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    3.2机械能(第2课时)(课件)(含视频)-九年级科学上册 同步教学课件(浙教版)
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    2021学年第2节 机械能教学课件ppt

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    这是一份2021学年第2节 机械能教学课件ppt,文件包含32机械能第2课时课件pptx、判断机械能的变化mp4、动能与重力势能的转化mp4、动能和弹性势能相互转化mp4、弹性势能与动能的转化mp4、机械能的概念mp4、观察单摆的运动mp4、观察滚摆的运动mp4、蹦极中的动能变化mp4、过山车mp4等10份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    被拉到高处的过山车具有重力势能,当它沿轨道飞驰而下时,从而让人产生惊心动魄的感觉,你知道这过程发生了什么能量转化吗?
    将储存的重力势能释放出来,转化为动能。
    那么,势能和动能在转化时遵循什么规律?
    如图用细绳把摆锤悬挂起来,将摆锤拉到某一高度后释放。在摆锤向下摆动的过程中,重力势能如何变化?动能如何变化?
    在摆锤向下摆动的过程中,重力势能减小,动能增大
    (2)在摆锤摆过中点向上摆动的过程中,重力势能如何变化?动能如何变化?
    重力势能增大,动能减小
    单摆中的小球在左、右运动的过程中,小球的动能与势能在不断地转化。
    如果没有空气摩擦阻力,摆锤每次都会上升到原来的高度
    如图把一个滚摆悬挂起来。用手捻动滚摆,使悬线缠在轴上,将滚摆升高到最高点,然后放手。
    观察上、下运动的过程中,动能与势能的转化。
    在滚摆下降的过程中,重力势能如何变化?动能如何变化?
    当滚摆上升的过程中,重力势能如何变化?动能如何变化?
    如果没有空气摩擦阻力,滚摆每次都会上升到原来的高度
    在滚摆下降的过程中,重力势能减小,动能增大。
    在滚摆上升的过程中,重力势能增大,动能减小。
    如图所示,把金属小球放在A 处,然后让它沿轨道滚下,观察小球的滚动过程。
    (1)小球在A、B、C、D 各点具有什么形式的能量?
    (2)小球在滚动过程中能量如何转化的。
    小球在A点具有重力势能、B点具有动能和最小的重力势能、C点具有动能和重力势能,D点具有重力势能
    小球在滚动过程中发生了重力势能和动能的相互转化的。
    实验说明:动能和势能可以相互转化
    (1)当橡皮筋拉长时,橡皮筋就储存了弹性势能。
    4、动能和弹性势能的转化
    (3)在这一过程中能量是如何转化的?
    橡皮筋的动能就是由绷紧的橡皮筋的弹性势能转化而来的
    因此物体的动能和弹性势能也可以相互转化。
    (2)放手后橡皮筋就会飞出去而具有动能。
    如果没有空气摩擦阻力,摆锤和滚摆每次都会上升到原来的高度,即:机械能不变。
    若没有摩擦阻力,摆锤和滚摆将怎样运动?
    1、机械能:动能和势能之和称为机械能。
    大量事实表明,动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能的相互转化,机械能的总量就保持不变,或者说,机械能守恒
    在上述活动中,摆锤和滚摆每次上升的高度都在减小,最后会停在最低点。那么机械能为什么会减少呢?
    摆锤和滚摆在上下摆动过程中与空气发生摩擦,动能和势能都在减小,即机械能减小。
    动能和势能的相互转化的应用
    (1)起跳前助跑的目的是什么?
    (3)当运动员越过横杆下落的过程中,能量发生了怎样的转化?
    当运动员越过横杆下落的过程中,他的重力势能又被转化为动能。
    (2)起跳后,他的身体不断上升,撑杆剧烈弯曲,能量发生了怎样的转化?
