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    鲁教版九年级化学上册:第二单元 到实验室去:化学实验基本技能训练(二)-教案
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    鲁教版九年级上册第二单元 探索水世界到实验室去:化学实验基本技能训练(二)优质教学设计及反思

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    这是一份鲁教版九年级上册第二单元 探索水世界到实验室去:化学实验基本技能训练(二)优质教学设计及反思,共3页。

    初步学会溶解固体和给物质加热及嗅闻液体(气体)的方法;
    练习进行过滤和洗涤一般仪器的方法;
    .练习用蒸发皿蒸发溶液。
    操作、记录与分析
    内容、步骤、方法
    结论与解释
    嗅闻液体(或液体)物质的气味
    ①取一小瓶浓盐酸,打开瓶塞,用手在瓶口轻轻扇动,小心地嗅闻盐酸气味;
    ②取一小瓶酒精按上述①操作,嗅闻酒精气味
    不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,采用_________
    法,以防_________。
    物质的溶解
    ⑴振荡溶解
    ①用药匙(或Ⅴ形纸槽)取少量硫酸铜晶体送入试管底部,擦净药匙;
    ②向上述试管加入少量蒸馏水,用右手拇、食、中三指捏住试管上端,无名指和小指拳托在试管外壁内侧,手臂不动,甩动手腕,反复振荡至晶体完全溶解;
    ③将所得溶液倒入指定回收瓶内
    ⑴一般采用_________、_________、
    _________等方法加快溶解;
    ②振荡是左右甩动,不是上下颠动,因为颠动可能会使试剂_________;更不能用拇指堵住管口振荡,因为这样做会_________
    ⑵搅拌溶解
    ①取一个小烧杯并放稳放稳,用药匙取少许粗食盐放入烧杯内。擦净药匙,放归原处;
    ②加少量蒸馏水,左手扶着烧杯,右手持玻璃棒,搅拌至食盐完全溶解为止;
    ③将食盐溶液倒入指定的回收瓶内
    ②搅动时不可碰撞器壁,更不能用玻璃棒把固体物质捣碎或压碎,以防止_________
    物质的加热
    ⑴给试管里的液体加热
    ①取一根外壁干燥的试管,注入2ml蒸馏水;
    ②以右手持试管夹长柄,用拇指压住短柄,使试管夹张开,从试管底部上套至管口约1/3处,松开拇指,放于试管架孔内待用;
    ③取下酒精灯帽,正放于灯的右侧,调节灯芯,查看灯内酒精是否适量后,用火柴点燃,熄灭火柴,将火柴梗放入指定的盛废物的器皿内;
    ④以右手持试管夹长柄,使试管与桌面约成45°角,移进酒精灯外焰,先左右移动试管,使之均匀受热,然后集中加热盛有液体的中部,并不时沿试管倾斜方向平移试管,以防液体受热暴沸而喷出;
    ⑤加热完毕,熄灭酒精灯,将试管放于试管架孔内,冷却后将试管夹从试管底部取下,并分别放于试管架孔内
    ①若容器外壁不干燥,则受热可能________;
    ③灯帽“正放”可防止其滚动;
    ④试管倾斜时比其直立时__ __________要大。酒精灯______温度最高。
    ⑵给试管里的固体加热
    ①将一根干燥的试管,将少量硫酸铜晶体用药匙或纸槽送入试管底部,用左手指轻弹试管,使晶体铺平;
    ②将酒精灯放于铁架台左侧,根据酒精灯外焰的高度,固定好铁架台上的铁夹,再将试管固定在铁架台铁夹上,管口略向下倾斜,试管口下方放一蒸发皿,调节试管与酒精灯高度,必要时灯下可垫一块木块,最后将试管夹夹紧;
    ③移动酒精灯,用外焰先使试管均匀受热,然后再集中加热盛有硫酸铜晶体的部位,至全部晶体变为白色为止;
