大黑，魏军点火，见一棵树上写着“庞涓死于此树之下”。这时齐军万箭齐发，魏军主力被歼灭，庞涓拔剑自刎。从此，魏国大大削弱，齐国强大起来，孙膑名扬天下。
公元前262年-前260年，秦国名将白起率军在赵国的长平一带同赵国的军队决战。战争中，赵王中秦国离间之计，弃用名将廉颇，而起用纸上谈兵的赵括代替廉颇，导致赵军惨败，秦军获胜进占长平，并且坑杀赵国40万降兵。 赵国经此一战元气大伤，东方六国再无法抵御秦的进攻，加速了秦国统一中国的进程。
商鞅（约公元前390~前338年）
商鞅，又称卫鞅，公孙鞅。年轻时好刑名之学，熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是他发奋图强，投奔秦国，得到秦孝公的赏识，开始推行变法。期间率军大破魏军，因功受封于商，所以又称商鞅。
公元前356年，秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示：“谁能把这跟木棍扛到北门，赏十金。”告示下聚满了人，大伙直嘀咕：“这是什么难事，赏这么多金？”结果谁也不去扛。商鞅见没人响应，把赏金提高到“五十金”。人们更加疑惑了，不知这位新官葫芦里卖的什么药。这时候，一个壮汉上前扛起木杆就走，一口气走到北门。商鞅立刻赏他“五十金”。看热闹的人纷纷议论：“这位新官说话真算数。”商鞅因此很快提高了威信。不久，商鞅在秦国开始变法。
富国强兵，在兼并战争中取胜
公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法
加强中央集权，对后世行政管理有重大的影响
实质是建立封建土地所有制
促进了社会经济的发展（国富）
提高了军队的战斗力（兵强）
商鞅变法作用： 使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础
数年之间，国富兵强，天下无敌。——《通典·食货》 孝公用商君，制辕田，开仟佰，东雄诸侯。——《汉书·地理志》 商鞅相孝公，为秦开帝业。——王充《论衡》（商鞅）举法明教，秦人大治。——《韩非子》（商鞅）功如丘山，名传后世。——西汉·桑弘羊
商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？
成功了，一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。守旧贵族的反对，商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
它是什么时候,由谁修建的呢?
防洪灌溉工程——都江堰
防洪灌溉，使成都平原获得了“天府之国”的美称。
“始知李太守，伯禹亦不如。”
水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志》
1.枣庄市中小学校已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（ ）A．齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B．楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C．晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D．吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
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4.战国时期的各国改革中，秦国的商鞅变法成效最为显著。商鞅变法取得成功的根本原因是（ ）A．获得秦孝公的大力支持B．符合人民的根本利益C．顺应了历史发展的趋势D．反映了新兴地主阶级的愿望
5、某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧。下面是思维同学模拟发布的变法告示，其中不符合史实的一项是（ ）A、小华：出身贵族的人，爵位保持世袭B、小丽：努力种田的人，可以免除徭役C、小红：废除井田制，土地可自由买卖D、小强：军功卓著的人，授爵位赐土地
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