    动能转化为运动员的重力势能和撑杆的弹性势能。当上升到一定高度时,动能减小到最小值,此后,弹性势能不断释放,促使运动员不断上升,同时重力势能不断增加。
    在水力发电站,被大坝拦住的上游水积蓄了大量的势能。当这些水通过坝中的水管向低处流动时,势能转化为动能
    流动的水冲击水轮机的叶轮,又将动能传递给水轮机,进而带动发电机发电,再转化为电能。
    如图人造卫星沿椭圆轨道绕地球运动的示意图。卫星离地球中心最近的点叫做近地点,离地球中心最远的点叫做远地点。卫星在近地点的速度较大,在远地点的速度较小,那么,卫星从近地点运动到远地点的过程中,它的动能和势能如何变化?
    卫星由近地点运动到远地点的过程中,高度增大,势能增加。远地点的速度较小,动能减小。
    考点一:动能和势能的转化
    (2018九上·天台月考)质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上,压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器(压力不超过最大值),压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路如图甲所示.压力传感器不受力时电流表示数是I0. t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复.整个过程中,不计能量损失,电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示,则不正确的是( )
    A. t2时刻,小球动能为零B. t1时刻,弹簧的弹性势能为零C. t2~t3这段时间内,弹簧的弹性势能先增加后减少D. t2~t3这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能
    小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动。
    (1)如图1所示,小球从A点静止释放,小球到达C点时速度是否为零?______________; (2)将轨道BC段改为水平,如图2所示,小球仍从A点静止释放,小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能?_______________。以小球经过M点时为计时起点,大致画出小球在MN段运动的速度-时间图线。
    (富阳模拟)某运动员做蹦极运动,如图所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.(不计空气阻力)
    (1)O点到A点,运动员的机械能__________;(填“变大”、“变小”或“不变”)(2)运动员O点到C点的过程中,速度最大的位置在________(选填“A点”、“B点”、“C点”或“BC之间”)(3)运动员经历多次震荡后,最终将停在_______.(选填“B点”、“C点”或“BC之间”)
    (2018九上·浙江期中)避险车道是与公路主干道相连的一段距离很短的分岔专用车道,供速度失控车辆安全减速。一般设置在长陡坡的拐弯处,保证驾驶员能看到(如图一、二)。这种车道很特别,一般长度在50~100米,有一定的坡度,路面上铺着疏松的石子、沙土层,两侧及顶部用废旧轮胎或防撞桶围起来(如图三、四)。避险车道很大程度上解决了汽车刹车失灵时的安全隐患。请你谈谈避险车道设置所包含的科学知识并作简要解释。
    【解析】(1)在同种均匀介质中光沿直线传播,据此分析避险车道设置在拐弯处的原因; (2)根据动能和势能的转化分析上坡减速的原因; (3)增大摩擦力的方法:①增大压力;②增大接触面的粗糙程度; (4)质地柔软的物体有缓冲吸能作用,据此分析坡顶防止轮胎和防撞桶的原因。
    【解答】长陡坡下坡,刹车失灵的汽车,势能转化为动能,速度会越来越快,需要通过一定方式来减速。 (1)避险车道设置在下坡拐弯处的右边,是利用光的直线传播,便于司机看到,有充足的反应时间,能做出合理判断。 (2)有一定的坡度,是利用动能转化为势能,使车减速。 (3)铺上疏松的碎石、沙土,是为了增大摩擦,使车减速。 (4)废旧轮胎和防撞桶,起到缓冲的作用,车的动能转化为内能,使车减速 避险车道通过上述设置,实现安全减速。
    【答案】长陡坡下坡,刹车失灵的汽车,势能转化为动能,速度会越来越快,需要通过一定方式来减速。 ⑴避险车道设置在下坡拐弯处的右边,是利用光的直线传播,便于司机看到,有充足的反应时间,能做出合理判断。⑵有一定的坡度,是利用动能转化为势能,使车减速。⑶铺上疏松的碎石、沙土,是为了增大摩擦,使车减速。⑷废旧轮胎和防撞桶,起到缓冲的作用,车的动能转化为内能,使车减速避险车道通过上述设置,实现安全减速。
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