    ④移动酒精灯,用灯帽从侧面将灯盖熄后提起灯帽再盖上。待试管冷却后取下,将产物倒入回收硫酸铜的瓶内;
    ⑤清洗仪器,整理复位
    ②给试管中固体试剂加热,管口应_________,以防止水回流到试管底部,使试管破裂;
    ③加热固体试剂时,一般应从近管口一端逐渐向_________移动;
    ④盖熄后将灯帽再提起盖一次,目的是放走酒精蒸气,以防_________
    ⑶给烧杯里的液体加热
    ①将酒精灯放在铁架台底座上,调节并固定铁圈,放上石棉网;
    ②取少量食盐晶体,放入一个外壁干燥的烧杯内,加入少量蒸馏水并放在石棉网上;
    ③用火柴点燃酒精灯;
    ④以右手持玻璃棒,边加热边搅拌至食盐全部溶解;
    ⑤盖熄酒精灯,待烧杯冷却后取下,将少量液体倒入一个蒸发皿内,供下面的实验使用;
    ⑥清洗仪器,整理复位
    ①烧杯是平的,用酒精灯火焰直接加热时会引起__________;
    ②如容器外壁不干燥,受热时因水分受热汽化,吸收热量,易导致
    _________
    ⑷蒸发
    ①将酒精灯放在铁架台底座上,调节铁圈高度,放上盛有食盐水的蒸发皿,点燃酒精灯,用外焰加热;
    ②右手持玻璃棒,边加热边搅拌,至液体接近蒸干时停止加热,利用余热使少量液体蒸干;
    ③冷却后取下蒸发皿;
    ④用玻璃棒将食盐晶体小心地移入回收食盐的瓶内;
    ⑤清洗仪器,整理复位
    ②用玻璃棒搅拌的作用是,防止____________________________。利用余热将剩余水分蒸发掉,可防止__________________
    过滤和滤渣的洗涤
    ⑴准备过滤装置
    ①取一张滤纸,对折两次,剪去多余部分,打开滤纸,尖端朝下放入漏斗,用蒸馏水润湿,并用玻璃棒或手指轻压滤纸四周,超出气泡,使滤纸紧贴漏斗内壁,制成过滤器。置于铁圈上备用。
    ②将烧杯放在铁架台底座上,调节铁圈的高度,使漏斗下端尖嘴部紧贴烧杯内壁。
    ①滤纸若与漏斗内壁________,两者之间就会有气泡,会影响过滤速度;
    ⑵过滤和滤渣的洗涤
    ①左手持玻璃棒上端,使玻璃棒下端轻靠三层滤纸一边,并将玻璃棒倾斜成一定角度;
    ②右手持泥沙水的烧杯,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部,缓缓地将待滤液体沿玻璃棒倾入过滤器,滤液沿烧杯内壁流下;过滤时过滤器中的液面要低于滤纸边缘。如果滤液仍然浑浊,可重复进行过滤,直至滤液澄清为止;
    ③用少量蒸馏水荡洗烧杯,将洗液及沉淀物倾入过滤器,最后用适量蒸馏水分3次洗涤过滤器中的滤渣;
    ④取下过滤器,将带有泥沙的滤纸放入废物缸内,然后清洗漏斗和烧杯,放回原处
    ①玻璃棒下端轻靠三层滤纸一边,为了防止_________;
    ②待滤液面如果超过滤纸边缘,则待滤液会_________,影响过滤效果;
    ③用蒸馏水分多次洗涤沉淀物才能将沉淀物中的_________除去;
    ④化学实验过程中的废液,应该倒入_________集中处理。取用过多的药品不能放回原瓶,应该_________
    _________,集中处理
    沉淀洗涤的原则:少量多次
    仪器的洗涤
    ①先将试管中的废物倒入废液缸内,右手持试管刷,先清洗外壁,以便观察效果。注入约半试管水,振荡冲洗,再用试管刷蘸取少量去污粉,介入试管内轻轻旋动,反复数次,两用清水振荡冲洗至清洁为止。
    ②仪器清洗干净后,放在试管架或指定的地方,备用。
    注:⑴仪器必需冷却后才能清洗。
    ⑵若有难溶物,一般先加盐酸溶解。
    ⑶玻璃仪器洗涤干净的标准是:内外壁上的水膜均匀,既不聚成水滴也不成股流下。清洗后仪器应倒置。
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